2022年人教版四年級上冊語文期末考試同步檢測卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年人教版四年級上冊語文期末考試同步檢測卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫漢字hng gun j shu d d kun ku pn wng gn dng dn sh zh jin lng zho yu r 二、 我會選，給加橫線的字音選擇正確的讀音。差異（ch chi） 比較（jiojio） 篩（sh shi）選 輻（f f）射淘汰（ti ti） 佳肴（yo xio）鹽堿（jin jin） 浩瀚（hn hn）三、 比一比，再組詞。題（_） 鋪（_） 蛟（_）

2、峰（_） 提（_） 輔（_） 校（_） 蜂（_） 珠（_） 波（_） 操（_） 測（_） 株（_） 玻（_） 燥（_） 側(cè)（_） 四、 把下列詞語補充完整，再分類。前俯后（_） 綠樹成（_） 一（_）不茍 心（_）如焚鍥而不（_） 左（_）右盼 不（_）而同 （_）耳欲聾含有反義詞：_描寫景物：_表現(xiàn)人物精神的：_五、 選詞填空。隱蔽 隱藏 隱瞞（1）犯了錯誤我們要勇于承認，絕不（_）（2）別的昆蟲大多在臨時的（_）所藏身。（4）青草叢中（_）著一條傾斜的隧道不是而是 既也 不光還（4）蟋蟀的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。（5）他（_）不能動彈，（_）不能睡覺。（6）蝙蝠夜里飛行

3、，靠的（_）眼睛，（_）用嘴和耳朵配合起來探路的。六、 按要求寫句子。1浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。（用加點的詞語寫一句話）_2見到同學(xué)有困難我們應(yīng)該幫忙。（改為反問句）_3畫眉鳥站在樹枝上叫。（改為擬人句）_4這些花兒是那樣的嬌柔，怎么能經(jīng)得起暴風雨的洗禮呢？（改為陳述句）_5周恩來有力的話語，博得了大家的精彩。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。1待到山花爛漫時，_。毛澤東2“兒童急走追黃蝶，_”出自_代詩人_的_。詩中描寫了兒童的_。3四時田園雜興（其二十五）中，描寫出夏季南方農(nóng)村景物特點的詩句是：“_，_?！卑?、 記敘文閱讀。最快活的日子在鄉(xiāng)下一個人的童年，最好是在

4、鄉(xiāng)村度過。童年是生命蓬勃生長的時期，而鄉(xiāng)村為它提供了充滿同樣蓬勃生長的生命的環(huán)境。鄉(xiāng)村孩子的生命不孤單，他有許多同伴，他與樹、草、野兔、家畜、昆蟲進行著無聲的談話，他本能地感到自己屬于大自然的生命共同體。孩子們到了鄉(xiāng)村，所注意的往往不是莊稼和風景，而是大人不放在眼里的各種小生物。春天的水洼里有蝌蚪，每年我都要捕撈一些，養(yǎng)在瓶子里，看它們搖著細尾巴活潑地游動，心里的喜悅要滿溢出來。夏天的田野則是昆蟲的天下。一定是很小的時候，也許還沒有上學(xué)。有一次在鄉(xiāng)下，姐姐神秘地告訴我，田野有“得蜢”。她其實說的是蚱蜢，因為發(fā)音不準，說成了“得蜢”。我好奇地跟她到田里，一起小心翼翼地捕捉，那是我第一次看見蚱蜢。

5、我更喜歡捉一種叫作“金蟲”的甲蟲。仲夏季節(jié)，撥開玉米葉子，便可發(fā)現(xiàn)它們擠成一團，正在啃食剛剛結(jié)成的玉米穗。金蟲有金色有硬殼，蠶蟲大小，用一根細線拴住它，讓它懸空，它就扇開薄翅飛起來，發(fā)出好聽的嗡嗡聲。由于它愛啃西瓜皮，捉住了能養(yǎng)好些天。年齡稍大，我喜歡捉蟋蟀。它們往往躲在爛草堆下，翻開后四處亂跳，一眨眼就不見了，不容易捉到。最好是在夜里行動，用手電筒光鎮(zhèn)住。捉住后塞進自制的小紙筒，再選出模樣精悍的養(yǎng)在小竹筒里或瓦罐里，和別的孩子玩斗蟋蟀。在我眼里，鄉(xiāng)下什么都和城里不一樣，夏季是下鄉(xiāng)的最佳季節(jié)，不但萬木茂盛，而且可以一飽口福。所謂一飽口福，其實年年都是三樣?xùn)|西：露黍、玉米和南瓜。露黍形似高粱稈，

6、比甘蔗細得多，味同甘蔗。新玉米當然鮮嫩可口。坐在屋外嚼著啃著，屋里飄來南瓜的香味。南瓜是在灶火上蒸的，大鐵鍋里只放少許水，一塊塊南瓜貼在鍋壁上，實際上是連蒸帶烤，蒸得瓜瓤紅亮潤口，烤得瓜皮焦黃香脆。嘗鮮之后，照例要把這三樣?xùn)|西帶一些回城，把鄉(xiāng)村的滋味延續(xù)若干天。1短文第段主要寫了哪四種動物給“我”的童年帶來了無限的快樂？（1）_（2）_（3）_（4）_2從第段我們可以感受到文中的“我”一定是個_和_的孩子。3在對文中畫“_”的句子理解正確的后面打“”。（1）城里沒有這些東西，所以“我們”要帶回去。（）（2）“我們”回到城里也能吃到這些東西，但不如鄉(xiāng)下的新鮮，而且沒有那種歡樂香甜的氣氛。（）（3

7、）城里能吃到這些東西，但沒有滋味。（）4第段的關(guān)鍵句是_5作者為什么說“一個人的童年，最好是在鄉(xiāng)村度過”？體現(xiàn)了作者什么樣的思想感情？_九、 習作樂園。在生活中，我們一天天地長大，懂得了努力學(xué)習，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼，懂得了珍惜幸福，懂得了保護環(huán)境的重要性請以“我懂得了 ”為題，寫一篇不少于400字的文章。_答案1、橫貫 據(jù)說 大堤 寬闊 盼望 滾動 頓時 逐漸 籠罩 猶如2、ch jio shi f ti yo jin hn3、題目 鋪開 蛟龍 山峰 提起 輔導(dǎo) 學(xué)校 蜜蜂 珠子 波動 體操 測量 一株 玻璃 干燥 側(cè)面4、仰 蔭 絲 急 舍 顧 約 震 前仰后仰

8、左顧右盼 綠樹成蔭 一絲不茍 鍥而不舍 5、隱瞞 隱蔽 隱藏 不光 還 既 也 不是 而是6、一陣微風吹來，一朵朵荷花猶如亭亭玉立的少女在翩翩起舞。 見到同學(xué)有困難我們不應(yīng)該幫忙嗎？ 畫眉鳥站在樹枝上唱歌。 這些花兒是那樣的嬌柔，經(jīng)不起暴風雨的洗禮。 周恩來有力的話語，博得了大家的喝彩。7、她在叢中笑 飛入菜花無處尋 宋 楊萬里 宿新市徐公店 天真可愛 梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀8、1 蝌蚪 蚱蜢 金蟲 蟋蟀 2 頑皮 貪吃 3（2）4夏季是下鄉(xiāng)的最佳季節(jié)，不但萬木茂盛，而且可以一飽口福。5因為鄉(xiāng)村的花草樹木、家畜昆蟲等給孩子帶來無窮的快樂，讓他們感受到生命的豐富多彩，體現(xiàn)了作者對童年的鄉(xiāng)

9、村生活的喜愛與懷念之情。9、我懂得了感恩 有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義感恩。在我蹣跚學(xué)步時，是我的父母在一旁扶著；當我的人生路崎嶇不平時。是父母幫我走過坎坷；當我學(xué)習壓力大的時候，是父母給我端了杯熱茶；當我受欺負時，是父母為我打抱不平父母為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會感恩嗎？記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對著媽媽說了起來：“媽媽，你為什么不早點叫我起床？我該遲到了！”我埋怨道?！昂昧?，你快點，我到樓下等你?！眿寢屢贿呎f，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來，給我披上。我喋喋不休的還在說：“你這么晚叫我起床，會遲到的，遲到批評的！”媽媽把車開得更快了。凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了