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1、新部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第7課 什么比獵豹的速度更快本課件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用你知道宇宙中最快的物體是什么嗎?答 案:光束是不是覺(jué)得難以置信?下面就讓我們走進(jìn)課文了解一下吧! 羅伯特E威爾斯: 一直以來(lái)都在美國(guó)南加利福尼亞從事兒童畫創(chuàng)作。他的工作還包括了標(biāo)志畫、賀卡設(shè)計(jì)和漫畫創(chuàng)作。藍(lán)鯨是最大的嗎?是他創(chuàng)作的第一本書,通過(guò)畫筆,他讓孩子們想象到了宇宙的巨大。自那時(shí)起的二十多年來(lái),他一直在他的工作室里創(chuàng)作妙想科學(xué)。他說(shuō)他的書旨在幫助孩子們探索這個(gè)神奇的世界。游隼: 學(xué)名: Falco peregrinus,是中型 猛禽,共有18個(gè) 亞種。體長(zhǎng)41-50厘米。翅長(zhǎng)而尖,眼周黃色,頰有一粗著的
2、垂直向下的黑色 髭紋,頭至后頸灰黑色,其余上體藍(lán)灰色,尾具數(shù)條黑色橫帶。下體白色,上胸有黑色細(xì)斑點(diǎn),下胸至尾下覆羽密被黑色橫斑。飛翔時(shí)翼下和尾下白色,密布白色橫帶,常在鼓翼飛翔時(shí)穿插著滑翔,也常在空中翱翔,野外容易識(shí)別。幼鳥(niǎo)上體暗褐色,下體淡黃褐色,胸、腹具黑褐色縱紋。主要棲息于山地、丘陵、半荒漠、沼澤與湖泊沿岸地帶,也到開(kāi)闊的農(nóng)田、耕地和村屯附近活動(dòng)。分布甚廣,幾乎遍布于世界各地。是阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)和安哥拉的國(guó)鳥(niǎo)。流星體: 流星體是太陽(yáng)系內(nèi),小至沙塵,大至巨礫,成為顆粒狀的碎片。流星體進(jìn)入地球(或其他行星)的大氣層之后,在路徑上發(fā)光并被看見(jiàn)的階段則被稱為流星。許多流星來(lái)自相同的方向,并在一段
3、時(shí)間內(nèi)相繼出現(xiàn),則稱為流星雨。在有記載的人類歷史上,大約有3萬(wàn)個(gè)流星體被重新發(fā)現(xiàn)過(guò)。其中大約600個(gè)流星體主要是由金屬構(gòu)成的,其余的流星體主要是由巖石構(gòu)成的。1. 會(huì)認(rèn)本課4個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)多音字“冠”理解生字組成的詞語(yǔ)。2. 默讀課文,運(yùn)用記時(shí)、帶問(wèn)題、抓課文表達(dá)特點(diǎn)和跳過(guò)不理解地方等方法加快默讀速度。(重點(diǎn))3. 默讀課文,能按照運(yùn)動(dòng)速度的快慢理清課文的條理。學(xué)習(xí)目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。自讀提示我會(huì)認(rèn) 鳥(niǎo) 的 軍 游 浩鴕 tu yng gun sn hn冠瀚隼贏 鴕絨 駝鈴 tu鴕 鴕鳥(niǎo)輸贏共同雙贏yng贏贏的奪冠勇冠三軍gun冠
4、冠軍 隼鳥(niǎo)隼集陳庭sn隼游隼瀚海浩瀚星空hn瀚浩瀚冠gun(樹(shù)冠)gun(冠軍)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)? 在兩條腿的動(dòng)物里面,鴕鳥(niǎo)應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。.讀一讀:哪只猴子先爬到樹(shù)冠(gun)上,誰(shuí)就是冠(gun)軍。.注意加點(diǎn)字的讀音!1.出乎意料,讓人很難相信。( )2.本意為水盛大貌,引申為廣大、繁多之意。( )3.飛鳥(niǎo)或飛機(jī)從空中迅速下降。( )4.喬木樹(shù)干的上部及其枝葉。( )根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。難以置信浩瀚俯沖樹(shù)冠指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。 檢查自讀情況再讀課文,想一想課文寫了什么? 課文先后寫了人、鴕鳥(niǎo)、獵豹、游隼、聲速、噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、
5、光速比速度。我會(huì)寫筒冠束俯箭噴枚浩赤置圈冠軍書寫指導(dǎo):冖上邊沒(méi)點(diǎn),元字兩橫要短、豎彎鉤的彎要長(zhǎng)些、與寸字要寫緊湊。冠gun結(jié)構(gòu):上下組詞:奪冠 勇冠三軍造句:小剛奪得了100米跑冠軍。 音序:G 部首:冖我會(huì)寫 俯沖書寫指導(dǎo):左邊亻比里邊的要長(zhǎng),廣字橫短撇要長(zhǎng)、與付字要寫緊湊。俯f結(jié)構(gòu):左右組詞:俯視 前俯后仰造句:敵人的飛機(jī)向我軍陣地俯 沖過(guò)來(lái)。 音序:F 部首:亻我會(huì)寫噴氣書寫指導(dǎo):右邊要寫緊湊,十字稍小、居中,艸的橫要長(zhǎng),貝字稍寬高。噴pn結(jié)構(gòu):左右組詞:噴出 血口噴人造句:耕地的老牛累得直噴氣。 音序:P 部首:口我會(huì)寫 一枚書寫指導(dǎo):木字要窄長(zhǎng),攵的橫在上撇靠下位置起筆、與下撇分開(kāi)寫
6、,捺收筆要重。枚mi結(jié)構(gòu):左右組詞:枚舉 銜枚疾走 造句:爸爸送給媽媽一枚好看的 戒指。 音序:M 部首:木我會(huì)寫火箭書寫指導(dǎo):竹字要扁小,前字上邊點(diǎn)和撇在橫上、不要寫成艸,一橫平直要長(zhǎng)。箭jin結(jié)構(gòu):左右組詞:令箭 光陰似箭造句:看到火箭飛上了藍(lán)天,我 們激動(dòng)地跳起來(lái)歡呼。音序:J 部首:竹我會(huì)寫浩瀚書寫指導(dǎo):告字首筆有一短撇,中豎與下橫要長(zhǎng),中豎下不出頭,下邊口字要扁小。浩ho結(jié)構(gòu):左右組詞:浩蕩 浩如煙海造句:我夢(mèng)想著在浩瀚的天空中 翱翔。 音序:H 部首:氵我會(huì)寫手電筒 書寫指導(dǎo):竹字扁寬,同字下框方正、橫折鉤的橫起筆要輕、轉(zhuǎn)折到豎要重、內(nèi)有短橫。筒tng結(jié)構(gòu):上下組詞:筒裙 萬(wàn)花筒造
7、句:爺爺借助手電筒微弱的光, 安全地回到了家。音序:T 部首:竹我會(huì)寫 一束書寫指導(dǎo):上窄下寬,口字要扁,中豎貫穿上下、要長(zhǎng),下邊撇和捺在口下起筆、要舒展。束sh結(jié)構(gòu):獨(dú)體字組詞:束縛 束手束腳造句:黑夜里,汽車照在馬路上 的一束光柱特別耀眼。音序:S 部首:木我會(huì)寫赤道書寫指導(dǎo):土字要扁寬、下橫要長(zhǎng),下邊中間左是撇右是豎鉤,兩邊是左短撇右點(diǎn)。赤ch結(jié)構(gòu):獨(dú)體字組詞:赤貧 赤手空拳造句:赤道把地球分為南北兩 個(gè)半球。 音序:C 部首:赤我會(huì)寫七圈書寫指導(dǎo):外框要寬大,卷字上邊是左點(diǎn)右撇、中間一長(zhǎng)撇貫穿兩橫,下邊橫折鉤不封閉。圈qun結(jié)構(gòu):全包圍組詞:圈閱 圈起來(lái)造句:今天早晨我圍著操場(chǎng)跑了 七
8、圈,真是累死我了!音序:Q 部首:囗我會(huì)寫難以置信書寫指導(dǎo):罒要扁寬,十字橫要長(zhǎng)、豎稍向左拉,下框內(nèi)是三橫,外邊一橫最長(zhǎng)。置zh結(jié)構(gòu):上下組詞:安置 置之不理造句:小明百米跑13秒,真是令 人難以置信。 音序:Z 部首:罒我會(huì)寫初讀課文后,你感受到了什么?讀完這篇課文,讓我們對(duì)速度有了更多的了解。課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 默讀課文,運(yùn)用記時(shí)、帶問(wèn)題、抓課文表達(dá)方法和跳過(guò)不理解地方等方法加快默讀速度。(重點(diǎn))2. 默讀課文,能按照運(yùn)動(dòng)速度的快慢理清課文的條理,提出自己感興趣或者不懂的問(wèn)題與同學(xué)討論。3. 學(xué)習(xí)作者運(yùn)用具體事例層層推進(jìn)的表達(dá)方法,感受自然界的神奇與人類的創(chuàng)造力。(難點(diǎn))根據(jù)課文內(nèi)容,按
9、運(yùn)動(dòng)速度的快慢給下面的事物排序,照樣子填序號(hào)。光 游隼 火箭 獵豹 人 流星體 鴕鳥(niǎo) 噴氣式飛機(jī) 聲音 人 鴕鳥(niǎo) 獵豹 游隼 聲音 噴氣式飛機(jī) 火箭 流星體 光這是課后第2題哦!?討論交流:作者是如何寫出事物速度快的特點(diǎn)的? 人在奮力奔跑的時(shí)候,瞬時(shí)速度能夠達(dá)到二十四千米每小時(shí)。 但是游隼向下俯沖時(shí)的速度更快,超過(guò)了三百二十千米每小時(shí)!列數(shù)字 列數(shù)字作用是使說(shuō)明具體化,準(zhǔn)確無(wú)誤,令讀者信服。用列數(shù)字的說(shuō)明方法,寫出我們生活中一樣事物的特點(diǎn)。練習(xí):已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨,約十七米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。注意:一要符合實(shí)際,二要
10、突出事物特點(diǎn)。比鴕鳥(niǎo)跑得更快的動(dòng)物就要數(shù)獵豹了。 這個(gè)速度是汽車在高速公路上飛速行駛時(shí)速度的兩到三倍!作比較更加直觀看!前面呼嘯而過(guò)的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。 那是流星體!流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度能達(dá)到二十五萬(wàn)千米每小時(shí),是火箭運(yùn)動(dòng)速度的六倍多。 不過(guò),還有比流星體運(yùn)動(dòng)速度快得多的東西,而且它就在我們身邊。只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān),立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的,大約是三十萬(wàn)千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!按照運(yùn)動(dòng)速度的快慢選取了不同的事物,都是一種事物要比另一種事物的速度快,依次排列,層層推進(jìn)。定義:書海擷英須效率,提高閱讀
11、速度的方法很多,抓課文特點(diǎn)提高閱讀速度是個(gè)好方法。運(yùn)用:本課課文有三個(gè)明顯的特點(diǎn):一是課題“什么比獵豹的速度更快”是一個(gè)問(wèn)題,帶著這個(gè)問(wèn)題閱讀速度會(huì)加快;二是課文按照運(yùn)動(dòng)速度的快慢選取了不同的事物,閱讀時(shí)是一條思路;三是每個(gè)自然段表達(dá)方式也相近,都是一種事物要比另一種事物的速度快。抓住這些特點(diǎn)就能提高閱讀的速度。抓課文特點(diǎn)提高閱讀速度 如果你對(duì)著一個(gè)以超音速移動(dòng)的人大喊,他是什么都聽(tīng)不見(jiàn)的。 但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。 進(jìn)入太空之后,即使關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī),火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。做假設(shè)會(huì)增強(qiáng)說(shuō)明對(duì)象的說(shuō)服力 用做假設(shè)的說(shuō)明方法,寫出我們生活中一樣事物的特點(diǎn)。練習(xí): 如果沒(méi)有太
12、陽(yáng),地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒(méi)有風(fēng)霜雨露,沒(méi)有草木野獸,自然也不會(huì)有人。注意:一要符合實(shí)際,二要突出事物特點(diǎn)。 讀完課文后,大家有什么感受?你認(rèn)為誰(shuí)最厲害?萬(wàn)物比較誰(shuí)更快,人類創(chuàng)造無(wú)人超。 7.什么比獵豹的速度更快提高閱讀速度的方法:1.帶著問(wèn)題閱讀2.了解課文表達(dá)方法說(shuō)明方法: 1.列數(shù)字 2.作比較 3.做假設(shè)萬(wàn)物比較誰(shuí)更快 人類創(chuàng)造無(wú)人超閱讀比較誰(shuí)更快 運(yùn)用方法勤練習(xí)作者運(yùn)用列數(shù)字、作比較、做假設(shè)等說(shuō)明方法,采用由慢到快事例層層推進(jìn)的寫法,告訴我們比獵豹速度更快的有游隼、聲音、噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光,而另人難以置信的是光輕易地握在人手中。運(yùn)用說(shuō)明方法寫出事物的特征本課說(shuō)明文
13、為了說(shuō)明“什么比獵豹的速度更快”按照速度快慢選取了9種事物運(yùn)用說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明。常用的說(shuō)明方法有:列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較、做假設(shè)、分類別等。運(yùn)用說(shuō)明方法寫出事物的特征列數(shù)字:引用的數(shù)字,一定要準(zhǔn)確無(wú)誤,其作用是使說(shuō)明具體化,準(zhǔn)確無(wú)誤,令讀者信服。運(yùn)用說(shuō)明方法寫出事物的特征舉例子:舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物,使所要說(shuō)明的事物具體化,以便讀者理解。運(yùn)用舉事例的說(shuō)明方法說(shuō)明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。運(yùn)用說(shuō)明方法寫出事物的特征作比較:說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象,突出強(qiáng)調(diào)了說(shuō)明對(duì)象
14、的特點(diǎn)。1. 趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。和全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米.中國(guó)石拱橋 列數(shù)字方法體現(xiàn)準(zhǔn)確性。舉例: 2.云能預(yù)示天氣。比如,在新疆地區(qū),出現(xiàn)云就代表將要下雨。 看云識(shí)天氣 這是根據(jù)大的范圍列舉相應(yīng)的例子。舉例: 3.永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事,足見(jiàn)它的堅(jiān)固。中國(guó)石拱橋 運(yùn)用比較方法,突出被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。舉例: 練一練:學(xué)校的操場(chǎng)大家很熟悉,學(xué)習(xí)運(yùn)用列數(shù)字,或者舉例子,或者作比較的說(shuō)明方法,寫一句話,突出操場(chǎng)某一方面的特點(diǎn)。 我們通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,練習(xí)運(yùn)用了提高閱讀速度的方法:帶著問(wèn)題閱讀;依
15、據(jù)課文表達(dá)特點(diǎn)閱讀。以后,大家多運(yùn)用這些方法,相信大家一定能熟能生巧,閱讀速度一定能不斷突破自己的極限。課堂小結(jié)我們身邊的交通工具也不停地變換,請(qǐng)你通過(guò)查閱資料,然后將你認(rèn)為最理想的交通工具畫下來(lái),或者用一段話寫下來(lái)。主題延伸寫高鐵 中國(guó)南車制造的CIT500型高鐵的試驗(yàn)速度達(dá)到了每小時(shí)六百零五公里,打破了法國(guó)高速列車TGV在2007年4月3日創(chuàng)造的每小時(shí)五百七十四點(diǎn)八公里的世界紀(jì)錄。中國(guó)以迅猛速度在國(guó)內(nèi)推進(jìn)新線路建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)向海外推銷,欲在鐵路領(lǐng)域也領(lǐng)先國(guó)際。西游記里的孫大圣,緊急關(guān)頭常常拔下一把毫毛,再吹一口氣,毫毛立刻變成了一群和自己一模一樣的孫悟空。這當(dāng)然是神話,不過(guò)用今天的科學(xué)名
16、詞來(lái)講,那就是孫悟空能夠快速地克隆自己。我們知道,高等動(dòng)物一般要通過(guò)雄性和雌性生殖細(xì)胞的結(jié)合,才能繁殖后代,人們把這種繁殖叫做有性繁殖。換句話說(shuō),每只動(dòng)物都有自己的爸爸媽媽。如果不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代,就叫無(wú)性繁殖,也稱克隆。神奇的克隆許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)。例如,從一棵大柳樹(shù)上剪下幾根枝條插進(jìn)土里,枝條就會(huì)長(zhǎng)成一株株活潑可愛(ài)的小柳樹(shù);把馬鈴薯切成許多小塊種進(jìn)地里,就能收獲許多新鮮的馬鈴薯;把仙人掌切成幾塊,每塊落地不久就會(huì)生根,長(zhǎng)成新的仙人掌此外,一些植物還可以通過(guò)壓條或嫁接培育后代。凡此種種,都是植物的克隆。一些單細(xì)胞微生物,如細(xì)菌,經(jīng)過(guò)20分鐘左右的時(shí)間,就可以一分為二,再
17、分為四個(gè)、八個(gè)這就是低等生物的克隆。那么,高等動(dòng)物可不可以克隆呢?從20世紀(jì)開(kāi)始,科學(xué)家在這方面進(jìn)行了卓有成效的研究。1996年,英國(guó)科學(xué)家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。這是一項(xiàng)了不起的成就,轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界。科學(xué)家借用一名鄉(xiāng)村歌手的名字,給這只克隆羊起名為“多利”。克隆技術(shù)是一項(xiàng)可以造福于人類的科技成果。人們將克隆技術(shù)與其他科技成果結(jié)合,可以根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種;也可以培育大量品質(zhì)優(yōu)良的家畜,大大提高飼養(yǎng)效率??寺〖夹g(shù)還可以挽救一些瀕危物種,讓一些瀕臨滅絕的動(dòng)物免遭厄運(yùn),從而調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡。人們利用克隆技術(shù)能夠培植人體的皮膚進(jìn)行植皮手術(shù);能夠“制造”出人的耳
18、朵、軟骨、肝臟和心臟等人體“配件”,一旦病人需要,就能重新“裝配”神奇的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。思考:1.克隆這項(xiàng)技術(shù)神奇在哪里? 2.文章是按照怎樣的順序介紹克隆的?天色微明,晨霧如輕紗般飄浮在黃海灘涂上。一群麋鹿悄無(wú)聲息地向水塘邊走去。不知從何處傳來(lái)人的腳步聲,警覺(jué)的麋鹿迅即蹦跳著遁入草叢這是在著名的大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)出現(xiàn)的一幕。黃海灘涂這片廣闊的土地,氣候溫和,林茂草豐,是麋鹿野生放養(yǎng)的理想場(chǎng)所。這里生活著世界上最大的麋鹿群。 麋鹿是鹿的一種。它的外形很奇特:角似鹿,面似馬,蹄似牛,尾似驢,所以又被稱作“四不像”。我國(guó)古代神話小說(shuō)封神榜中把“四不像”當(dāng)作姜子牙的坐騎,更增添了它的神秘。麋 鹿與其他鹿科動(dòng)物一樣,麋鹿也是一種草食性哺乳動(dòng)物。一般雄麋鹿體重可達(dá)250千克左右,角比較長(zhǎng),每?jī)赡昝摀Q一次。麋鹿的角型是鹿科動(dòng)物中獨(dú)一無(wú)二的站著的時(shí)候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿沒(méi)有角,體形也較小。麋鹿的尾巴是鹿科動(dòng)物中最長(zhǎng)的。長(zhǎng)尾巴用來(lái)驅(qū)趕蚊蠅,以適應(yīng)沼
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