《詩經(jīng)二首》復習卷

1、班級:詩經(jīng)二首復習卷一 姓名：課前默寫局部：夯實基礎L給以下加點字注音。雎力雪）啰紡柄（）不粳2 .麻。以下句中加點的字面（1）君子好逑（季奉當素（3）施媒求之（ 好迷（）3撕，K）3 44 )（4）左右苫之（5）溯澗4之（ （6）白露未晞（ （7）兼葭采采（ （8）宛在水中汨1（ .填空c（1）是我國古代最早的一部詩歌總集。收錄了從西周到春秋時期的詩歌共有 篇-包括、三局部。（2）詩經(jīng)的句式以四言為主。根據(jù)不同內(nèi)容的表達需要，分別采用、 的藝術手法。（3）統(tǒng)領關雎全篇的詩句是“，。,以下說法不正確的一項為哪一項（）A.關雎中“關關雎鳩，在河之洲”采用的是“興”的手法。B,蕤葭中“所謂伊人的伊

2、人人與關雎中的“君子好好”的“君子”指的是同樣的人。C.兼葭全詩不著一個思字、愁字，讀者卻可以體會到詩人那種深深的企慕和求而不得的 惆悵。D.關雎是詩經(jīng)的第一首，選自詩經(jīng)周南。課后作業(yè)局部:強化拓展一、閱讀關雎,回答第1一5題，關雎關關雎鳩.在河之洲。 窈窕淑女.君子好逑。參差苻菜，左右流之。 窈窕淑女,然寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉根轉(zhuǎn)反側(cè)。參差假設菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 參差苻菜，左右筆之。 窈窕淑女，鐘鼓樂之。.這首詩在藝術手法上主要表現(xiàn)為 和。.詩中描寫感情波瀾的詩句是.談談你對“琴瑟友之”的“友”字的理解。 45 C.首描寫W玨熱戀采集苻菜女子的詩也請從詩中

3、找出三個成語。A B.S以下說法彳,誤的一項為哪一項一A關帷選刊詩經(jīng)一風.是一B.興”是本詩的生耍力現(xiàn)手法c.本詩結(jié)構(gòu)嚴臨起伏川間,四字磯穿語在坐呼式整齊弁放, D.詩句多用“參差, ”祖?zhèn)鳌薄案`窕”等雙聲杵的詞使得詩歌音韻和諧二、閱讀弗葭,回答第610題。漿葭.,白為霜 所講伊人,在水一方。 溯河從之道m(xù)且長。溯游從之宛在水中央。蓑茂荽龍白比未晞。 所詞伊人.在水之瀝。 溯河從之道出口躋。 溯游從之宛在水中j氐。蓑直哀采.臺東未已。所謂伊人,在水之淺。溯澗從之道皿且右。溯游從之,危在水中讓。.詩中描寫“兼葭”“白露”的用意是什么?.每小節(jié)結(jié)尾句中的“宛”是什么意思？在詩中反復使用.行什么作用？.“小葭要要”的,萋出也寫作“凄凄”下而詩句中與其意思相同的是哪一項?A.良友日方落，凄凄獨無伴。B,春草凄.綠江楓.湛濟oC.風雨凄凄雞嗚喈喈。D.客子入門月皎皎,譙家搗練風心皮.本詩也造了一個什么樣的人物形象？10,以下對這首詩的理解和分析,不正確的一加一 (A.這首詩嗎、Y”泄句寫景而他新蔡前B.這首詩三次運川“宛字.給人以幅假設現(xiàn)的盛” I鞏鳳托山主院凌婉倜C.這首詩運川亞如在句的形式反詠Ilf |