班主任工作范文主題班會(huì)教案:感恩的心_第1頁(yè)
班主任工作范文主題班會(huì)教案:感恩的心_第2頁(yè)
班主任工作范文主題班會(huì)教案:感恩的心_第3頁(yè)
班主任工作范文主題班會(huì)教案:感恩的心_第4頁(yè)
班主任工作范文主題班會(huì)教案:感恩的心_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、班主任工作范文之主題班會(huì)教案:感恩的心 “感恩的心”主題班會(huì)徐匯中學(xué) 初一(6)班【活動(dòng)目的】通過(guò)班會(huì)課,體會(huì)父母、教師、朋友的愛(ài)與付出。培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會(huì)尊重別人,承擔(dān)責(zé)任,從周圍做起,用本人的行動(dòng)去感恩別人,善待別人?!净顒?dòng)思路】感恩關(guān)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而生疏的字眼,也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義,然而,在我們的周圍卻存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺?,去?bào)答。同學(xué)們首先會(huì)想到他們的父母,但真正實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的卻對(duì)父母的理解比擬少,而且他們對(duì)來(lái)自于同學(xué)、教師、學(xué)校的關(guān)愛(ài),更是體會(huì)非常少。如何引導(dǎo)他們開(kāi)闊視野,把對(duì)父母的愛(ài)引申到對(duì)教師、對(duì)學(xué)校、對(duì)國(guó)家的愛(ài),同時(shí)把這種愛(ài)付諸于行動(dòng),是本

2、次主題班會(huì)要處理的咨詢題。 【活動(dòng)過(guò)程】主持人1 同學(xué)們,我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞,看看大家知不明白它的中文含義,Thanksgiving Day,對(duì),是感恩節(jié),大家明白,在美國(guó),把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會(huì)按照風(fēng)俗前往教堂做感恩祈禱,感激上蒼一年里對(duì)本人的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著 “感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”都是非常好的寫(xiě)照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,如今有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩,只明白汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以學(xué)會(huì)感恩為主題的班會(huì),希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)報(bào)答

3、父母,教師和社會(huì)。主持人2 對(duì)父母心存感恩,由于他們給予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)教師心存感恩,由于他們給了我教導(dǎo),讓我拋卻愚昧,明白得考慮,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。對(duì)兄弟姐妹心存感恩,由于他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我明白有人能夠和我血脈相連。對(duì)朋友心存感恩,由于他們給了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。感激曾協(xié)助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)覺(jué)生命是如此豐厚而富有。感激肯接受我協(xié)助的人,他們用淡淡的柔弱讓我能夠把這份仁慈連續(xù)。好,下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-感恩父母。 第一部曲視 頻 欣賞中央電視臺(tái)廣告:“

4、媽媽,洗腳”。 主持人1 “萬(wàn)事孝為先”,這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),為世人所稱道、所仰慕,古往今來(lái),有多少文人墨客留下經(jīng)典之作,像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口,有時(shí)雖不求甚解,但熟背后,卻能夠作為一種文化去終身消化、理解、受益。下面請(qǐng)同學(xué)們齊誦:“游子吟”。 全體同學(xué)齊聲朗讀游子吟。主持人2 是的,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親,不管我們走到哪里,不管我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)、最需要保護(hù)的小孩。我們不斷接受著父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài),可我們又對(duì)父母理解多少呢?現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查咨詢題:1、你父母的生日?屬什么的?2、你給父母買過(guò)生日禮物嗎?

5、3、你父母最喜愛(ài)的是哪套衣服?4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?5、你爸爸喜愛(ài)喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?6、你父母最喜愛(ài)吃的菜是什么?(預(yù)先作好書(shū)面調(diào)查,便于主持人理解后提咨詢) 主持人1 是啊,父母之愛(ài),浩瀚如海洋,自古以來(lái)對(duì)父母的贊美之詞也層出不窮。請(qǐng)同學(xué)朗讀文章感恩父母。(伴隨播放歌曲“燭光里的媽媽”) 第二部曲主持人1 如今,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié):師恩難忘。父母把我們送入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛行,不管暴風(fēng)驟雨,是教師給予了我們堅(jiān)韌的斗志,鼓舞我們勇往直前。感激你啊,教師!接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)小組唱每當(dāng)我走過(guò)教師的窗前,掌聲有請(qǐng)。 女聲音小組唱每當(dāng)我走過(guò)教師的窗前

6、。主持人2 感激同學(xué)。教師,您辛苦了!教師,我們尊敬您!教師,我們感激您!(鞠躬)我班的每一位教師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺(tái)上,此刻,你想對(duì)教師講哪些話呢?那么一吐為快吧。該說(shuō)感激的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái),讓我們不要把謝意在心底深埋,行動(dòng)起來(lái),用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心,用愛(ài)報(bào)答得到的關(guān)心。(同學(xué)預(yù)先預(yù)備好,如:我要感激語(yǔ)文教師,你對(duì)我們特別和氣可親,)第三部曲主持人1 如今,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第三環(huán)節(jié):友誼永存。友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,由于有了友誼,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我們要感激所有的伙伴幫我們度過(guò)的困難、挫折,感激別人給予我們的無(wú)私協(xié)助。下面請(qǐng)聽(tīng)男聲小組唱友誼天長(zhǎng)地久。

7、男聲小組唱友誼天長(zhǎng)地久。主持人2 在歷史上有非常多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。 美國(guó)的羅斯??偨y(tǒng)就常懷感恩之心。聽(tīng)說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信撫慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,感激你來(lái)信撫慰我,我如今非常好,感激上帝:由于第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有損害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。主持人完畢語(yǔ): 主持人1 感激明月照亮了夜空,感激朝霞捧出的黎明,感激春光融化了雪冰,感激大地培育了生靈。感激母親賜予我生命,感激生活贈(zèng)友誼愛(ài)情,感激蒼穹藏理想幻夢(mèng),感激光陰常留永久公正。感激收獲,感激和平,感激這一切一切的所有。主持人2 早上起來(lái),看到窗外的陽(yáng)光,你會(huì)感恩;吃一塊面包,你會(huì)感恩;接到朋友的你會(huì)感恩;看到一只鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,你會(huì)感恩假如你的每一天都在感恩的心情中度過(guò),你還有什么不幸福的呢?主持人1 不管你在哪里,只要你有一顆感恩的心,你會(huì)感受世界原來(lái)是那么美妙。爸爸媽媽對(duì)你的好要感恩,以后要好好孝敬父母;親戚朋友對(duì)你的照顧要感恩,滴水之恩,涌泉相報(bào)。感恩自已周圍的人,不要等到失去了,才明白得珍惜。感恩,不僅是一種心態(tài),更是一種美德。學(xué)會(huì)感恩,就不會(huì)由于所謂的不公而怨天尤人,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論