2022最新班主任工作計劃精選5篇

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁2022最新班主任工作方案精選5篇班主任工作方案1一、班主任工作資料：1、家校聯(lián)絡(luò)卡：請完本錢學期相應任務(wù)后于24日前交政教處，包括初三年級。2、幫教表 ：每班有23名幫教對象，請?zhí)顚懞脦徒虒ο蟮暮喴獧n案和跟蹤調(diào)查表后于24日前交政教處。3、班主任工作總結(jié) ：請班主任認真總結(jié)本學期班級管理情況(不是論文)，撰寫600字以上的總結(jié)，于28日前上傳ftp/政教處/班主任總結(jié)目錄下。4、班主任日常工作記載本：請?zhí)顚懲旰煤笥?4日前交政教處。5、學生評語 ：請初一、初二班主任盡快完成學生評語的初稿，于26日前上傳到ftp/政教處/學生評語/下的相應文件

2、夾中，待審核后打印，其中初一年級由楊平、金紅;初二由楊誠、徐巧紅審核。6、素質(zhì)報告單 ：待任課老師提供各類成績后，班主任將各欄內(nèi)容輸入素質(zhì)報告單模板(可在ftp/政教處/素質(zhì)報告單模板下載)，再交打印室打印，打印工作必須在29日前完成!7、學生評優(yōu)表：請班主任在ftp/政教處/學生評優(yōu)表下載后，填入相應內(nèi)容后，于28日前上傳到ftp/政教處/學生評優(yōu)匯總/下。8、班主任手冊： 請班主任完成所有內(nèi)容后，于28日前上交政教處。二、請按照安監(jiān)處的要求，認真做好假期家訪工作。各位班主任，期末工作時間緊，任務(wù)重，為確保能于7月1日讓學生過上快樂的暑假，請各位能克制一切困難，迎難而上，為本學期的班主任工作

3、畫上圓滿的句號而努力!班主任工作方案2本學期我擔任新一屆的焊接專業(yè)班的班主任，根據(jù)對該班學生進展溝通后的理解和我們學校的實際情況以及自身的實際條件，特制定本方案。一.指導思想：尊重;信任;共情;關(guān)注;在德育工作中要尊重每個學生的人格，相信他們的潛在的力量，擅長發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深沉的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你假如不負責任的去抱怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對別人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在理解的根底上充分的尊重和信任

4、，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即要經(jīng)常換位考慮，只有我們經(jīng)常換位考慮，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們的特征。所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學生的成長進步的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功。二.奮斗目的：要到達一個標準的職校學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有才能有方案，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。1、“有人格”是做人的最起碼的標準2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞

5、，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路，假如你問他為什么?他會答復：因為沒有_!好似他遵守交通規(guī)那么是為_遵守的。我們的學生也是如此，經(jīng)?？吹綄W生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩好似他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多老師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有 “教養(yǎng)”的范圍!4、那么什么是“有才能”呢?有的學生每次考試還可以，但是實際操作不行，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默 這樣的學生我覺得就是沒有才能5、“有方案”：很多學生是得過且過型，他們整天忙繁忙碌，或者無所事

6、事，這些都是沒有方案的表現(xiàn)，有的學生不服氣，說我有方案，比方我要成為一名優(yōu)秀的工人，優(yōu)秀的技術(shù)人員，我說那是理想，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不強。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學制定方案日，每個人都要制定出操作可行的方案，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個方案,一旦有了方案，那么漸漸的就會“有規(guī)律”起來。6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的安康長壽，學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步進步，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學習成績及才能很一般7、“有效率”：經(jīng)?？吹接械膶W生整天繁忙，埋頭苦干，就是看不出進

7、步，原因就在于沒有進步“效率”。三.詳細措施：(一)思想行為教育方面：1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來對待，讓有些淘氣的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”。2、施行班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基矗3、發(fā)揮主題班會的作用：主題班

8、會是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是親密聯(lián)絡(luò)本班實際情況以及學校的動態(tài)。4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學生的才能，另一方面也增強了學生的集體感。增強學生間的凝聚力。5、確定每周的主題，進步才能：如“高效學習周”，“治病救人周”班主任工作方案3一、指導思想：以學校的工作方案為指導，認真落實方案中的詳細措施，本著務(wù)實進取的工作態(tài)度，積極完成學校的各項任務(wù)，做好班主任工作，為學生安康成長做好效勞。二、工作目的：1、從根本上為學生減負，學生身心安康的投入學習和生活。2、開展好學校家庭之間的聯(lián)絡(luò)，共同

9、參與教育。3、班級活動豐富，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。三、詳細措施：1、在學校開足開滿各科課程的根底上，做到不壓堂，不占用學生自由活動時間，引導學生開展有益的體育鍛煉，讓學生在學校身心強健。大課間可以帶著學生練空竹、跳小繩、練大繩、慢跑、冬天在操場上教學生踢球。2、鍛煉學生做好值日工作，學生值日，形成以認真值日為榮耀的風氣，既鍛煉學生勞動才能又培養(yǎng)學生責任意識。3、做好個別生的轉(zhuǎn)化工作，對不會交往的學生不歧視不慢待，耐心細致的幫助他，及時表揚及時指導，爭取一年內(nèi)讓學生回到正常軌道。4、學校對班級及班主任要求的工作要做好，不抱怨不應付，認認真真開好班會，搞好活動，讓每一次的活動都成為對學生教育的一個重要

10、契機。5、加強學校和家長的聯(lián)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)、家長會等形式讓家長理解學校理解班級理解老師，進步學校聲望，進步班主任威信。6、做好干部輪換制，讓每一個學生都得到鍛煉，也培養(yǎng)每一個學生的責任感?？傊嘀魅喂ぷ饕龅郊氈轮苊?，堅持不懈把一切做好。班主任工作方案4一、導思想:以愛國教育為中心，以養(yǎng)成教育為根本內(nèi)容，在進步德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建立者和接班人奠定堅實的根底。二、創(chuàng)立目的：行為標準達標班三、工作要點(一)加強愛國教育1、工作的主線，當前，加強對學生的愛國教育非常迫切，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。2、堅

11、持周一升旗儀式，“養(yǎng)成道德好習慣”為主題，開展系列活動。3、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(老師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對學生進展教育活動。4、組織學生觀看愛國影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。(二)全面關(guān)心、保護學習困難的學生，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。(三)加強養(yǎng)成教育1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的根底，要抓好小學生日常行為標準、周小學生禮儀常規(guī)要求，創(chuàng)始我校的德育特色。圍繞學生“知識、才能、魄力”的培養(yǎng)目的，施行“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動，詳細落實十個道德好習慣：(1)、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。(2)、出門照鏡子，整理頭

12、發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。(3)、主動招呼別人，微笑禮貌待人。(4)、用過的東西放回原處，處處想著別人。(5)、中午、放學不吃零食，每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢。(6)、每周至少理解幾條國內(nèi)外新聞，并搶先在同學間或板報上發(fā)布。(7)、每周向家長講解幾個學校里發(fā)生的趣事，和家長多交流。(8)、每周學講一個中英文故事，從中自我欣賞。(9)、每周至少參加一次社區(qū)理論活動。如清掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場調(diào)查等。(10)、每月至少為老師做一件好事，讓老師理解你。通過詳細“十個好習慣”的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”

13、，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。2、把養(yǎng)成教育有機浸透到各學科教學之中。學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學科的教學和活動，使學生掌握根底知識，受到美的熏陶，開展鑒賞美、創(chuàng)造美的才能。(1)思想品德課是學校進展養(yǎng)成教育的主要渠道，以教學大綱和教材為根據(jù)，對學生提出適當?shù)男袨橐蟆娬{(diào)思品課與晨會課、文體活動課等，對學生作分享訓練和指導，給學生提供理論的時機。(2)語文課要學生打好根底，進步聽、說、讀、寫的才能，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美，表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美。(3)數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學根底和根本技能，開展思維才能，讓學生感受到數(shù)學知識的

14、邏輯美，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導美，習題運算的思維美。(4)英語課讓學生通過聽、說、讀、寫的根本訓練，平日樣運用英語進展交際的才能，感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。3、養(yǎng)成教育融于對活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。4、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。5、加強班級文化建立，如信息角、爭章園、作品展示角、老師贊美角、榮譽角等，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動。6、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性開展起到促進作用。(

15、四)抓好陣地建立1、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學科特點，有機浸透德育。2、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、播送臺宣傳班級文明佳事，樹立典范。3、利用墻壁張掛教育標語，形成良好的德育氣氛。4、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有方案地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。(五)抓好“三個結(jié)合”教育1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)絡(luò)，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。2、舉辦新生家長學校，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。3、結(jié)合社會理論活動，組織學生參加校外教育活動，理解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。4、聘請校外輔

16、導員，有針對性地開展專題教育。(六)深化課題研究繼續(xù)研究聯(lián)絡(luò)學生的思想、生活實際，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化、創(chuàng)新性”的學校德育對學生施加積極的影響，引導學生在生活理論中深化禮儀，形成良好的行為習慣。班主任工作方案5一、班級目的：1、培養(yǎng)學生刻苦學習的釘子精神，形成砥礪奮進的學習氣氛。2、幫助學生樹立信心，朝著目的不懈努力。3、做好培優(yōu)補差(特別是臨界生的進步)工作。二、工作重點：1、加強班級管理，讓學生自覺標準自己的日常行為，樹立良好的學生形象。2、加強學生體育訓練，為奪取中考新成功扎好第一步。3、保持良好的班風學風，保持不到達目的誓不罷休的學習勁頭。4、鼓勵全班同學團結(jié)一致，一起學習，互幫互助，共同努力，共同進步。三、詳細措施：1、布置中考勵志班容班貌，形成為了中考拼盡全力的學習氣氛。2、每天給學生加油鼓勁，樹立中考必勝的信心。3、帶著以班干部為核心的班集體，嚴格班級量化