“讓我們與煩惱說再見”八年級學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)方案

1、第 頁“讓我們與煩惱說再見”八年級學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)方案 讓我們與苦惱說再見八班級同學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案 活動(dòng)提要閑暇無事,我將語文老師那里的同學(xué)日記翻來看看,發(fā)覺很多同學(xué)常在文中流露出今日有點(diǎn)煩有點(diǎn)煩,反思日常管理,班上學(xué)風(fēng)正紀(jì)律好,多次被評為先進(jìn)班，沒有什么不對勁的,后來找同學(xué)談了談,發(fā)覺都是一些莫名的苦惱,原來是成長的苦惱在作怪,看來有須要開展主題班會(huì)對同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),為此我制定了較具體的活動(dòng)方案。泰戈?duì)栒f過：教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息。老師作為人類靈魂的工程師，有責(zé)任喚起同學(xué)尊敬生命的良知。老師在給同學(xué)傳授知識的同時(shí)，也不要忘卻把我們的同學(xué)教育成有人性的人。通過本次班會(huì)，引導(dǎo)同

2、學(xué)學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)在生活中頑強(qiáng)，獲得生命的健康成長?；顒?dòng)目標(biāo)：一通過本次班會(huì)使同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識自我,正確地對待成長過程中涌現(xiàn)的苦惱,采用積極的生活立場。二通過了解成人對成長時(shí)期苦惱的認(rèn)識,端詳自己所謂的苦惱,重新評價(jià)自我,以及為伙伴,同學(xué)排難解紛。三通過多種多樣的活動(dòng)，熬煉同學(xué)的表達(dá)技能，加強(qiáng)合作意識?；顒?dòng)預(yù)備:(一)鼓舞同學(xué)放下包袱,勇猛地說出自己的苦惱,不要把苦惱憋在心里,以致影響學(xué)習(xí),影響心情,甚至影響心理和健康,教育同學(xué)苦惱的正常性,沒有美丑之別,讓同學(xué)擬出自己的苦惱清單,并想一想自己最大的苦惱是什么(二)選擇并培訓(xùn)幾名主持人要求從學(xué)習(xí)生活等方面有代表性,仿照實(shí)話實(shí)說的形式組織節(jié)目.(三)

3、老師制作多媒體課件,(四)事先召開班委會(huì)和小組長會(huì)，確定題目，制定計(jì)劃(五)排演：歌曲陽光男孩陽光女孩童年班會(huì)實(shí)錄：一、播放多媒體大屏幕出示課題：實(shí)話實(shí)說談苦惱，同時(shí)播放兒童歌曲七色光的伴奏音樂，同學(xué)齊唱：太陽，太陽，給我們帶來七色光芒，照得我們，心靈的花朵，漂亮可愛評析：以童年的美妙歌聲為本堂課營造一個(gè)和諧、輕松的氛圍，同時(shí)也旨在以歌聲唱出同學(xué)積極、樂觀的人生立場(二)、主持人出場開場白：現(xiàn)在的我已是告辭童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是他給我?guī)砹藲g樂，是他讓我漸漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。我們每個(gè)人幾乎都是唱著這首歌長大的

4、，我們的生活的確充斥了七色陽光。然而，即便是陽光普照的時(shí)候，也難免涌現(xiàn)短暫的陰云。成長中的我們，會(huì)有一些揮之不去的苦惱，這些苦惱來自生活、來自學(xué)習(xí)、來自與同學(xué)的交往，等等。今日，就讓我們一同來傾訴苦惱、化解苦惱。下面掌聲有請我們的5位嘉賓到前臺就坐。(三)談話開始主持人：今日我們這5位嘉賓在不同的方面遇到了自身難以解決的苦惱，想請大家一同出謀劃策，援助他們解決這些苦惱。不知大家愿不情愿幫這個(gè)忙？生齊答：情愿！主持人：5位嘉賓哪位先談一談自己的苦惱？嘉賓1：我在咱們班里屬于一名弱小的女生，這學(xué)期我感覺班里的巨人們總是愛拿我們這些弱小的女生開玩笑，我跟他們好言相勸也無濟(jì)于事，有時(shí)真想跟他們急，但一方面是自己的體格和他們相比太小，再者又想到都是同班的同學(xué)，還是不要大動(dòng)干戈的好，于是就勸慰自己：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。但他們還是一味地拿我們快樂，我現(xiàn)在的心情真的好煩。盼望大家?guī)臀医鉀Q這個(gè)苦惱。生：我也是一名受害者，我發(fā)自內(nèi)心地呼喊這些大男生能夠尊敬我們，盼望我們能夠親睦相處。生：我是一名女生，我能夠深刻理解到她們內(nèi)心的苦惱，我想對那些男生說一句，請你們換位思索一下，假如你們的人格尊嚴(yán)受到損害，你們又將會(huì)有什么感受呢？生：在這里我真誠地向你們說一聲：對不起。