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文檔簡介

1、 出差培訓心得總結(jié)三篇第一篇: 出差培訓心得總結(jié) 班主任工作給我的最大的感受是:班主任不好當,而且是越來越不好當。但是,既然當了班主任就務必竭誠盡力,扮演好班主任這一平凡而又必不可少的主角。我?guī)啄甑陌嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷,我對班主任工作有了自己的體會。 一、班主任要以身作則,為人師表。 教師要在學生中樹立良好的形象和成績,就務必以身作則,為人師表,從我做起。中學生正處在一個生理成長期和世界觀逐步構(gòu)成的一個特殊的時期,作為老師,個性是班主任,他的一舉一動都會直接影響學生的思想行為和道德行為。因此,作為班主任,更應嚴格要求自己,提高自己的文化和道德修養(yǎng),以感染和教育學生。例如,要求學生知錯就改,當我在工

2、作中出現(xiàn)了失誤時,我也真誠地對學生說:對不起,這件事是我沒查清楚,錯怪你了。這樣學生在生活和學習中做錯了,能夠主動地找到跟我認錯。再出發(fā) 二、發(fā)掘言行的閃光點 每個學生的背后,都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點。班主任的職責就是要用愛心去發(fā)掘出言行中的閃光點,讓學生在教師的種種善意的期盼和愛中,增強自信并走向成功。我班里有這樣一個女生,她平日里默默無聞,學習成績一般,屬于那種走進學生堆里不容易找的學生,但她的字寫得不錯。我們班第一次辦班板報時,發(fā)愁沒人會寫板頭。我就找到她,說她的字寫得挺好,讓她試試,結(jié)果她寫得不錯。在那個周的周記里,她說真的十分感謝老班讓我寫黑板報的板頭,初中這兩年里,她想寫

3、但從來沒試過,太感謝老師給我這個機會了。透過這件事她也知道自己還有很大的潛力,極大地增強了自信心。在接下來的摸底考試中成績有很大的進步,在剛剛結(jié)束的期中考試中,她進到了班級的第六名。每個學生都有值得津津稱道的優(yōu)點,班主任應及時發(fā)現(xiàn)學生的具體優(yōu)點,公開贊美。這樣,贊美將會成為激勵學生奮發(fā)向上、刻苦求學的巨大動力。 三、發(fā)揮班干部作用 班干部是老師的小助手,也是同學們的好朋友,能用好班級骨干是構(gòu)成優(yōu)秀群眾的一個重要條件,使群眾有一個控制中心,保證在統(tǒng)一的指揮下,能協(xié)調(diào)實現(xiàn)共同的目標,更重要的是透過班級工作實踐提高學生交際潛質(zhì),組織潛質(zhì)和獨立工作潛質(zhì)。如班長全面負責班級工作;學習委員專項負責組織每一

4、天和雙休日后作業(yè)的收發(fā);文體委員主持班級各項的文體活動;生活委員堅持每周的生活。組長管好本組的事。在班上發(fā)生問題,班干部能主動解決糾紛,化解矛盾。班級的班干部和小組長在每周的周一聚在一齊開班務會,對上個周班級中出現(xiàn)的狀況進行總結(jié),或者提出自己對小組管理的方法和困惑,并對本周的工作進行安排布署。在每一天的晚飯時班長與值日班長開個碰頭會,交流一下當天的狀況,然后由班長在班級進行晚點。這樣從班長到組長職責分明、各司其責。增強了他們的職責心,調(diào)動了他們的用心性,發(fā)揮了他們的主動性、創(chuàng)造性,使他們的潛能得到最大的發(fā)掘,使我們班的常規(guī)工作有條不紊地進行著。美麗心靈觀后感 四、充分利用好學校組織的各項活動

5、教育是種活動。班主任老師應帶領班級的學生用心、踴躍參加學校組織形式多樣的大型群眾活動,如戶外會、歌詠比賽、課外活動等。透過群眾活動,開闊視野,陶冶情操,將德育思想和目標,轉(zhuǎn)化為學生的行動,培養(yǎng)他們熱愛群眾、關心他人的思想美德,做到入身入腦入心,不甘落后、團結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學生,培育高尚的思想道德素質(zhì)。對于參加的活動,無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動就有總結(jié),學生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學生總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,明辨是非,好的表揚,差的批評,這樣正氣會得到弘揚,歪風習氣會有效的遏制,對整個班風的構(gòu)成有必須的促進作用。 第二篇: 出差培訓心得總結(jié) 班主任工作確實是一門藝

6、術,是一門研究每個學生以促使其全面健康發(fā)展的藝術,班主任要付出很大的精力和時刻去研究每一個學生,以便因材施教。學生的差異決定了班主任需要采取不一樣的方法,不一樣的形式,在不一樣的場合去教育和引導學生,以便產(chǎn)生最佳的教育效果。下方就我個人的體會和想法談如何做好班主任工作。 一、要關愛學生。 低年級學生需要愛。他們在逐步適應學生生活的過程中比較脆弱,遇到困難容易退卻,這就需要老師的關愛,使他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。無論是學習上還是生活上,老師常去關心他,照顧他,那怕是一句話,在他心里都會產(chǎn)生很大的作用。班主任應會學會利用這一點,及時發(fā)現(xiàn)那些需要關愛的同學,及時獻上一片真誠,那將是對學生的最好獎勵,

7、會使他們產(chǎn)生強烈的信任感,更好地聽從你的教導。 二、要研究心理。 小學階段,無論是從心理上還是從生理上都處于幼稚的時期,有些問題處理不好,就有可能造成必須心理上的障礙。因此作為班主任老師在與學生交往的過程中,要多思考學生的心理狀態(tài),從實際出發(fā)去解決實際問題。個性是對那些在心理上有些不健全的學生,應格外注意,要分別對待,注意交心。老師要平易近人,平等待人,當發(fā)現(xiàn)某些學生有心理障礙時,要注意學習解決它的辦法,絕不能等待。 三、要培養(yǎng)習慣。 班主任在班級管理過程中,就應有一個比較習慣的方法,即規(guī)矩不能朝令夕改,自己破壞自己的規(guī)矩,那么班級管理就很難自動運行。班主任要多設計班級,透過什么樣的管理,到達

8、什么樣的結(jié)果,管理中立下的規(guī)矩絕不輕易修改。到什么時刻做什么事情,什么事情由什么人來做,從方法到要求都要明確下來,個性要重視那些別人看來很小的事,逐步實現(xiàn)班級管理的自動化。當有時要違背一些規(guī)矩時,就應向?qū)W生講清楚,以持續(xù)班級管理的良好習慣。同時也要教育和培養(yǎng)學生自身構(gòu)成良好的習慣。 四、要嚴于律己。 班主任老師堪稱學生之楷模,方方面面都有學生學習和效仿的地方。就是說老師的一言一行都會給學生帶來很大影響,老師言不雅,行不正,學生就不佩服,老師就容易失去威信,給班級管理帶來不利。老師每一天早來晚走,認真?zhèn)湔n和教學,儀表端正,說到做到,這種嚴于律己的態(tài)度往往會給自己的班主任工作帶來事半功倍的效果。當

9、然班主任也要寬以待人,處理好與家長的關聯(lián),尤其是在學生面前更要表現(xiàn)出這一點。 班主任工作是一門藝術,是一門琢磨不完,研究不透的學問。每一名班主任都有其特長,都有值得我們學習的地方。作為學生,能遇上一個好班主任,肯定地說對他的學習生涯乃至整個人生都是有益的。讓我們發(fā)奮,做一名學生認可的,確實值得信賴的好班主任,為學生的成才做出我們的貢獻。 第三篇: 出差培訓心得總結(jié) xx年x月x日公司安排我去深圳新橋同維廠學習,很榮幸公司給我這次鍛煉和學習的機會,這次出差的主要任務就是學習更多機型的維修,具體的說就是對光產(chǎn)品維修,其次就是學習對產(chǎn)線的管理。這次出差我最大的收獲就是只要自己想做再大的問題也不是問題

10、,沒有修不出來的板子。 一.學習收獲 1.不要等待領導;要自己先做,一個一個的做。 自己要養(yǎng)成一種好學的習慣,過一天要有一天的價值。今天我做了什么?我對得起老板給我發(fā)的工資嗎?沒有事情做的時候要自己找事情做。 2.在工作上,遇到不懂、不會、不明白的問題時,要以小學生的態(tài)度向身邊的領導同事請教,增進彼此間的交流溝通。 3.工作上創(chuàng)新要從自身做起,認真動腦,遇到問題及時處理,不斷解決新情況、新問題。 4.溝通與同事的有效溝通,共同學習,共同進步。與深圳返修的及時有效地溝通 5.資料問題維修的電路板上面的資料對于經(jīng)常維修同一種機型的要準備好燒錄OK的資料待用,可節(jié)約維修工時。 6.不良IC的處理維修

11、遇到的不良IC及時更換,在不良IC上用鉛筆寫上維修代碼。這樣做的好處有兩個:1)對于誤判的加入維修績效評定。2)促使維修者節(jié)約物料,減少浪費,對誤判的物料重新利用起來。 7.高效升級利用最新軟件可以一次升級十六片大大節(jié)約時間,及時更新工裝治具,把好的高效的方法及時應用在我們的工作中。 8.報表的規(guī)范統(tǒng)一報表書寫,便于文員記錄。故障現(xiàn)象故障原因解決方法按照統(tǒng)一的格式填寫。 9.維修技巧 對于同一個機型的板子如果修一片測一片顯然很浪費時間,可以按照下面的方法更快速的完成維修任務。1)先全部測一遍對不良的部位料號進行標注,。2)動用風槍烙鐵對標注的料進行更換。3)對換料后的板子進行測試。對維修經(jīng)驗豐

12、富的來說此時已經(jīng)修好80%以上。4)對于另外換料沒好的板子進行一一維修。 準備空板,可對清尾維修起到很大幫助。特別是過孔不通過孔有阻值的板的維修。 往往修不出來的板子是因為馬虎,小料的損壞脫落引起的。修板要非常細心,拿到一片板子先看再修,判斷準確故障部位再修,避免人為造成的鐵板。 10.不良物料的以舊換新可以簡化領料的過程,方便物料員物料的發(fā)放。 二.太倉返修的優(yōu)勢 1.人員便于管理,能動性較強,都有很大的潛力。 2.硬件設施較好。 3.目前返修品比較單一,很容易維修。 三.太倉返修管理中的問題及建議 1.內(nèi)部7s的管理:及時去發(fā)現(xiàn)自己的問題,全部門拉長每天抽時間對整條拉進行7s的自我檢查,對

13、于 查出的問題進行拍照警告。爭創(chuàng)7S優(yōu)秀部門。 1.效率 為更合理的獎勵先進鼓勵落后,按每月超出標準產(chǎn)量的多少按比例分配獎金,。 2.質(zhì)量 質(zhì)量問題很重要,我們要嚴格按照維修標準,規(guī)范進行維修,盡心盡職文明維修。避免因質(zhì)量問題造成不必要的投訴。 3.技能提升 抽時間應對維修員及輔助人員進行技能培訓,以提高人員技能的多樣性及清尾能力。 四.后期學習計劃 此次出差,讓我受益匪淺,從各位同事,從各位領導身上學到了很多有用的東西,同時看到了自己很多工作的不足之處和有待提高的地方,主要有: 1.壞料的準確判斷 準確判斷出壞料再進行更換,避免浪費。熟悉料的作用。 2.與同事的有效溝通 往往在談話交流中不經(jīng)意的學到知識,搞好與同事的關系,

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