第17課《壺口瀑布》課件（共21張PPT）-部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)

1、空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題導(dǎo)入四月的春風(fēng)拂醒天地群芳。隨著氣溫的逐步回升，封凍了一整個(gè)冬天的壺口瀑布也開(kāi)始慢慢“復(fù)蘇”，滔滔黃河裹挾著山河之勢(shì)奔流而下，一瀉千里。最是一年春好處，壺口瀑布正在向全世界的游客發(fā)出一封邀請(qǐng)函。壺口瀑布梁衡學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)課文，領(lǐng)略壺口瀑布的雄偉壯闊；2.體會(huì)作者遣詞造句的特點(diǎn)，欣賞精妙的語(yǔ)句，學(xué)習(xí)借景抒情的表達(dá)技巧；3.領(lǐng)會(huì)文中所寫(xiě)的黃河的偉大性格，感悟偉大的民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感與民族自豪感。走進(jìn)梁衡梁衡，1946年出生于山西霍州，1968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。著名散文家、學(xué)者、記者、新聞理論家、政論家和科普作家。代表作有：大無(wú)大有周恩來(lái)晉祠跨越百年的美麗

2、壺口瀑布夏感青山不老把欄桿拍遍等。曾榮獲全國(guó)青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹(shù)理文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)和中宣部“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)等多種榮譽(yù)稱號(hào)。2018年12月，榮獲第六屆范敬宜新聞教育獎(jiǎng)?，F(xiàn)任中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院博士生導(dǎo)師、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員、中國(guó)記者協(xié)會(huì)全委會(huì)常務(wù)理事、人教版中小學(xué)教材總顧問(wèn)。通析字詞鑄zh 告誡go ji 推搡tu sng 霎時(shí)sh sh 馳騁ch chng 漩渦xun w 寒噤hn jn 迂回y hu 汩汩g g 濕漉漉sh l l 震耳欲聾zhn r y lng 前呼后擁qin h hu yng 怒不可遏n b k 告誡ji：指警告勸誡。推搡sng：使勁推；推搶。馳騁ch chn

3、g：縱馬疾馳；奔馳。漩渦xun：水流遇低洼處所激成的螺旋形水渦。 寒噤jn：身體因受冷、受驚或疾病而微微顫動(dòng)。凝重nng zhng：莊重；穩(wěn)重。迂回y：曲折回旋。 汩汩g：擬聲詞，形容水流動(dòng)的聲音或樣子。 濕漉漉l：形容潮濕的程度。震耳欲聾lng：形容聲音很大。 窟窟竅竅k qio：指窟窿。怒不可遏：憤怒得不能抑制，形容憤怒到了極點(diǎn)。整體感知梁衡先生是以怎樣的心情去欣賞壺口瀑布的?然后又用怎樣的彩筆描繪瀑布的廣闊?最后,他又是怎樣歌頌壺口瀑布以及我們的民族精神?根據(jù)提示，把本文分成三部分。第一部分（第一，二自然段）第二部分（第三到五自然段）第三部分（第六自然段）簡(jiǎn)析第一部分第一部分（第一自然段

4、）：寫(xiě)壺口瀑布的大名，如雷貫耳。但實(shí)際讓作者存有疑慮。用了大量的動(dòng)詞,將壺口瀑布的威然的氣勢(shì)表現(xiàn)得淋漓酣暢.屬于細(xì)節(jié)描寫(xiě).作者在描寫(xiě)的布局上,遠(yuǎn)近搭配,詳略搭配,濃淡搭配,真是文如潑墨,畫(huà)意萬(wàn)千于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳用我的感觀襯托瀑布之險(xiǎn),回應(yīng)中心句,有頭有尾,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)析第二部分集中描寫(xiě)壺口瀑布驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)簡(jiǎn)析第三部分寫(xiě)作者的感受。通過(guò)贊美黃河的性格，來(lái)歌頌名族不堅(jiān)不催、勇往直前、百折不撓，我們的民族精神。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：體會(huì)側(cè)面描寫(xiě)的表達(dá)效果1.在寫(xiě)雨季的壺口時(shí)，作者寫(xiě)“只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地

5、跳”這一感受，有何用意?明確：側(cè)面描寫(xiě)，從“我”的感受出發(fā)，間接寫(xiě)出了在雨季瀑布令人畏懼的氣勢(shì)，使人感受較深，省略更是令人遐想無(wú)窮。2.你還能找到運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的例子嗎?明確：第三自然段，“當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽(tīng)了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤?！币卯?dāng)?shù)厝酥v的“豬毛被拔光”的事，側(cè)面體現(xiàn)壺口瀑布的迅疾。3.作者在寫(xiě)了壺口瀑布的水之后，為什么又寫(xiě)腳下的石呢?明確：寫(xiě)腳下的石被水鑿得窟窟竅竅，旋出光溜溜的大坑，側(cè)面表現(xiàn)出河水遇強(qiáng)則抗，堅(jiān)韌的特點(diǎn)，表明水的剛強(qiáng)和抗?fàn)幘瘛?.作者的重點(diǎn)是要寫(xiě)枯水季的壺口瀑布，為什么還要寫(xiě)第一次來(lái)觀看壺口瀑布的感受?明確：第一次是遠(yuǎn)

6、觀，寫(xiě)壺口瀑布給人驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，為后文具體描寫(xiě)第二次觀看壺口瀑布波瀾壯闊的氣勢(shì)起到鋪墊和渲染的作用。在讀者心中留下深刻印象。文本特色壺口瀑布是一篇描寫(xiě)水的游記.作者梁衡調(diào)動(dòng)形象生動(dòng)的筆觸,細(xì)致地描繪了壺口瀑布的情狀和態(tài)勢(shì),熱情贊美了祖國(guó)壯麗的河山. 全文寫(xiě)景細(xì)膩,主要借助了比喻、擬人和排比等修辭手法,抓住事物的特征寫(xiě)出了瀑布的聲響、形狀、態(tài)勢(shì)及偉力,給人以身臨其境的感受.寫(xiě)景不是孤立地寫(xiě)景,而是在寫(xiě)景中.小結(jié)文章贊美了壺口瀑布的壯觀氣勢(shì)，表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美之情。 全文描繪了壺口瀑布雄壯磅礴的氣勢(shì)，表現(xiàn)出中華民族艱苦奮斗、無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝的民族精神拓展閱讀保衛(wèi)黃河朗誦詞：但是，中華民族的兒女啊，誰(shuí)愿意像豬羊一般任人宰割？我們抱定必勝的決心，保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！多聲部合唱：風(fēng)在吼。馬在叫。黃河在咆哮。黃河在咆哮。河西山岡萬(wàn)丈高。河?xùn)|河北