2022年踐行弟子規(guī)演講稿

1、第 頁2022踐行弟子規(guī)演講稿踐行弟子規(guī)演講稿演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì)，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是我收集整理的踐行弟子規(guī)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。踐行弟子規(guī)演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教練、老師，親愛的各位同學(xué)們：大家好！隨著時(shí)代的變革和社會(huì)的開展，大量國外的文化產(chǎn)品涌入國門，帶來了大量的文化信息，許多中國人因此而淡忘了中華傳統(tǒng)文化。作為國學(xué)經(jīng)典的?弟子規(guī)?當(dāng)然也沒少受冷落。?弟子規(guī)?共由1080個(gè)字組成，它看似一本不顯眼的小書，實(shí)際上蘊(yùn)含著做人做事做學(xué)問的大智慧。古人云：“百善孝為先。父母是最

2、愛我們的人，身為子女就應(yīng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。?弟子規(guī)?的“入那么孝中說到：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母生育我們，整天為我們?cè)绯鐾須w，不分日夜的奔波著，回到家自然是累了。作為子女，父母叫我們的時(shí)候，要立刻容許，不容緩慢；父母讓我們做的事，要馬上做好，不容拖延。我們應(yīng)該多體諒父母，幫助分擔(dān)家務(wù)，多為父母著想?！叭肽敲葱⒌倪@句話教會(huì)了我如何盡到做子女的責(zé)任?？鬃诱f：“己所不欲，勿施于人。是指自己所不愿意要的，不要強(qiáng)加于別人。這與?弟子規(guī)?的“泛愛眾中說到的“到加人，先問己；己不欲，即速已，“是同一個(gè)意思。羅斯福當(dāng)海軍助理部長時(shí)，有一天一位好友來訪。談話間朋友問及海軍在加勒比海某島建立軍事基

3、地的事。他的朋友說：“我只要你告訴我，我所聽到的有關(guān)基地的傳聞是否確有此事?！斑@位朋友要打聽的事在當(dāng)時(shí)是不便公開的。只見羅斯福望了望四周，然后壓低嗓子向朋友問道：“你能對(duì)不便外傳的事情保密嗎？“好友急迫的答復(fù)道：“能?！傲_斯福微笑著說：“那么，我也能?！斑@說明一個(gè)道理：自己不想承受的言行，也不要強(qiáng)加給別人，要學(xué)會(huì)尊重別人。“泛愛眾的這句話教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系。在生活中，總會(huì)看到這樣一類人：每天學(xué)習(xí)到很晚，可是成績(jī)卻不理想。原因就是不懂得讀書的要領(lǐng)。讀書最重要的還是在于心，如果眼睛在看，口也在讀，但是心沒有專注在課業(yè)上，想著其他的事情，也是白看白讀。平時(shí)我讀書時(shí)便是如此不專心，雖然眼睛在看，

4、口也在讀，但心卻不知在何處，所以無論我怎樣努力，成績(jī)一直上不去。“讀書法，有三到；心眼口，信皆要。這句話教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。?弟子規(guī)?的道理，正是圣人的訓(xùn)誨。我們應(yīng)深入內(nèi)心地反復(fù)朗誦?弟子規(guī)?，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，并把它當(dāng)成個(gè)人反省的鏡子和行為的指南。?弟子規(guī)?聚集了中國至圣先賢的大智慧，作為華夏子孫的我們，應(yīng)該把圣人訓(xùn)傳承千秋萬代。踐行弟子規(guī)演講稿2尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的主題是踐行?弟子規(guī)?！古人云：“百善孝為先。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。?弟子規(guī)?中講到：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，

5、父母責(zé)，須順承。意思是說：在家中，父母叫我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻答復(fù)，不要許久才容許。父母有事要我們?nèi)プ觯鸵s快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬地將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承當(dāng)過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。?弟子規(guī)?中又講到：讀書法心眼口信皆要。也就是說：讀書的方法要注重三到：就是心到、眼到、口到。這三點(diǎn)要實(shí)實(shí)在在的做到。?弟子規(guī)?中還講到：事雖小，勿擅為；物雖小，勿私藏。意思是說：事情雖然小，不要擅自做主而不告訴父母和老師；東西雖然很小，也不要背著大人偷偷地藏起來。?弟子規(guī)?這些規(guī)矩看起來很簡(jiǎn)單，看似平常無奇，但是我們不妨捫心自問，我們

6、做到了嗎？從這個(gè)月開始，我校將開展?踐行弟子規(guī)，好習(xí)慣養(yǎng)成教育?活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成：良好的平安習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛集體的好習(xí)慣、保護(hù)公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真去踐行?弟子規(guī)?，修養(yǎng)自己的品行，做一個(gè)對(duì)祖國，對(duì)社會(huì)有用的人。踐行弟子規(guī)演講稿3親愛的老師，同學(xué)們：大家好，今天我要演講的題目是?踐行弟子規(guī)??！皩挒橄?，緊用功，功夫到，滯塞通，這是?弟子規(guī)?中的一句，一句看似普通的句子，

7、卻引起我不同尋常的遐想。這句話的意思是：在制定讀書方案的時(shí)候，不妨寬松一些，實(shí)際執(zhí)行時(shí)，就要加緊用功，嚴(yán)格執(zhí)行，不可以懈怠偷懶，日積月累的功夫深了。原來窒礙不通，困頓疑惑的地方自然而然就迎刃而解了。草草而看，這段文字好似在講述關(guān)于制定讀書方案的方法及后果的事情，但如果細(xì)細(xì)品味下去，這句話說得是不是應(yīng)該在讀書的時(shí)候抓緊時(shí)間，不要胡思亂想，要專心致志?答案很明確：是。但又如何抓緊時(shí)間呢? 這讓我想起一句話“書非借不能讀也。它的意思是“如果書不是借來的，就不會(huì)認(rèn)真地讀，不會(huì)抓緊時(shí)間去讀，而反之，如果這本書是借來的，你的心理暗示就會(huì)告訴你：這是借來的，是要還的，要抓緊讀，自然而然就會(huì)提高閱讀效率。這樣

8、的結(jié)果往往是把自己買來的書束之高閣，上面布滿灰塵，這難道是正確的嗎?還有許多同學(xué)遇到困難就“不假思索地去問別人，這也是不好的習(xí)慣，應(yīng)該“遇惑而思，不得那么問文學(xué)是要靠聚沙成塔般積累的，如果你想一步登天，那只是沙上建塔，徒勞無功。 讓我們學(xué)?弟子規(guī)?、品?弟子規(guī)?、仿?弟子規(guī)?、行?弟子規(guī)?。踐行弟子規(guī)演講稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！今天我演講的題目是：誦?弟子規(guī)?，育好品行。自20 xx年以來，我校積極響應(yīng)文教局發(fā)出的開展學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?活動(dòng)的號(hào)召，開展了一系列的學(xué)習(xí)踐行?弟子規(guī)?的活動(dòng)，學(xué)生從中受益匪淺，我認(rèn)為學(xué)習(xí)踐行?弟子規(guī)?的價(jià)值就在于提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?，F(xiàn)在，我

9、就如何用?弟子規(guī)?教育學(xué)生樹立良好的品行談?wù)勎业膸c(diǎn)做法：一、 堅(jiān)持誦讀，激發(fā)興趣為了既保證學(xué)生的誦讀時(shí)間，又減輕學(xué)生背誦負(fù)擔(dān)，我采用了見縫插針、積少成多的誦讀方法。具體做法是：1、每天早上七點(diǎn)開始，負(fù)責(zé)誦讀的班長帶著學(xué)生集體誦讀?弟子規(guī)?十分鐘。2、充分利用課前一兩分鐘時(shí)間，開展“課前一吟活動(dòng)，在每節(jié)課的預(yù)備鈴響之后，由誦讀班長帶著大家課前誦讀，直到上課鈴響。3、每天放學(xué)的時(shí)候，提倡學(xué)生背著?弟子規(guī)?出校園。這樣無論是課前還是課后吟誦都有一個(gè)很大的好處，在紀(jì)律上減少了學(xué)生的吵鬧。4、及時(shí)進(jìn)行成果檢測(cè)，我把全班分成五組，每天抽查一組里一名學(xué)生進(jìn)行背誦，一周下來，對(duì)每一組進(jìn)行評(píng)價(jià)打分、評(píng)比并適時(shí)

10、給予鼓勵(lì)，提高學(xué)生背誦的積極性。在學(xué)生背誦的過程中，我會(huì)引經(jīng)據(jù)典，用古人教誨、名人軼事或現(xiàn)身說法，向?qū)W生講解含義，為了使?弟子規(guī)?中的精辟論述，能使學(xué)生理解，我在講述時(shí)，理論與實(shí)際相結(jié)合。比方讀?弟子規(guī)?中“冬那么溫，夏那么凈，晨那么省，昏那么定，我就給學(xué)生講了古代黃香孝敬父母的故事，這樣，既有理論又佐以生動(dòng)、有益的傳說、故事，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識(shí)和趣味性。二、 穩(wěn)固成果，班會(huì)分享每周一的班會(huì)課，我都組織學(xué)生學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?分享活動(dòng)，學(xué)生們能夠結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行探討，發(fā)表看法，慢慢地，大家就在不知不覺中學(xué)到了最根本的做人道理，這是一位學(xué)生對(duì)于愛的感悟：“學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?讓我學(xué)會(huì)與周圍的人相處。

11、“但凡人，皆須愛學(xué)會(huì)愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛朋友明白人生最重要的事情莫過于孝敬父母、友愛兄弟，由愛面生敬，由敬而生禮，那么我們的人生就會(huì)在互助互愛中得到許多助力，人人都更容易獲得幸福美滿的人生。通過班會(huì)分享活動(dòng)，不僅有利于?弟子規(guī)?的深入開展，而且對(duì)班級(jí)的良好班風(fēng)形成有莫大的幫助。三、內(nèi)化經(jīng)典，育好品行?弟子規(guī)?潛移默化間教會(huì)學(xué)生逐漸形成良好的品德；比方：孝敬長輩、講求誠信、與人和睦、心存大愛等。踐行?弟子規(guī)?要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行標(biāo)準(zhǔn)做起。當(dāng)看到學(xué)生寫字歪歪扭扭，不認(rèn)真時(shí)，我就會(huì)說“字不敬，大家就會(huì)隨口答出“心先病，背出來了，手下的筆也用力了；當(dāng)看到教室地面有紙屑時(shí)，我就說“房室清，

12、墻壁凈，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)朝自己身邊看去，撿起紙屑；當(dāng)看到學(xué)生中有幾個(gè)人陸續(xù)新添了幾件衣服時(shí)，我意識(shí)到學(xué)生有了虛榮的攀比心理，我會(huì)說“衣貴潔，不貴華，買新衣服的同學(xué)立刻減少了；當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而發(fā)生矛盾時(shí)，我引導(dǎo)他們?nèi)プx“但凡人，皆須愛，天同覆，地同蓋，幾遍之后，他們就成認(rèn)錯(cuò)誤，化干戈為玉帛了。1、前一段時(shí)間，我班的書本擺放出現(xiàn)了一種現(xiàn)象，非到大課間才擺放的比擬整齊，其它時(shí)間擺放都不理想，特別是下午擺放就更不好了。于是，我讓學(xué)生把“列典籍，有定處，讀看畢，復(fù)原處幾句抄在黑板右下角，每天下早自習(xí)，午自習(xí)就由誦讀班長帶著連讀三遍這句話。坐下之后，學(xué)生就主動(dòng)擺放起書本，這樣過了一個(gè)星期，我取消了這次活

13、動(dòng)，書本擺放到現(xiàn)在一直很好，他們已經(jīng)形成了習(xí)慣。2、還有一件事給我很大的震動(dòng)，讓我記憶深刻。我班一名女生，平時(shí)表現(xiàn)一直不錯(cuò)，是班內(nèi)前十名的學(xué)生，可是有一個(gè)星期一，竟然語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒有完成，我把她叫到辦公室，問她為什么沒交作業(yè)，她一口咬定是交了，我讓她找，她把一份沒有姓名的試卷拿來說是她的，而那根本不是她的筆跡。我把試卷拿到班里，尚歐美認(rèn)定是自己的，又找她，告訴她那是別人的，不是她的，但她仍一口咬定是自己的，我告訴她說：“做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是，一錯(cuò)再錯(cuò)然后我翻開?弟子規(guī)?中“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉，惟其是，勿佞巧那兒，讓她讀了之后告訴我感想。當(dāng)我再次問起時(shí)，她眼含淚花，成認(rèn)了自

14、己的錯(cuò)誤。我長長的舒了一口氣，感慨道：“?弟子規(guī)?的力量真是巨大呀！3、一位家長在家校聯(lián)系卡上反應(yīng)回來說：我感覺近半年來，孩子長大了，懂事了，知道幫家長分擔(dān)家務(wù)了，懂得父母的辛苦操勞了，感謝老師教育有方。我知道這都源于?弟子規(guī)?中的“入那么孝“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。這樣我將?弟子規(guī)?納入日常的教學(xué)與管理，并與學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校的制度有機(jī)的結(jié)合起來，當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生了小矛盾；當(dāng)學(xué)生觸犯了校紀(jì)班規(guī)時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生將現(xiàn)象與?弟子規(guī)?的要求進(jìn)行比擬，鑒別，引導(dǎo)學(xué)生去辯論、去分析、出結(jié)論、提高認(rèn)識(shí)。自從開展?弟子規(guī)?學(xué)習(xí)后，班里發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間和睦多了，班集體更團(tuán)結(jié)友愛了，不文明的言行少了

15、，衛(wèi)生紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，在班級(jí)，同學(xué)們更加注意集體團(tuán)結(jié)、注重班級(jí)榮譽(yù)，互幫互助的班風(fēng)悄然形成。?弟子規(guī)?教育讓學(xué)生懂得尊重老師，讓老師懂得保護(hù)學(xué)生，這樣師生關(guān)系更為和諧。?弟子規(guī)?培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和個(gè)人習(xí)慣。許多學(xué)生都在生活中有了很大的改良。學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程，使學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、人生觀，懂得做人處事的道理。學(xué)習(xí)了?弟子規(guī)?就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中去。對(duì)于?弟子規(guī)?絕不能停留在學(xué)習(xí)的層面，而在重在落實(shí)踐行，將?弟子規(guī)?與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活融合在一起，自覺的將?弟子規(guī)?簡(jiǎn)潔的文字內(nèi)化為具體的行動(dòng)指南和行為準(zhǔn)那么，

16、學(xué)會(huì)用?弟子規(guī)?的內(nèi)容來約束自己的言行，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。就讓我們學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?，踐行?弟子規(guī)?，接受靈魂的洗禮吧！我的演講完畢，謝謝大家！踐行弟子規(guī)演講稿5各位老師、同學(xué)們：大家好！我是來自三2班的，今天我演講的題目是?踐行 ，學(xué)會(huì)感恩?。 “弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信相信大家一定還記得這段熟悉的旋律吧。上學(xué)期，在老師的帶著下，我們一起學(xué)習(xí)了?弟子規(guī)?“入那么孝局部，至今仍對(duì)我影響很深。孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而對(duì)我們這些喜歡我行我素的獨(dú)生子女來說，我們又做到了多少呢？我們只會(huì)一邊玩電腦或做著手中的事，一邊聽父母嘮叨，但其實(shí)已經(jīng)左耳進(jìn)右耳出了；我們只會(huì)冬天的時(shí)候讓父母幫我們暖被窩，

17、夏天的時(shí)候讓父母想方法幫我們解暑；我們只會(huì)想方設(shè)法地溜出去玩耍，然后疲憊不堪地回來，卻還要父母幫我們端茶送水。同學(xué)們，當(dāng)你在享受這些幸福時(shí)刻的時(shí)候，可曾想到了感恩，可曾想到了回報(bào)?？赡芡瑢W(xué)們會(huì)問：感恩？感恩誰？回報(bào)？又回報(bào)什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，感恩我們的父母，回報(bào)我們的父母?；蛟S只是臨別時(shí)的一句叮嚀，或許只是見面時(shí)的一句問候，或許只是午后的一杯清茶其實(shí)，只要我們留心，一個(gè)很小的細(xì)節(jié)都會(huì)讓父母記憶猶新，一個(gè)很小的動(dòng)作都會(huì)讓父母倍感欣慰。烏鴉反哺，尚知母恩。今我少年，孝道弘揚(yáng)。同學(xué)們，讓我們從?弟子規(guī)?開始，讓我們常懷一顆感恩之心，盡我們的全力，使我們的民族美德再放光華！踐行弟子規(guī)演講稿6尊敬的各位領(lǐng)

18、導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好。我演講的題目是：?學(xué)習(xí)弟子規(guī)，踐行弟子規(guī)?在上學(xué)期，我們學(xué)校全體師生掀起了學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典?弟子規(guī)?的活動(dòng)。在轟轟烈烈的活動(dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)受到了一次深刻的教育，受到了一次心靈的洗滌。我本人也從活動(dòng)中學(xué)到了很多做人的道理，并按照學(xué)校的要求認(rèn)真踐行弟子規(guī)。我深深覺得自己跟以前相比有了很大的改變，假期中敢于去打工了，敢于用自己的實(shí)際行動(dòng)去感受父母勞作的艱辛了。可以說我是用實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母了。回想20 xx年的暑假，暑假中發(fā)生過許許多多的事請(qǐng)，特別是我為父母做的點(diǎn)滴，我都感到非常的快樂?？勺盍钗矣洃浬羁痰氖?，為期54天的打工生活。在暑假期初，我就想：一定要去參

19、加打工，親身體驗(yàn)一下工作的艱辛，感受一下父母勞作的不容易。我找人給我找到了一份工作，是在海邊的一個(gè)飯店打工。到了工作的地方，我被安排到了一個(gè)黑屋子里，這便是我住宿的地方。這個(gè)房間特別小，只能放一張雙人床，而且特別黑，沒有窗戶，就是白天也要開電燈，屋子里非常潮濕，而且在下雨的時(shí)候外我干的工作特別辛苦，每天要工作15個(gè)小時(shí)。我工作的地方在海邊，客流量很大，每天要面對(duì)許許多多的外地游客，僅僅是跟客人講話，就累得口干舌燥?，F(xiàn)在想來，覺得因?yàn)榕c別人交流很多，自己的表達(dá)能力也就得到了鍛煉和提工作的地方游客既可以就餐也可以住宿。這就意味著要比一般的飯店活累得多。每天早上5點(diǎn)鐘就得起床值班，負(fù)責(zé)接待退房客人。

20、客人退房時(shí)，要先檢查房間內(nèi)是否有物品損壞。如果有損壞就要顧客支付賠償?shù)馁M(fèi)用。如果沒有損壞，就把客人的押金退給人家。退完房之后，接下來就是整理房間了，要換洗床單，沖洗廁所，清掃地面。干完這些后就是清掃大廳，樓上樓下都要清掃干凈。這些工作需要在10半之前干完。這時(shí)差不多就有新的顧客來啦，又需要安排桌號(hào)，之后就要上菜上飯了就這樣一直工作到晚上11飯店的老板脾氣非常的不好。我們打工的，每天都是在老板的謾罵聲中工作的。從7月25日這些日子，足足有兩個(gè)月的時(shí)間，我品嘗過許多心酸的滋味。每當(dāng)這時(shí)，我就想到了自己的父母，他們幾十年來就是這樣工作的，我也想到了在學(xué)校里學(xué)習(xí)弟子規(guī)的事情，想到了學(xué)習(xí)弟子規(guī)時(shí)感觸最深

21、的一點(diǎn)，那就是必須用實(shí)際行動(dòng)行動(dòng)來孝敬自己的父母。記得小時(shí)候，我總是依偎在父母的懷里撒嬌，之后是看著父母的白發(fā)漸漸增多卻無能為力，總是暗暗的下決心，要讓父母以后過上更好的生活。我漸漸的長大了，可我卻淡忘了小時(shí)候的承諾，總是惹父母生氣，總不能讓他們省心。倘假設(shè)沒有學(xué)習(xí)弟子規(guī)，倘假設(shè)我沒有這段打工的經(jīng)歷，我何時(shí)才能真正懂得如何去熱愛自己的父母，如何去孝敬自己的爸爸媽媽！在家庭生活中，我們常?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過飯后，我們扭頭看電視或者出去玩耍，父母卻在忙碌的收拾飯碗、筷子，家里有好吃的，有好用的，父母總是讓我們先品嘗，讓我們先用，可我們覺得這是理所當(dāng)然的。每當(dāng)我們生病，父母那焦急的神情，忙前顧

22、后，對(duì)我們百般照顧，而每當(dāng)父母生病，父母身體不舒服的時(shí)候，我們卻視而不見，很少過問。還記得每當(dāng)跟父母鬧別扭，過后鼻子總是酸酸的，其實(shí)我知道自己錯(cuò)了，卻總是倔強(qiáng)，總是不成認(rèn)錯(cuò)，總是不肯在父母面前認(rèn)錯(cuò)。也正是學(xué)習(xí)和踐行弟子規(guī)活動(dòng)，讓我懂得了如何孝敬父母，也正是學(xué)習(xí)和踐行弟子規(guī)活動(dòng)，重新點(diǎn)燃了我心中對(duì)父母的那份孝敬之情。隨著自己的漸漸長大，父母的臉龐從年輕變得蒼老，變得憔悴，頭發(fā)從烏黑變得蒼白，動(dòng)作從靈活變得緩慢。每當(dāng)把這些看在眼里，我的心是多么的疼呀。父母總是把最好的留給我們，像蠟燭一樣不停的燃燒著自己，照亮著我們！其實(shí)，對(duì)我們來說，孝敬父母、回報(bào)父母，不是讓我們做一番驚天動(dòng)地的所謂大事，我們只要

23、平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到對(duì)父母的一片孝在家，堅(jiān)持幫父母做點(diǎn)家務(wù)，向父母說一聲問候的話，節(jié)假日，與他們談?wù)勑?，為父母捶捶背，洗洗腳。為了實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。當(dāng)父母生病的時(shí)候，像他們關(guān)心我們一樣，為他們端上一杯熱水，把藥片送到她們的嘴邊，我想我們的父母就會(huì)無比的欣慰，病情也會(huì)大為好轉(zhuǎn)。自從學(xué)習(xí)和踐行弟子規(guī)以后，我不再覺得父母所做的一切都是理所當(dāng)然的了，我不會(huì)再對(duì)父母的艱辛付出和無限關(guān)愛視而不見、無動(dòng)于衷了。動(dòng)動(dòng)手，搬把椅子，動(dòng)動(dòng)口說一聲真誠的問候，耐心聽聽父母的嘮叨。用心幫助父母解除身上的一丁點(diǎn)疲勞，這就是做子女的一點(diǎn)孝心！如此容易做

24、到的事，我們只要肯做，只要肯用心去踐行弟子規(guī)的教導(dǎo)，就一定能夠讓我們的父母感到欣慰。學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)活動(dòng)，讓我們懂得了如何去孝敬父母，如何去認(rèn)認(rèn)真真的做事。只有這樣，我們才能不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，才能做一名讓父母感到驕傲的兒女，才能成為一名合格的中職生，才能成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才！踐行弟子規(guī)演講稿7尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是?學(xué)弟子規(guī)做文明人?。沐浴在柔和的晨光中，耳邊傳來瑯瑯的讀書聲：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，那么學(xué)文。聽著這親切的聲音，我不禁停下腳步，輕聲跟著讀起來。這是我已熟讀的?弟子規(guī)?的總敘。我喜歡讀?弟子規(guī)??！暗茏右?guī)，顧名

25、思義，就是學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。它是中華民族幾百年來的禮儀精髓，是文明的靈魂，是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)?弟子規(guī)?，做文明人?！暗茏右?guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，那么學(xué)文。它把一千多字的文明禮儀略成了24個(gè)字，雖然短短24字，卻也已經(jīng)樹立了我文明的態(tài)度。弟子規(guī)，是圣人對(duì)我們的教誨，它讓我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝順父母，友愛兄弟姐妹。接著要小心謹(jǐn)慎，老實(shí)守信。和群眾相處要平等博愛，親近那些有仁德的人物，如果有剩余的時(shí)間與精力，要向多方面學(xué)習(xí)。以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了?弟子規(guī)?。我知道文明就是：孝首孝弟。百善孝為先。在我的印象中，一直是父母對(duì)我百依百順，但凡我提出的

26、比擬合理的要求，都會(huì)想方設(shè)法滿足我。我總是認(rèn)為父母為我所做的一切都是應(yīng)該的，甚至，有時(shí)父母關(guān)心我，多叮囑幾句，我反而嫌父母啰嗦。有時(shí)父母要我做些事，我總是拖拖拉拉，盡量避過，即使做，也是馬馬虎虎、敷衍了事。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。是為人子女最痛苦的事。我們至少要做到?弟子規(guī)?所說的“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。才能不辜負(fù)對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母。這就是文明。以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了?弟子規(guī)?。我知道文明就是：信次謹(jǐn)信。誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說誠信是珍貴的信譽(yù)，是無價(jià)的財(cái)富；長輩說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說誠

27、信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。也許有朋友撫慰自己說，誠信是大人的事，我們還沒有長大呢！如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠信了嗎？當(dāng)你看見老人上車而假裝閉目養(yǎng)神時(shí)，你誠信了嗎？當(dāng)你為了一時(shí)的虛榮心，考試舞弊時(shí)，你誠信了嗎？我們真的會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠信！這就是不文明！以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了?弟子規(guī)?。我知道文明就是：諧泛愛眾，而親仁，有余力，那么學(xué)文。和諧者，為德行高尚者，自然為人們所敬仰。物種以競(jìng)爭(zhēng)為目的，人類以互助合作為目的。不管你是哪個(gè)種族的，都是同類，因該和睦相處，互相合作。這才是文明人。學(xué)了?弟子規(guī)?我明白了我們桃校長的校

28、訓(xùn)：今天你微笑了嗎？就是教我們做個(gè)能和諧人際關(guān)系的文明人。故有余力，便應(yīng)珍惜時(shí)間多學(xué)習(xí)，能夠親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，會(huì)使我們的德行一天比一天進(jìn)步，過錯(cuò)也跟著減少。你也會(huì)變得更有德行，你便會(huì)成為一個(gè)文明人，為人們所敬仰。親愛的同學(xué)們，讓我們一起誦讀并牢記“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，那么學(xué)文吧！這是我們學(xué)生的傳統(tǒng)，學(xué)生的文明。我深信，有了它，我們一定會(huì)置身于?弟子規(guī)?的.文明世界里！我深信，有它了，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，飛向更廣闊的天地！我的演講完了，謝謝大家！踐行弟子規(guī)演講稿8各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天我演講的題目是?品味經(jīng)典，完善人生?。有這樣一本書，字字

29、珠璣，讀來讓人有醍醐灌頂?shù)拿托?；有這樣一種文化，是幾千年民族智慧的結(jié)晶；有這樣一種真理，放之四海而皆準(zhǔn)；有這樣一種教育，它能授之以漁，讓你終身受益。這就是經(jīng)典。一直以來，我對(duì)祖國的傳統(tǒng)文化情有獨(dú)鐘。在教學(xué)中也一直滲透著經(jīng)典的閱讀。新學(xué)期伊始，響應(yīng)“國學(xué)經(jīng)典閱讀進(jìn)校園的號(hào)召，我校閱讀經(jīng)典的活動(dòng)也如火如荼的開展起來，這讓我欣喜不已。?弟子規(guī)?集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，是圣賢學(xué)問的根基，是圣賢的智慧經(jīng)驗(yàn)，是人立身處世的根本。能完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí)經(jīng)典，是學(xué)生之幸、老師之幸、學(xué)校之幸、民族之幸。作為一個(gè)具有多重身份的人，我自認(rèn)為是父母身邊的好女兒，是孩子心中的好媽媽，是學(xué)生眼里的好老師。當(dāng)一遍遍誦讀著朗朗上

30、口的?弟子規(guī)?，一次次聆聽圣人的諄諄教誨時(shí)，我才明白自己離圣賢之道有多么遙遠(yuǎn)，多么需要自我完善。真的很幸運(yùn)在35歲時(shí)能重新審視自己，找到了做人的根本。?弟子規(guī)?原名?訓(xùn)蒙文?，因其淺顯易懂、音韻諧美、知識(shí)豐贍，適宜孩童記誦，是童蒙養(yǎng)正、標(biāo)準(zhǔn)言行的上佳讀物。本應(yīng)在孩子幼小心性非常純潔的時(shí)候給予?弟子規(guī)?的教育。而現(xiàn)在我面對(duì)的是十五六歲的中學(xué)生，一些孩子已形成不良的行為習(xí)慣。隨地吐痰、亂扔紙屑，他們不以為然；打架斗毆、衣著怪異，他們當(dāng)成時(shí)尚?！艾F(xiàn)在的孩子真難管，成了目前家長和老師共同的心聲。我決定要盡力給他們補(bǔ)回這堂課，用?弟子規(guī)?來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行，提升他們的道德水平，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

31、我首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?的重要意義，讓學(xué)生思想上有一個(gè)概括的認(rèn)識(shí)。然后結(jié)合?弟子規(guī)?的內(nèi)容深入淺出的講解子弟在家、出外、待人、接物和學(xué)習(xí)上應(yīng)恪守的行為準(zhǔn)那么和道德標(biāo)準(zhǔn)。為了讓學(xué)生易于背誦，我引經(jīng)據(jù)典，用名人軼事或故事使其形象化。但隨著時(shí)代的開展古人的言論與思想有些已不合時(shí)宜，為了讓學(xué)生用辯證的眼光去看待經(jīng)典，我古今比照，理論聯(lián)系實(shí)際。如?弟子規(guī)?中“冬那么溫，夏那么凊，晨那么省，昏那么定這幾句，我就給學(xué)生講了古代黃香孝敬父母的故事，又聯(lián)系今天，讓學(xué)生說一說利用什么方式孝敬父母，使父母能冬溫夏凊。孩子們七嘴八舌地說，冬天給父母預(yù)備好電熱毯、電暖寶，夏天提前給父母翻開電扇或空調(diào)。這樣，孩子們不僅

32、吸取了?弟子規(guī)?的精華，還知道了如何孝敬父母，做到了知行統(tǒng)一。八年級(jí)二班有一個(gè)女同學(xué)叫陳佳，整天無精打采，一副很落寞的樣子。我曾經(jīng)問過她原因，她說同學(xué)們都不喜歡她，甚至沒人愿意和她同桌。我進(jìn)行了開導(dǎo)并讓她從自身找找原因，但她一直自我感覺良好。課堂上，當(dāng)我們學(xué)到“過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜時(shí)，突然好幾個(gè)同學(xué)同時(shí)指向陳佳，并大聲嚷著，你就是“倘掩飾，增一辜。我很驚詫，班上從來都沒有出現(xiàn)過這種情況，而且矛頭指向了一個(gè)女生。我平息了同學(xué)們的情緒，看了看滿臉無辜的陳佳，問到底怎么回事。據(jù)同學(xué)們講，原來陳佳同學(xué)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，但每次都死不認(rèn)錯(cuò)，還找理由為自己開脫，結(jié)果使班級(jí)榮譽(yù)受損。我終于明白同學(xué)們不喜歡

33、她的原因了，我先批評(píng)了同學(xué)之間沒有互相幫助、和睦相處，沒有做到“兄道友，弟道恭，又非常嚴(yán)肅的告訴陳佳這樣做的嚴(yán)重后果，如果小錯(cuò)不改，鑄成大錯(cuò)，就悔之晚矣?！斑^而能改，善莫大焉，相信你會(huì)吸取教訓(xùn)，向著圣賢邁進(jìn)，成為一個(gè)受人喜歡的人。此后，她果然發(fā)生了很大變化，與同學(xué)們的關(guān)系變得融洽了，臉上也露出了燦爛的笑容。學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?一段時(shí)間后，學(xué)生的精神面貌大為改觀。出口成臟的少了，講文明用語的多了；遇到師長扭頭就跑的少了，主動(dòng)行禮問好的多了；上課不聽講的少了，認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了；各種禮儀也變得標(biāo)準(zhǔn)了。許多家長也快樂地反映孩子乖巧懂事了，不僅主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，而且在待人接物時(shí)也變得彬彬有禮、落落大方了?？粗?/p>

34、這些可喜的變化，我感到特別的欣慰，心底由衷地感謝?弟子規(guī)?，它不僅標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生的行為習(xí)慣，也讓我受到了洗禮，沐浴在古圣先哲的智慧里，我的心靈變得更加純潔；受到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，我的內(nèi)心變得更加豐富。師者，傳道授業(yè)解惑也。我將義無反顧的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，時(shí)刻讓?弟子規(guī)?成為自己和學(xué)生的行動(dòng)指南，在圣人的教誨中不斷完善人生。踐行弟子規(guī)演講稿9同學(xué)們，老師們：大家好！?弟子規(guī)?是古人留給我們最好的禮物，它是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì)。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)慎?？匆妱e人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和群眾交往時(shí)，

35、要平等仁慈孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的1080個(gè)字描繪出了人生中的131件事，每件事都意味著一個(gè)人生哲理。“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。是啊，父母生我們養(yǎng)我們，整天為我們?cè)绯鐾須w，不分日夜的奔波著，父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活，是應(yīng)該的。我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“效勞，因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報(bào)的愛，我們這輩子必定還不完！“百善孝為先。星期六晚上，我做完作業(yè)后，覺得沒事，就想幫勞累了一天的媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里，看到媽媽的毛巾臟了，我連忙拿起它向水池走去。我先打了一盤干凈的水，再加上一些開水，照媽媽洗衣服的樣子，把毛巾放在水里浸泡幾分鐘，再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉，用手使勁的搓，水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍，又用清水洗了幾遍，然后才晾在衣架上。我心里非?？鞓?。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須敬承。在人的一生中難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，而我也不例外，每次做錯(cuò)事的時(shí)候，總是要被