高中職業(yè)生涯規(guī)劃土木工程課件

1、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃目錄CONTENTS自我定位 職業(yè)院校 實施計劃 及前景01 自我定位自我定位霍蘭德職業(yè)興趣測試霍蘭德認為，個人職業(yè)興趣特性與職業(yè)之間應(yīng)有一種內(nèi)在的對應(yīng)關(guān)系。根據(jù)興趣的不同，人格可分為研究型（I）、藝術(shù)型（A）、社會型（S）、企業(yè)型（E）、傳統(tǒng)型（C）、現(xiàn)實型（R）六個維度，每個人的性格都是這六個維度的不同程度組合。自我定位根據(jù)上述圖片的反饋建議以及綜合我自身的興趣、對未來的需求。我總結(jié)出了一下兩個適合我而且我覺得我較想入手的兩個專業(yè)：1、地理科學2、土木工程自我定位地理科學：地理科學是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬地理科學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予理學學位。該專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代

2、地理科學基礎(chǔ)理論扎實、基本知識全面、基本技能熟練，教學能力 適應(yīng)現(xiàn)代地理教學發(fā)展需要，能在高等院校和中等學校從事地理教學、教學研究和其他教育工作，也能在科研機構(gòu)、相關(guān)管理部門和企業(yè)從事科研、管理、規(guī)劃與開發(fā)的高素質(zhì)復合型專門人才學生應(yīng)掌握自然地理學、人文地理學和地理信息科學與技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本理論、分析方法和應(yīng)用技能；具備通過野外綜合考察、社會調(diào)查、實驗分析等獲取第一手科學資料和地理數(shù)據(jù)的能力；能夠分析、歸納、整理相關(guān)數(shù)據(jù)，掌握一定的數(shù)理統(tǒng)計分析和計算機技術(shù)，具有定量分析研究地理問題的能力；具有遙感、衛(wèi)星定位導航、地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用或開發(fā)能力，掌握資料調(diào)查與收集、文獻檢索及運用現(xiàn)代技術(shù)獲得相

3、關(guān)信息的基本方法；具備一定的自主設(shè)計實驗和開展野外調(diào)查的能力自我定位自我定位土木工程：土木工程主要研究各類土地工程設(shè)施的勘測、設(shè)計、建造、保養(yǎng)、維修等方面的基本知識和技術(shù)，進行各類工程建筑物的新建、改建或擴建，以及相關(guān)配套設(shè)施的勘察、規(guī)劃、設(shè)計、施工等。主要工程設(shè)施包含房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、堤壩、礦井等。02 職業(yè)院校及職業(yè)前景目標院校廣州大學（Guangzhou University），簡稱廣大（GU）56，位于廣東省廣州市，是經(jīng)教育部批準成立的綜合性大學，實行省市共建、以市為主的辦學體制，是廣東省高水平大學重點建設(shè)高校50、國家“111計劃”建設(shè)高校52、廣東省沖一流重點建設(shè)

4、高校49、廣州市高水平大學建設(shè)高校。目標院校一：廣州大學對應(yīng)專業(yè)：地理科學就業(yè)方向：1.地理科學專業(yè)本科畢業(yè)生主要對口工作為科學研究院，其他對口工作學校、新聞出版社、測繪等?？蓤罂嫉墓珓?wù)員崗位國家林業(yè)局、區(qū)發(fā)改委等。2.教師目標院校地理科學專業(yè)畢業(yè)生中，83%的學生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，16%的學生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算，該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為8.40，與其他專業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。地理科學專業(yè)薪資待遇地理科學專業(yè)薪資：平均7700元/月漲薪趨勢：應(yīng)屆畢業(yè)生工資7000元/月，3-5年后工資增長1500元左右目標院校廣東工業(yè)大學（Guangdon

5、g University of Technology），簡稱“廣工”，位于廣州市，是一所以工為主，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)相結(jié)合的多科性省屬重點大學，位列廣東省“211工程”、廣東省高水平大學、廣東省高水平理工科大學、廣東省“沖一流”高校。目標院校二：廣東工業(yè)大學對應(yīng)專業(yè)：土木工程就業(yè)方向：房地產(chǎn)類企業(yè)：建筑工程、結(jié)構(gòu)工程、造價工程、工程測量、質(zhì)量監(jiān)管、工程管理、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理； 政府、事業(yè)類單位：城市規(guī)劃、道路施工、橋梁建設(shè)、工程檢修。目標院校目標院校施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等03 規(guī)劃方案（實施計劃）規(guī)劃方案高中期間-追趕目標1.為了確保計劃的落實，不空紙

6、上談兵。一段時間制定一個計劃檢查驗收表，即將某月某日完成的學習任務(wù)、進程列成表格，每完成一個項目，就打上一個勾，以便督促檢查，一段時間后進行一次驗收。2.改變被動學習的局面。逼迫自己，使自己感到學習上與別人有差異，并且希望改變這種學習狀況，把握好時間，去合理分配個人的自由時間與學習時間，讓自己在學習的過程中能充分利用好每一分鐘。3.制訂的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實的目標，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標開始，樹立信心，獲得技能，進而實現(xiàn)雄心壯志。在執(zhí)行學習計劃過程中，如果機會不能實現(xiàn)，或自己的活動和應(yīng)盡的職責有所變動，那么，修改學習計劃就很有必要了。因為這是自己的學習計劃，所以應(yīng)該讓計劃適合自己，為自己服務(wù)。規(guī)劃方案規(guī)劃方案大學時期-提升自己大學期間可以放松，但不可以放縱，在大學期間要有明確的時間觀念及目標，不僅要充分備考各種證，還要充分備考研究生，努力提升自己的價值，擴充自己在學習領(lǐng)域的知