



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、北京傳智播客教育 OA項目實戰(zhàn)(三) 講師:湯陽光北京傳智播客教育 * *權(quán)限模型用戶權(quán)限角色*添加用戶userAction_add/addUI刪除用戶userAction_delete查看用戶userAction_list用戶的權(quán)限就是用戶的所有角色的權(quán)限的合集。一個功能是否能被某用戶使用,是判斷用戶權(quán)限中是否有這個功能的使用許可。北京傳智播客教育 要點說明權(quán)限就是控制功能的使用(功能對應著URL)。對功能的控制就是對URL的訪問控制。在我們的程序中,一個功能對應一個或兩個URL:1,例如列表或刪除功能,只對應一個URL.2,例如添加或修改功能,對應兩個URL:.add, .addUI北京傳
2、智播客教育 具體有哪些功能初始化數(shù)據(jù)(安裝)權(quán)限數(shù)據(jù)。超級管理員。分配權(quán)限給角色分配權(quán)限。用戶的權(quán)限就是用戶所有角色的權(quán)限。使用權(quán)限1,登錄、注銷、主頁面。2,左側(cè)的菜單是根據(jù)權(quán)限顯示的。3,右側(cè)頁面中的鏈接是根據(jù)權(quán)限顯示的。4,攔截每一個action請求,驗證用戶是否有權(quán)限訪問。北京傳智播客教育 JQuery中的一些方法選擇上一級元素parent( expr )選擇所有上級元素(前輩)parents( expr )選擇下一級元素children( expr )選擇所有后代元素find( expr )選擇同級元素(兄弟)siblings( expr )選擇兄元素(前一個)prev( expr
3、)選擇弟元素(后一個)next( expr )北京傳智播客教育 主頁的網(wǎng)頁結(jié)構(gòu) 效果要求:在”left”中點擊超鏈接,但在”right”中顯示頁面。顯示北京傳智播客教育 自定義標簽的內(nèi)容回顧doStartTag()doEndTag()北京傳智播客教育 對每個請求都進行權(quán)限驗證請求ActionParametersInterceptorModelDrivenInterceptorCheckPrivilegeInterceptor有權(quán)限就繼續(xù)執(zhí)行沒權(quán)限就轉(zhuǎn)到出錯或登錄頁面北京傳智播客教育 沒有權(quán)限時的提示頁面的效果北京傳智播客教育 權(quán)限分類說明系統(tǒng)中所有的action登錄功能未登錄時可以使用不需要控制的功能只要登錄就可以使用,不需要進行控制例如:注銷、使用主頁等要控制的功能需要登錄用戶,并且有相應的權(quán)限才可以使用例如:刪除用戶、添加用戶、管理文章等北京傳智播客教育 需要處理的一些細節(jié)1,登
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024塔式太陽能光熱發(fā)電站鏡場控制系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 2025年阿里貨運資格證模擬考試
- 2025年南京貨車資格證答案
- 墊資工程施工合同協(xié)議書
- 小商鋪房屋租賃合同
- 2025年高中化學新教材同步 必修第一冊 第2章 第2節(jié) 第1課時 氯氣的性質(zhì)
- 反擔保 保證合同范本
- Α-烯基磺酸鹽(AOS9235)競爭策略分析報告
- 印布油墨戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 鋅鎳蓄電池市場分析及競爭策略分析報告
- 2024年江蘇省中學生生物學奧林匹克初賽理論試題
- 環(huán)境年度報告
- 生產(chǎn)流水線的規(guī)劃方案
- 小針刀療法教學課件
- 打造寫生基地方案
- 寫作:廣告詞-【中職專用】高二語文高效課堂(高教版2023·職業(yè)模塊)
- 爆發(fā)性心肌炎護理查房課件
- 銷售人員人才畫像
- 鑫宇鋅合金模具設計標準
- 整理我的小書桌(課件)小學勞動二年級通用版
- 森林撫育施工組織設計
評論
0/150
提交評論