課內(nèi)閱讀(附答案)

1、一、觀潮午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時，人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都震得顫動起來。1、作者是從（形狀）、（顏色）、（聲音）這三個方面描寫潮水的，按照從（遠）到（近）的順序描寫。2、這兩段話運用了很多比喻，把潮水的聲音比作（悶雷滾動）和（山崩地

2、裂）；把白浪比作（白線）、（白色城墻）和（白色戰(zhàn)馬）。3、用“”劃出描寫人群的句子。4、這部分內(nèi)容主要寫潮來時的壯觀景象。三、四的天堂（一）起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見（）o接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是（），到處都是（）。大的，（），（）,有的（），有的（），有的在（）。我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又（）了那只，看見了那只，另一只又（）。一只畫眉鳥飛了出來，被我們用掌聲一嚇，又（），站在一根小枝上興（xingxing）奮地叫著，那歌聲真好聽。1、按課文內(nèi)容填空2、寫近義詞靜寂靜謐、寧靜熱鬧喧鬧應接不暇目不暇接空

3、閑3、選擇正確的讀音興奮（ngxng）4、這兩段話講的是什么意思，寫在橫線上鳥的天堂里有許多鳥。（二）我們的船漸漸（逼近靠近）榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株（zhuzu）大樹，枝上的數(shù)目不可計數(shù)（shdshu）。枝上又生根，有許多根直垂（chu1shu）到地上,伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力（展示表示）給我們看。那么多的綠葉，一簇（cdz寸堆在另一簇上面，不留一點兒縫（f所gf6g）隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似（sish）乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!1、這段話選自碼

4、的天堂,作者是巴金。我會在文段中括號內(nèi)畫出正確讀音。2、我會在文中的括號里劃去不合適的詞語。3、寫出下列的近義詞。（3分）漸漸（慢慢）似乎（好像）顫動（抖動、震動）4、第一自然段作者從樹枝、樹干、樹根三個方面入手，細致地刻畫了大榕樹的長勢和形態(tài)。作者是按照由遠到近的順序來觀察。5、你從劃線句子體會到什么?榕樹十分茂盛，充滿了生命力。6.最后一句話應該讀出（贊美/贊嘆）的語氣。（1分）7、第二自然段表達了作者怎樣的思想感情？答：表達了作者對榕樹的喜愛、贊美之情。六爬山虎的腳爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像（）。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳

5、。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連（）也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。1、在短文中的（）里填上合適的詞。2、作者分別從這幾個方面對爬山虎的腳進行細致地描寫的。一、形狀，我是從（蝸牛的觸角、小圓片、蛟龍的爪子）等詞語感受到的。二、動作，我是從（觸、巴、拉、貼、爬）等詞語感受到的，三、顏色，我是從（嫩紅、灰色）等詞語感受到的。3、文中有句比喻句與眾不同，請你仔細

6、找一找，并且用”劃出來。七、蟋蟀的住宅（一）別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不（費廢）（工功）夫，棄去毫不可惜。蟋蟀它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。1.這一片斷所在的課文選自法國作家法布爾創(chuàng)作的顯蟲記。1、選擇正確的讀音洞穴（xuexue）2、在括號里選擇正確的生字，用上，。3、寫近義詞和反義詞近義詞：優(yōu)良-優(yōu)異溫和-溫柔、溫順舒服舒適反義詞：隱蔽一（暴露）慎重一（隨便）4.聯(lián)系片斷內(nèi)容，想想從哪兩個方面能看出蟋蟀是不肯隨遇而安”的。（1）它常常慎重地選擇住

7、址（2）它不利用現(xiàn)成的洞穴，而是自己一點點挖掘（二）在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間、把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1、請在文中找出兩對反義

8、詞，寫下來。（光滑）-（粗糙）（平坦）-（傾斜）我還會寫出這些詞語的反義詞：安靜一一（吵鬧）簡樸一一（奢華）簡單一一（復雜）2、這段話是按從（外）到（內(nèi)）的順序?qū)懙摹?請用“”畫出一個比喻句，用“”畫出一個擬人句。.這兩段文字是按照由外到內(nèi)的順序介紹蟋蟀住宅的。文中畫線的句子表達了作者的思想感情。.蟋蟀的住宅為什么被稱為偉大的工程？（2分）答：因為蟋蟀的住宅經(jīng)過慎重選擇，住所向陽、隱蔽、能排水、大小適宜，簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生；蟋蟀用來修筑住宅的工具十分柔弱，只是一對前足和一雙后腿。.讀了短文，你有什么感受？試著用下面的句子來表達。蟋蟀的住宅很，很，還很。我覺得蟋蟀真!十三白鵝鵝的步態(tài)，更是傲

9、慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。寫近義詞、反義詞。（4分）近義詞：傲慢一一（高傲）急速一一（急促）從容一一（鎮(zhèn)靜）毫無相讓一一（互不相讓）反義詞：急速一一（緩慢）局促不安一一（心安理得）.這段話是圍繞哪句話來寫的，請用:”劃出來。（1分）.作者善于運用對比的方法來突出鵝傲慢的特點，如：用鴨的步調(diào)急促與鵝的步調(diào)從容進行對比。十五貓貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成大睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出

10、去玩玩，就會出走一天一夜，（）誰怎么呼喚，它（）不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職。她屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，（）把老鼠等出來（）!它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，（）誰說多少好話，它（）一聲不出。它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅?，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1.判一判，對的打錯的打“

11、X”。（1）貓這篇文章是我國著名作家老舍先生寫的。（V（2）在稿紙上踩印幾朵小梅花”，說明貓是一位畫家。珞）（3）小貓貪玩，一天一夜不回來?！边@句話流露出作者對貓的厭惡之情。（K（4）小貓非把老鼠等出來不可。”這句話用洋不可”來說明小貓很勇敢。（X）2、請在文中的（）里填上合適的關聯(lián)詞。3、給句中加點的詞語換上意思相近的詞。（1）說它老實（忠厚）吧，它的確（確實）有時候很乖。（2）它若是（假如/倘若）不高興，無論誰說多少好話，它一聲也不出。4、告怪”的意思是（奇怪），作者主要是從三個方面來寫出貓的古怪的。說貓既（老實）又（貪玩）又（盡職）；高興時（溫柔可親），不高興時（一聲不出）；既（膽?。┯?/p>

12、（勇猛）。表面看起來作者是（討厭）貓的，其實是表達了對貓的（喜愛）之情。5、用“而出寫貓貪玩的句子，用“一一”畫出寫貓盡職的句子。6、讀讀畫波浪線的句子，從屏息凝視”讓我們感受到貓的（認真、專注）；從工連幾個鐘頭”讓我們感受到貓的（耐心）；從羊把老鼠等出來不可讓我們感受到貓的（決心）。7、寫出下列詞語的近義詞。的確一（確實）古怪一（奇怪）呼喚一（呼喊）實在一（確實）任憑一一（無論、聽憑）8、請把下面的句子改成用肯定的意思說。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，一定要把老鼠等出來。9、這段話是圍繞哪一句話寫的?貓的性格實在有些古怪。十七長城站在長城上，

13、踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時候沒有（）、（），沒有（），就靠著無數(shù)的（）無數(shù)的（）,一步一步地抬上這（）的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。1、在原文的括號里填上詞語。（6分）2、作者以（搬運條石）為例，從四方面想到古代勞動人民修筑長城時的艱難。這四方面是：修筑長城用的（條石）多；（分量）重；（搬運）難；修筑在（崇山峻嶺）上。3、單看”中的單”字可換成只”或僅”字。4、第一段最后一句是作者發(fā)出的感嘆，作者感嘆什么？答：作者在感

14、嘆古代勞動人民修筑長城付出的艱辛勞動和聰明才智。十八順和園進了顧和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊走完長廊，就來到了萬壽山腳下登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。從萬壽山下來，就是昆明湖。1、我知道這篇課文是按（游覽）的順序?qū)懙摹Ｏ葘戇M了頤和園的大門，來到（長廊）看到的景物；又寫來到（萬壽山腳下），看到的樓臺亭閣；再寫登上（萬壽山），站在（佛香閣前）看到的湖光山色；最后

15、寫在（昆明湖）看到的石橋、小島和十七孔橋。2、蔥郁的郁”字，音序是（Y）,部首是（），除部首外查（六）畫。在字典里有3種意思，請在正確的序號后打。香氣濃厚；，（草木）茂盛；（憂愁等）在心里積聚，不得發(fā)泄。3、文中慢慢地滑過”，我覺得“滑）”字用得貼切，因為從中能讓人體會到昆明湖的靜。二H一搭石搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰。上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。.這一段著重描寫了什么？答：著重描寫了上了年歲

16、的人如何調(diào)整搭石。.懶惰”的反義詞是勤勞,譴責”的近義詞是責備、責怪。3.從這段話中，你感受到這里的村民有一種怎樣的美德?你是從哪些詞句中體會到的？答：感受到村民有一心為他人著想的品質(zhì)。從“無論怎樣、只要、一定、踏上幾個來回、直到滿意了才肯離去”中體會到。二H一搭石家鄉(xiāng)有一句緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡，人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工，下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的人緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人以畫一

17、般的美感。1、選擇正確的讀音踏踏的聲音（tata）2、理解詞語的意思協(xié)調(diào)有序：和諧一致，配合得當。清波漾漾：清澈的水波飄蕩的樣子。人影綽綽：人的影子非常柔美的樣子。3、這段話主要講什么意思4、家鄉(xiāng)的人是在怎樣緊走搭石的？答：前面的抬起腳來，后面的人緊跟上去，一行人協(xié)調(diào)有序地走搭石。5、讀了這段話，我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人（動作）的美，我是從（協(xié)調(diào)有序）這個詞知道的；再寫（聲音）的美，我是從（踏踏）這個詞知道的；最后寫（畫面）的美，我是從（清波漾漾、人影綽綽）這個詞知道的。二十二跨越海峽的生命橋小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這個剛滿1

18、8歲的年輕人，患了嚴重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。然而，要找到適合移植的骨髓，又談何容易。如果沒有親緣關系，大約在十萬人里才有可能找到一個適合骨髓的人。小錢是幸運的，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于在臺灣找到了這樣的人。1、用“劃出課文中的比喻句。2、聯(lián)系上下文理解詞語即將凋零的含苞的花朵”是指生命垂危的小錢生命之花綻放”是指成功移植骨髓，使小錢恢復健談何容易”是指要找到適合移植的骨髓很不容易。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)”是指經(jīng)歷了很多波折才找了適合移植的骨髓。3、這段話的主要意思是小錢生命垂危，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于在臺灣找到了適合移植的骨髓。二十五為中華之崛起而讀書正當周恩來和同學左

19、顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正在大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處（chuchu）這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父書說的中華不振”的含義。1、選擇正確的讀音懲處（chuchu）2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思左顧右盼：衣衫襤褸：懲處：撐腰：3、寫近義詞訓斥-斥責吵嚷叫嚷、吵鬧得意揚揚-

20、洋洋得意、神氣十足4、回答問題。這段話里從什么地方看出中華不振呢？一個中國婦女的親人被洋人的汽車軋死了、中國巡警不但不懲處肇事的洋人、反而把她訓斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。從中我明白了中國人受洋人的欺侮、中國巡警的壓迫，敢怒不敢言，有理無處說。就叫中華不振”。二十六那片綠綠的爬山虎（一）我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中蘊含的認真，質(zhì)樸之中包容的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。落日的余暉染紅窗根，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地搖曳著，顯得虎虎有生氣。.寫近義詞。融化一（融解）融洽一（和諧/和睦）.找出文中一句比喻句，用二”劃出，句中把（爬山虎）比作（湖水）.讀讀想想，說說心會融化嗎？那到底是什么把我小小的心融化了呢？答：心不會融化。是葉圣陶先生和我交談時親切之中蘊含的認真，質(zhì)樸之中包容的期待，把我小小的心融化了。（二）我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了，作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫