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文檔簡(jiǎn)介
1、伊索寓言學(xué)生讀書(shū)筆記 在伊索寓言里,有許多人,由于貪心,做了對(duì)不起人的事情,而最終很到的不是金錢(qián),而是懲處,你做了壞事老天自會(huì)懲處你。下面我給大家?guī)?lái)伊索寓言同學(xué)讀書(shū)筆記,盼望大家喜愛(ài)! 伊索寓言同學(xué)讀書(shū)筆記1 在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,我讀了一本書(shū)伊索寓言。這本書(shū)令我受益匪淺,由于它通過(guò)一個(gè)個(gè)非常簡(jiǎn)短的小故事,敘述了一個(gè)個(gè)大道理。 有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是金斧、銀斧和鐵斧這個(gè)故事。這個(gè)故事呀,對(duì)我的觸動(dòng)很大。一個(gè)誠(chéng)懇而又和善的樵夫出門(mén)砍柴,當(dāng)然這個(gè)樵夫不僅誠(chéng)懇而且還很窮,他累得坐在河邊休息著。由于他特別口渴,所以他就彎下腰去喝水。突然,“撲通”的一聲,插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里,樵夫急得大哭了
2、起來(lái)。這時(shí)水中冒出很多的泡泡,水泡中走出了一個(gè)仙人。仙人和氣地問(wèn)道:“這位兄弟,你怎么了?”樵夫擦干眼淚,把事情的經(jīng)過(guò)一清二楚地告知了仙人。仙人笑著說(shuō):“你是好人。別哭了,我?guī)湍阏乙徽?。”說(shuō)完,就沉入河底不見(jiàn)了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說(shuō):“哪一把是你的斧頭啊?”樵夫挑了一下,最終拿回屬于自己的鐵斧,但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了都眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦筋,他也來(lái)到河邊學(xué)著樵夫的模樣。同樣,也招來(lái)了仙人,仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪欲地說(shuō):“這三把都是我的!”仙人
3、看到這種情形,絕望地帶著三把斧子離開(kāi)了。這個(gè)貪心的家伙最終什么都沒(méi)得到。 這個(gè)故事讓我懂得了:貪得無(wú)厭的人必將受到應(yīng)有的懲處。 伊索寓言告知了我許多許多的大道理,給我數(shù)不勝數(shù)的啟示;能告知我什么事情該做,什么事情不該做,我特別寵愛(ài)這本書(shū)! 伊索寓言同學(xué)讀書(shū)筆記2 寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出很多好玩的東西。 在伊索寓言這本書(shū)中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是龜兔賽跑。 兔子和烏龜賽跑,兔子稱贊烏龜?shù)牟椒ヂ?,但是,烏龜笑了,說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們立刻開(kāi)頭了競(jìng)賽。烏龜舍命地爬,一刻都不停止。而兔子
4、卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步當(dāng)先??粗鵀觚敱粧佋诤竺?,兔子心想,競(jìng)賽太輕松了,自己先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下,睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,它漸漸地超過(guò)了兔子,成了冠軍。 這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終成功! 現(xiàn)在,你們想知道我為什么喜愛(ài)這個(gè)故事嗎?告知你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)受哦! 我在上四班級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)成果始終不是很好,考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我:“我一次考試成果,抵得上你兩次考試成果?!甭?tīng)了這話,我無(wú)地自容,暗下決心:我五班級(jí)肯定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候,我狠下功夫,仔細(xì)預(yù)習(xí)五班級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了好的結(jié)
5、果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,都為自己而驕傲! 上面的事情告知我們,只要不斷努力,就會(huì)有好的結(jié)果! 伊索寓言同學(xué)讀書(shū)筆記3 伊索寓言中有這樣一則故事,狐貍想摘葡萄吃,卻摘不到,于是就說(shuō):“這葡萄是酸的?!币了骼舷壬窍爰烁嬷x者們,做人不能虛偽,不能任憑找借口,實(shí)際上,這是種非常健康的對(duì)待生活的態(tài)度樂(lè)觀??梢哉f(shuō)狐貍是虛偽但也是樂(lè)觀的,惋惜伊索只看到了前者而忽視了后者。 生命就像一條大河,時(shí)而安靜,時(shí)而瘋狂,三十年河?xùn)|,三十年河西,沒(méi)有人的一生會(huì)是一馬平川,沉沉浮浮,潮起潮落是難免的。假如每件事都較真,每次失敗都失落,那人類(lèi)不早就氣死了?樂(lè)觀實(shí)際上就是一種豁達(dá),對(duì)萬(wàn)事
6、的包涵。豁達(dá)是什么?是韓魏公在小吏大破絕世珍寶后只淡淡地說(shuō)句“物破自有時(shí)”;是一空大師在發(fā)覺(jué)心愛(ài)的蘭花由于弟子照看不周而死時(shí)只淡淡地說(shuō)句“我不是為賭氣才種蘭花的”;是齊恒公不計(jì)管仲追殺自己的前嫌照舊將相位叫于管仲。最終,韓魏公千古傳頌;一空大師流芳百世;齊恒公一代霸主。美妙的結(jié)局源于良好的心態(tài)。 同樣地,想要讓自己永久歡樂(lè),豁達(dá)照舊重要。千萬(wàn)別以為事事較真是一種仔細(xì)的表現(xiàn),有時(shí)候,適當(dāng)?shù)貋G下思想包袱也很關(guān)鍵,周瑜由于無(wú)法忍受諸葛亮而活活氣死,項(xiàng)羽也因無(wú)法看透“留得青山在”的道理而在烏江留下圓滿。歡樂(lè)意味著沒(méi)有苦惱,沒(méi)有苦惱意味著不在意苦惱,不在意苦惱意味著豁達(dá)的人生態(tài)度。遇到困難時(shí),要認(rèn)為這是
7、勝利之母;遇到絆腳石時(shí),要認(rèn)為這是在磨礪自己;遇到難過(guò)事時(shí),要認(rèn)為這是在讓自己成長(zhǎng),這樣生活才能有滋有味,離郁悶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生活是用來(lái)享受的,這就是歡樂(lè)的秘訣。要想歡樂(lè),就得豁達(dá)、樂(lè)觀地看待人生,不要為苦惱而苦惱,要為生活而歡樂(lè)。上帝讓我們來(lái)到這個(gè)世界,不就是讓我們多看看、多聽(tīng)聽(tīng)嗎?要想歡樂(lè),還得把苦惱拋在腦后,堅(jiān)信明天回更好! 伴侶,您歡樂(lè)嗎?假如不歡樂(lè),請(qǐng)換一種眼光看人生,信任我,歡樂(lè)其實(shí)就在我們身邊。 伊索寓言同學(xué)讀書(shū)筆記4 今日,我讀了伊索寓言中一篇文章孔雀和鶴他主要講了一只孔雀在展現(xiàn)炫耀自己漂亮的羽毛,稱贊一只路過(guò)的鶴。說(shuō)自己衣飾像個(gè)王后,具有彩虹全部的顏色,而你,鶴的翅膀連一點(diǎn)顏色也沒(méi)
8、有。鶴卻說(shuō),你說(shuō)的對(duì)極了,但我可以在高空飛翔,朝星星大聲唱歌,你行嗎? 這個(gè)故事告知我們,不要拿自己優(yōu)點(diǎn)去比別人缺點(diǎn),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 伊索寓言這本書(shū),是以動(dòng)物為角色,以一個(gè)個(gè)精致的小故事來(lái)告知我們做人的道理。 “龜兔賽跑”是它流傳最廣,全世界無(wú)人不知道的一篇故事:烏龜和兔子賽跑,可是兔子輕敵,在競(jìng)賽中睡覺(jué),而烏龜雖然跑得慢,但堅(jiān)持不懈,最終竟然贏得了成功。 這個(gè)故事和我們學(xué)習(xí)也是一個(gè)道理,假如光靠聰慧,不刻苦,又不仔細(xì),這樣的話永久不會(huì)進(jìn)步。相反,不聰慧落后的人,只要不灰心,刻苦學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí),堅(jiān)持究竟,最終成功還會(huì)屬于你。 伊索寓言同學(xué)讀書(shū)筆記5 最近,我讀了一本書(shū),名叫伊索寓言。其
9、中有一篇名為蚊子與獅子的寓言,我深受啟發(fā)。 這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,特別得意,它連續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,傲慢地在空中飛來(lái)飛去。不當(dāng)心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所毀滅?!?這則寓言告知我們傲慢是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。傲慢自滿的人肯定會(huì)得到懲處,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。 在我平常的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成果始終不是很穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考
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