中學《草房子》讀書筆記范文

1、中學草房子讀書筆記范文 作品行調高雅，由始至終布滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新奇，情節(jié)設計曲折而又才智。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，以下是我整理的中學草房子讀書筆記.，歡迎大家借鑒與參考! 中學草房子讀書筆記.1 外婆家的門是紅色的。從紅門往外看，四季都有不同的景色。 鴨子在春天的荷塘玩耍;荷花在夏天的荷塘爭艷;落葉在秋天的荷塘漂移;魚蝦在冬天的荷塘游泳這都是從那扇紅門里看到的。 紅門是在上世紀九十年月刷的，新居子刷上紅色油漆，誰都覺得好看，也喜氣。也是從那個時候，生活開頭富足起來。十幾年下來，紅色油漆沒有一點褪色，照舊是那么紅。但是我并不喜愛那扇門，很早就學過“朱門酒肉臭”這

2、句詩，所以對紅門始終沒有好印象。 其實也有那么一扇紅門，杜雍和家的門。我也厭煩那扇門，門里面那個虛偽的世界，連醬油都羼水的虛偽世界。草房子看了好幾遍，我最喜愛翻到“紅門”那篇，由于我喜愛杜小康那跌宕起伏的經受，或許真的是人一倒霉起來什么壞事都接著來。對于杜小康來說，壞事一件接一件來。尤其是在看到其他小孩子在學校上課，而自己卻只能在學校門口賣些小東西;看到小伙伴們一起嬉戲，而自己卻沒有士氣和他們一起玩;面臨著要和父親放鴨子的現(xiàn)實，而自己卻只能選擇接受。或許是對于倒霉的事讓我感同身受，我總是很憐憫杜小康的遭受。 讓我最感到現(xiàn)實的殘酷的，就是那扇紅門被摘掉，只剩下一間空屋子的情景。剎那間，我好像能感

3、覺到杜小康在想什么?；蛟S寧靜地只能聽到自己的呼吸，甚至是心跳聲。面對著家徒四壁的房子，想起曾經的風風火火，又想起如今的凄凄慘慘。即使是麻油地最牢固的房子，卻不如草房子，里面的喧鬧和溫馨或許是今后都感受不到的了。還有，接下來要做什么呢?是否還可以回到那個草房子里面和伙伴們一起念書呢?紅門里還會不會回到從來那副景象呢?杜小康肯定是帶著這樣的疑問的。 不久前，外婆家搞起了裝修，說要把那扇大紅門也卸下來，換上防盜門，才既平安又美觀。看著裝修工人抬著那扇紅門，走得很遠很遠，不禁又想起了杜小康家的那扇紅門，我竟感到了同樣的空虛。 由于我再也看不到那扇紅門，再也不能從紅門里看到四季的變化了。 中學草房子讀書

4、筆記.2 輕輕合上書，我還沉醉在桑桑好玩的故事中。腦中一遍一遍的回放著桑桑那些好玩的故事。禿鶴頂著光溜溜腦袋，在眾目睽扮演光頭司令的搞笑場景，直到被他的努力維護僅自己的自尊而感動;大方的紙月拉著外婆的手，消失在桑桑院子時那嬌小可愛的模樣;蔣老師與白雀沒有結果的愛情;不幸的杜小康與厄運相對時的凄慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最終一剎那閃爍的人格光榮，在死亡體驗中對生命的深切而美麗的領悟這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。讓桑桑在這短短六年時間里，敢受到了世間冷暖慢慢的長大了。 我不禁佩服起這個少年，為了讓全部人刮目相看，為了自己的尊嚴不被污辱，他用實際行動證明白自己。當

5、臺下觀眾響起熱鬧的掌聲時他卻一個人哭了，把全部的不甘，全部的屈辱發(fā)泄出來了。油麥地全體師生都哭了，在他們眼里有一個最英俊的少年，在我們眼里是一個不屈的靈魂。 一個人從富有到貧困只是一瞬間的事，就像杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟望湹亟浬?，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他始終是有求必應。他擁有的跟多是同學們艷羨的眼光?？删驮谒职帜昧俗约胰垮X又去購買一批貨預備連續(xù)經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的力量關心父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。生活就是如此，世

6、事難料，只有擁有對美妙生活的憧憬和生活下去的士氣，什么困難都不用怕。 六年很快就過去了，桑桑由于爸爸的工作，要離開這一片讓他沉迷的草房子了。在桑桑心中這一片金色的草會在他的記憶中永存。這些參雜著溫馨、歡樂、哀痛、暖和的記憶，這也會在每一個憧憬金色麥田的孩子，它陪伴著每一個孩子成長的歷程。在草房子的對面，在桑桑身邊還會發(fā)生多少好玩的事呢?，我不知道，我只知道那一片草房子永久在閃耀 中學草房子讀書筆記.3 “好讀書，讀好書。”好讀書的我在假期就讀了一本好書是曹文軒的草房子。 這部作品非常精彩。曹文軒為我們塑造了一位名叫桑桑的少年，筆下的桑桑調皮、富于幻想、精力飽滿和不諳世事，就像噴著彩色光線的朝陽

7、。在一絲不茍的描寫下，甚至讓我進入了桑桑遠離喧囂的生活，被麻油地上那些和善淳樸卻又散發(fā)著一種優(yōu)越氣質的民族熱忱的人們所吸引。 故事里像精靈一樣的人物不只有桑桑。還有像禿鶴因超出兒童常態(tài)而產生的內心沖突和報復心理，像杜小康的聰慧絕頂及鶴立雞群的名貴氣度，像白雀飄飄欲仙的美貌和愁悶，像紙月神奇的身世與超凡出世般的書卷氣，像秦大奶奶不無滑稽的固執(zhí)及后來感天動地的善舉，即使是外來的男孩細馬，都透露著麻油地和善淳樸的氣質。 這篇文章草房子因此得到了很多人的認可，作家于青對草房子給過這樣一句話：“作為讀者我還是要補充一句，一句傅雷先生評價張愛玲小說的話：這是我們文壇最美的收獲?！蔽矣X得沒錯，由于誰看完了這

8、本書，誰都會認可這段文字，喜愛這段文字的。 這本書格調高雅而又樸實，至始至終都布滿美感。敘述風格幽默而又肅穆，整體結構獨特而新奇清楚，情節(jié)設計條理而才智。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人類相處慢慢淡然，關系漸漸變得不和諧的當今世界中也顯得非常寶貴，非常動人。通篇表達的既明白又簡練，又有肯定的深度，是那種既讓孩子喜愛也可以吸引成人的經典文學作品。 這本書留給我印象最深刻得，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純凈心靈和正直性格。他們無憂無慮生活，在他們的心中永久愉快。他們就像是長滿漂亮雪白的鳥兒，在油麻地這片純潔沒被人類負能量污染的天空盡情飛翔。 我想，大家都很憧憬自己能夠像

9、他們一樣無憂無慮的生活在麻油地吧!現(xiàn)在我告知大家，其實我們永久都有一個麻油地，永久都有一間純純凈潔、干潔凈凈、簡簡潔單的草房子，永久都有一座暖和的避風港灣。那就是我們的心，由于我們純真和善的心永久都不會變，我們心中的草房子也永久矗立不倒。 中學草房子讀書筆記.4 金色的草房子，苦苦的艾葉，悄悄的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰慧的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，頑強的杜小康以及柔弱、文雅的紙月這些都出自于曹文軒的純美小說草房子。 草房子記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年學校生活。敘述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力氣。和善，尊嚴，堅

10、韌這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。 故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。開頭，我覺得秦大奶奶特別自私。她自己沒有后代，也不讓油麻地的孩子讀書，為了守護自己家的地，秦大奶奶把雞鴨鵝趕到學校，雞鴨鵝在教室里隨地大小便有一次學校公開課，她的雞鴨鵝在課堂上搗亂，使油麻地學校的形象在外校老師心目中特別的差。 后來，人們都被她搞得不耐煩了，沒人管她，沒人去關懷她，只有桑桑一個人。有一次她為了救喬喬差一點連命都搭上，在人們對她細心照看下，牽強下床走路。最終，秦大奶奶為了學校的一個南瓜竟與世長辭了。 讀著讀著，我似乎理解了她，其實她非?？蓱z。由于這一塊地是她與秦大辛辛苦苦用幾十年血汗和

11、生命換來的。為了這塊地秦大奶奶連命都搭上了?？涩F(xiàn)在卻要把它建成學校，她能不難過嗎?她會不想搶回那塊地嗎? 這本書讓我心里最痛的地方是寫陸鶴的部分。陸鶴是一個身體有缺陷的孩子，沒有頭發(fā)。陸鶴自己也很在意，所以去哪都戴一頂帽子。最終，為了學校英勇地把自己的缺陷呈現(xiàn)給大家。為學校爭得了榮譽。 坦白說，我很憧憬自己能夠像他們一樣，生活得那么輕松，那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這布滿競爭、布滿壓力的.，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會輕易放棄呢?我們成天都活在壓力中，成天為生計苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時間放松，更別說拋棄一切了。 或許這種方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座

12、草房子，一座簡簡潔單、干潔凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候就在里面稍作休息，讓它成為你暖和的港灣，讓你緊急的心得到釋緩。 假如有這樣一天，我盼望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來轉變什么，心中的純真透亮都不會變，永久都在心里保留著那一座最簡潔的草房子。 中學草房子讀書筆記.5 草房子，一本內容充實豐富的書，認真品讀，會在文字中挖掘出深層次的思索。 再者，我們自己的孩子們更是缺少這種挫折訓練，他們都是獨生子女，過著優(yōu)越的生活。每每遇到困難，都有人關心。有的度過不了難關就選擇走向絕路。假如我們能像故事中的陸鶴、紙月、小康一樣英勇的去面對。這樣我們的能把生活過的更美妙，更能把孩子訓練的更優(yōu)

13、秀。 校內生活如一首好玩的曲子，有時高，有時低，有時快，有時慢，更是一幅五彩斑斕的畫面，里面有清清的小河，更有雄偉的高山，還有浩瀚的大河，也有正在爬行的小螃蟹 “禿鶴”一位活潑的孩子，可偏偏頭不生發(fā)，光光照人，摸之簡直是一種享受，文章以“禿”為主線，貫穿始終，由不知不好意思無所謂偶像，人生發(fā)生一次次的波瀾。 為不影響班級榮譽，班主任蔣一輪老師沒讓他上臺參與匯操競賽，而他卻有一顆執(zhí)著的心，跑到.上就坐，以示反抗，沒方法，入列競賽，而結果，如黑夜之明燈，海洋中燈塔，眾人皆笑，由競賽變成了比笑，而禿鶴則一本正經，規(guī)范地做自己的動作，這是難得的仔細，這是何等的珍貴。意大利但丁說過：走自己的路讓別人去說吧。自己的路走好了，而全校同學卻猶如看到了動物里猴子結果不想而知。 沒有一個人理他，但他主動幫同學拾風箏，可換來的是一種不理睬。而他依舊走自己的路，執(zhí)著地追求著，忽想一句話：我想離勝利更近一些。果不其然，學校排練節(jié)目少一人，直接的說是少一位禿頭，而且是有點邪的日本軍官，班長頭發(fā)濃密，班長父親卻死活不允，無奈之下，禿鶴自告奮勇，他想試一下，其實，他已學了好久了，他想證明自己，他想找回失去的自尊，禿、不禿與尊嚴毫無關系。 禿鶴與紙月同臺演戲，一邪一正，一歪一柔，出神入化，精彩絕倫。更難能珍貴的是禿鶴僅用一上午即把全部臺詞背得滾