加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理“五項(xiàng)管理”心得體會(huì)一

1、加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理五項(xiàng)管理心得體會(huì)5月20日，教育部召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)視頻會(huì), 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真落實(shí)2021年 全國(guó)教育工作會(huì)議精神，深入解讀教育部出臺(tái)的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作 業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”文件精神，交流地方典型 經(jīng)驗(yàn)，部署加大推進(jìn)落實(shí)力度，確?！拔屙?xiàng)管理全面落地見(jiàn)效。要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“五項(xiàng)管理”的重要意義，“五項(xiàng)管理”是小切口、 大改革，以小見(jiàn)方向、以小見(jiàn)責(zé)任、以小見(jiàn)情懷，是全面貫徹黨的教 育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)重要載體和具體行動(dòng)，從不同方面體 現(xiàn)著、貫穿著正確的育人方向。做好“五項(xiàng)管理,促

2、進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)， 是教育系統(tǒng)的重大責(zé)任，也是解決廣大家長(zhǎng)急難愁盼的有力舉措，要 扌巴“五項(xiàng)管理作為黨史學(xué)習(xí)中為民辦實(shí)事的重要內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)人民 群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。要準(zhǔn)確把握“五項(xiàng)管理”核心要義。管理目標(biāo)要明確，要抓住工作 重點(diǎn)，明確主攻方向，堅(jiān)持效果導(dǎo)向，見(jiàn)到實(shí)實(shí)在在的成效。職責(zé)分 工要清晰，要把管理責(zé)任進(jìn)一步壓實(shí)，制訂重點(diǎn)任務(wù)清單，理清責(zé)任 鏈條，明確責(zé)任人，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。工作 方法要得當(dāng)，要堅(jiān)持“剛性約束”和“柔性管理”相結(jié)合，提髙工作精準(zhǔn) 化精細(xì)化水平。扎實(shí)做好“五項(xiàng)管理”實(shí)施工作，做到全覆蓋、齊步走、抓督察、 常態(tài)化，在本學(xué)期各地各?！拔屙?xiàng)管理”

3、要全部落地，形成落實(shí)“五項(xiàng)管 理”的濃厚氛圍，年底要取得明顯成效。將“五項(xiàng)管理”納入縣域義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)范，納入今年教育督導(dǎo)一號(hào)工程，確保有關(guān)要求落實(shí)到位，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)提供有力保障。要把行之有效的工作做法制 度化，形成長(zhǎng)效機(jī)制，做到持之以恒、久久為功。加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡(jiǎn)稱(chēng)“五項(xiàng)管 理”），關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，是深入推進(jìn)立德樹(shù)人的重大舉 措。為確?！拔屙?xiàng)管理”相關(guān)政策規(guī)定落實(shí)落地，各?。▍^(qū)、市）教育 督導(dǎo)部門(mén)要提高政治站位，將“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)作為2021年責(zé)任督學(xué) 重要內(nèi)容，組織當(dāng)?shù)刂行W(xué)校責(zé)任督學(xué)開(kāi)展“五項(xiàng)管理督導(dǎo)工作，確 保所有中小學(xué)校全覆蓋。各地

4、要指導(dǎo)責(zé)任督學(xué)根據(jù)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法相關(guān)規(guī)定，從5月到年底，采用校園巡查、推門(mén)聽(tīng)課、查閱資料、問(wèn)卷 調(diào)查、走訪座談等多種方式，每個(gè)月到校督導(dǎo)時(shí)，均要督導(dǎo)“五項(xiàng)管 理”落實(shí)情況。要督促中小學(xué)校按照責(zé)任督學(xué)提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，及 時(shí)整改。對(duì)整改不到位的，及時(shí)進(jìn)行通報(bào)、約談；對(duì)違反規(guī)定造成不 良后果的，要追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。近期，教育部針對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡(jiǎn)稱(chēng)“五項(xiàng)管理）發(fā)布一系列通知。一、關(guān)于作業(yè)各地各校要遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)。學(xué)校要確保小學(xué)一二年級(jí)不 布置書(shū)面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其他

5、年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘：初中每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間 平均不超過(guò)90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書(shū)面作業(yè) 時(shí)間總量。二、關(guān)于睡眠 根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保中小學(xué)生充足睡眠時(shí)間。省級(jí)教育行政部 門(mén)要從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，結(jié)合實(shí)際情況合理確定中小學(xué)作 息時(shí)間。三、關(guān)于手機(jī)教育部要求，中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保 管，禁止帶入課堂。學(xué)校要將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定具體 辦法，明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人，提供必要保管裝置。應(yīng) 通過(guò)設(shè)立校內(nèi)公共電話、班主任溝通熱線等途徑，解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求。不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。!1!關(guān)于讀物教育部明確課外讀物推薦主體和可選擇推薦目錄范圍，提岀任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷(xiāo)售課外讀物;禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)等要 求。五、關(guān)于體質(zhì)管理中小學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康