六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第8單元語(yǔ)文園地課時(shí)1 人教部編版 (共21張)

1、人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地課時(shí)11.學(xué)習(xí)把握文章內(nèi)容的方法。 (重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)在習(xí)作中如何給自己的文章命題。 (重點(diǎn))3.展開(kāi)豐富的想象，由一個(gè)詞聯(lián)想到一段話。(難點(diǎn))閱讀文章，要注意把握文章的主要內(nèi)容。我們閱讀一篇文章時(shí)，怎樣能快速把握文章的主要內(nèi)容呢？一般來(lái)講，了解每個(gè)部分主要講的是什么，再把各個(gè)部分的主要意思連起來(lái)，就能把握主要內(nèi)容。我們可以邊讀邊列提綱，把各部分的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，再連起來(lái)想一想，就知道了文章的主要內(nèi)容。只有一個(gè)地球01地球的美麗壯觀與渺小02地球擁有的自然資源有限03人類(lèi)暫時(shí)無(wú)法移居別的星球04我們應(yīng)該保護(hù)地球地球非常美麗壯觀，但同宇宙相比又顯得非常渺小，它擁有的自然

2、資源有限。如果地球被破壞，人類(lèi)無(wú)法移居到別的星球。所以我們要保護(hù)地球。潮來(lái)前 江面寬闊，薄霧籠罩潮來(lái)時(shí)萬(wàn)馬齊進(jìn)，山崩地裂潮過(guò)后漫天卷地，風(fēng)號(hào)浪吼觀潮錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀。1題目就是文章的魂，抓住了魂就掌握了文章的根本，這樣可以迅速把握文章的內(nèi)容。守株待兔2如果是一篇敘事的文章，理清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，也能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。普羅米修斯3起因：普羅米修斯看到人類(lèi)吃生冷的東西，決定到太陽(yáng)神那里取火種。經(jīng)過(guò)：普羅米修斯因?yàn)榛鸱N的事激怒宙斯，受到嚴(yán)厲的懲罰。結(jié)果：普羅米修斯被大力神赫拉克勒斯所救。把握文章的主要內(nèi)容，不同的文章有不同的方法，我們要靈活運(yùn)用。少年閏土 狼牙山五壯

3、士 軍神開(kāi)國(guó)大典 草船借箭 “諾曼底”號(hào)遇難記竹節(jié)人 橋 冰項(xiàng)鏈草蟲(chóng)的村落 在牛肚子里旅行 慢性子裁縫和急性子顧客 讀下面各組題目，結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這樣擬題好在哪里？少年閏土 狼牙山五壯士 軍神這是用文章中的主要人物做題目。 整篇文章圍繞著題目中的主要人物展開(kāi)，可以吸引讀者的閱讀興趣，點(diǎn)明文章主旨。開(kāi)國(guó)大典 草船借箭 “諾曼底”號(hào)遇難記這是用文章的主要事件做題目。 用文章的事件做題目，可以使讀者直觀的了解文章的主要內(nèi)容，引起讀者的閱讀興趣。這是用文章中的主要事物做題目。 用文章的事物做題目，可以讓讀者眼前一亮，聯(lián)想到所寫(xiě)的事物，更加形象直觀。竹節(jié)人 橋 冰項(xiàng)鏈用點(diǎn)明文章特點(diǎn)的短語(yǔ)做題目。 看了

4、題目，就會(huì)引發(fā)讀者的閱讀興趣和閱讀期待。草蟲(chóng)的村落 在牛肚子里旅行 慢性子裁縫和急性子顧客 根據(jù)這幾類(lèi)擬題的不同特點(diǎn)，把你自己的習(xí)作題目再修改一下。飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋讀下面的詞語(yǔ)，你想到了什么？飽經(jīng)風(fēng)霜的臉飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)1飽經(jīng)風(fēng)霜：比喻經(jīng)歷了很多艱難困苦的磨練。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉 她的臉，布滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)、深淺不一的皺紋，那是歲月走過(guò)留下的證據(jù)，磨難走過(guò)帶來(lái)的傷痕。一雙眼睛空洞而無(wú)助，包含著對(duì)安定生活的向往和對(duì)現(xiàn)世的希望，“我的未來(lái)在哪呢”她的皺紋無(wú)聲的訴說(shuō)著沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)的話語(yǔ)。讀下面的詞語(yǔ)，你想到了什么？樹(shù)林的深處秋天的深處心靈的深處2秋天的深處深處：指很深的地方。 初秋的樹(shù)葉只是有些微黃，但已經(jīng)開(kāi)始預(yù)示著將要