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文檔簡(jiǎn)介
1、百家講壇觀后感(精選11篇)百家講壇觀后感1今天看了百家講壇,這次王立群教授主要講的是“合縱連橫”,說(shuō)實(shí)話,剛剛聽(tīng)到這個(gè)詞的確有點(diǎn)陌生,下面,我就向大家來(lái)說(shuō)說(shuō)什么叫合縱連橫吧!合縱連橫簡(jiǎn)稱縱橫,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期縱橫家所宣揚(yáng)并推行的外交和軍事政策。蘇秦曾經(jīng)聯(lián)合“天下之士合縱相聚于趙而欲攻秦”(戰(zhàn)國(guó)策秦策三),他游說(shuō)六國(guó)諸侯,要六國(guó)聯(lián)合起來(lái)西向抗秦。秦在西方,六國(guó)土地南北相連,故稱合縱。與合縱政策針?shù)h相對(duì)的是連橫。張儀曾經(jīng)游說(shuō)六國(guó),讓六國(guó)共同事奉秦國(guó)。秦在西方,六國(guó)在東方,東西相連,故稱連橫。講一個(gè)關(guān)于合縱連橫的典故吧。公元前313年的一天,秦國(guó)的使臣張儀來(lái)到楚國(guó),對(duì)楚懷王說(shuō):“秦王愿意和大王結(jié)成兄弟之國(guó)
2、。大王如果能同齊國(guó)斷交,秦國(guó)愿獻(xiàn)地六百里,兩國(guó)永遠(yuǎn)和好。”楚懷王聽(tīng)了非常高興,便一口答應(yīng)下來(lái),并派使者同張儀一起來(lái)到秦國(guó),打算接收土地??墒莿?cè)肭貒?guó)境內(nèi),張儀就假裝從車上摔下來(lái),稱病不出,拒絕會(huì)見(jiàn)楚國(guó)的使者。楚懷王見(jiàn)秦王遲遲不肯獻(xiàn)地,以為秦王擔(dān)心楚與齊的斷交不夠徹底,于是又派人北上大罵齊王。齊王被惹怒了,堅(jiān)決和楚國(guó)絕交,并且與秦國(guó)建立了聯(lián)盟關(guān)系。當(dāng)楚使再次向張儀索討獻(xiàn)地時(shí),張儀卻說(shuō):“哪有六百里地獻(xiàn)給你們,一定是聽(tīng)錯(cuò)了,只有六里寬嘛?!背淹醢l(fā)覺(jué)上了當(dāng),決定發(fā)兵攻秦,結(jié)果受到秦、齊兩國(guó)夾攻,楚國(guó)大敗而歸。接著,在藍(lán)田交戰(zhàn)中,楚國(guó)又被秦國(guó)打敗,割給秦國(guó)兩個(gè)城市。從此,楚國(guó)就一蹶不振。這就是張儀采
3、用連橫政策,幫助秦王離間敵國(guó)聯(lián)盟,擴(kuò)張秦國(guó)勢(shì)力的典型例子。合縱連橫就是一種外交的國(guó)策選擇,關(guān)系著一個(gè)國(guó)家的未來(lái),其歷史作用受到人們的重視,也是智慧的一種表現(xiàn)。百家講壇觀后感2前段時(shí)間,我看了百家講壇中的愛(ài)上語(yǔ)文,感悟很深。愛(ài)上語(yǔ)文總共有12集,講的都是如何學(xué)習(xí)中國(guó)的古典詩(shī)詞。其中我最有印象的是第1集和第6集。第1集主要講了王安石覺(jué)得自身的泊船瓜洲中“春風(fēng)又過(guò)江南岸”中的“過(guò)”字用的不好,推敲修改了很多次,先后改成了“滿”,“去”,“近”等,還是不滿意,總覺(jué)得有欠缺。直到他看到了一首詩(shī)當(dāng)中的“綠”字,眼前一亮,最終定下了。我想:作為北宋有名的詩(shī)人,王安石寫詩(shī)都要修改那多次,那我們寫作文修改的次數(shù)
4、豈不是更多?我決定以后寫作文一定要多修改,爭(zhēng)取更加完美,使作文無(wú)可挑剔!第6集講的是“言與意之間的轉(zhuǎn)換”,讓我懂得了怎樣去解讀詩(shī)。解讀一首詩(shī),要聯(lián)系詩(shī)人的生平去聯(lián)想他寫這首詩(shī)時(shí)的畫面,從而去理解其中的韻味,意思。而言與意這個(gè)中介就叫意象。例如,“飽經(jīng)風(fēng)霜”這個(gè)成語(yǔ),老師們有兩種教法。第一種是讓同學(xué)們先預(yù)習(xí)這篇文章,再說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)的意思;第二種是由同學(xué)們?cè)谏钪幸?jiàn)到過(guò)的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,把所見(jiàn)描繪出來(lái)。兩種方法都可以學(xué)會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜這個(gè)成語(yǔ),但顯然,第二種方法更能加深大家對(duì)成語(yǔ)的印象和理解。這,就是言與意中意象結(jié)合的方法。愛(ài)上語(yǔ)文對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文很有幫助,我建議大家去看看!百家講壇觀后感3今天看的是百家
5、講壇的錢文忠教授的三字經(jīng)古代兒童的啟蒙教育讀本。講的是人之初最基本的做人學(xué)習(xí)道理。淺顯有趣。兒時(shí)的世界是如此的清澈,是非對(duì)錯(cuò),應(yīng)該與不應(yīng)該,都是那的顯而易見(jiàn)。好人與壞與就像小白兔與大灰狼般無(wú)可爭(zhēng)議。積極向上的生活,學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)。那時(shí)的未來(lái)就像1+1=2那簡(jiǎn)單。就算看不見(jiàn),但我至少知道只要我積極向上,未來(lái)一定是伴著鮮花有綠草,森林也有湖泊。只是做人做的越來(lái)越久,玻璃世界早已蒙上灰層。蕓蕓眾生,與所有人走一樣的路,看一樣的風(fēng)景,從眼眼到心靈都麻木了。心中已沒(méi)有白與黑,而取代的是灰,數(shù)不盡的灰色,灰的白,灰的黑,灰的藍(lán),灰的金,灰色的一切?;疑褪亲屓耸持疅o(wú)味,丟之可惜的東西。做人做的真是夠久了,需要
6、放棄一切觀念,從最初的出發(fā)點(diǎn),重新審視自身。三字經(jīng)講到,“曰仁義,禮智信。此五常,不容紊”。五常是為人做事最基本的法則,意思是說(shuō),做人最重要的是首先是仁仁愛(ài),義得體,禮合乎規(guī)范,只有在前三者掌控下的智明辨是非,信專一守信才是一種可貴的品質(zhì)。生活的太久,會(huì)忘記和混淆世界。今天又看到三字經(jīng),然后再回頭想想。撇開(kāi)一切,原本是人最可貴的東西,為什么會(huì)蒙塵?生活太久,就好像生活在一個(gè)皇帝的新裝一樣的.故事里,真理遠(yuǎn)離了生活,而我也隨風(fēng)飄浮。太久沒(méi)有讀書了,太久沒(méi)有審視自身,聽(tīng)到了三字經(jīng)的故事,兒時(shí)的感覺(jué)又來(lái)了,于是重新認(rèn)識(shí)自身。于是有些灰灰的人重新亮了起來(lái)。有些灰灰的人重新黑了下去。于是自身白的部份冉冉
7、升起,黑的慢慢沉淀。為了自身,決不改變自身,在這個(gè)世道上,已再無(wú)偶像,道貌岸然的他們已像炭一樣沉下去,熄滅一盞又一盞我的燈。但我還是保留那雙期待和尋找的眼睛吧,心中的偶像,僅僅是可以從始至終,保持人格一致的人。百家講壇觀后感4說(shuō)起百家講壇,我可是它的“超級(jí)粉絲”,它獨(dú)有的魅力令我無(wú)限神往。每次播出百家講壇,我都懷著無(wú)比興奮、激動(dòng)的心情去觀看。當(dāng)講到祖國(guó)的民族英雄時(shí),我往往激動(dòng)得落淚;而講到祖國(guó)近代史上的屈辱,我又常常難過(guò)得哽咽。記得有一次,當(dāng)復(fù)興紹教授講到鄭成功收復(fù)失地時(shí),歡喜、激動(dòng)、自豪占據(jù)我整個(gè)心扉,我竟忘情地落淚了。這是為祖國(guó)的勝利而流淚!還有一次,當(dāng)隋麗娟教授講到祖國(guó)在外國(guó)人面前屈服了
8、,成為殖民地,像一頭雄獅還沒(méi)有完全醒來(lái)時(shí),我哽咽了,淚水模糊了我的雙眼,我為中華民族而哭泣!我愛(ài)百家講壇可不是圖個(gè)新鮮兒,而是去關(guān)注祖國(guó)2500多年的發(fā)展史。從堯、舜、禹到末代皇帝溥儀,2000多年的歷史是多麼輝煌、多麼燦爛、多麼坎坷??!“貞觀長(zhǎng)歌”使中國(guó)的富強(qiáng)向前邁了一大步,“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”讓多少英雄男兒為祖國(guó)英勇獻(xiàn)身,“戊戌變法”僅僅維持了103天。多麼不平凡的歲月,多麼不平凡的民族呀!這就是我們中華民族,歷經(jīng)滄桑,歷經(jīng)磨難,終于屹立于世界的東方!百家講壇,我愛(ài)你,你讓我更加了解自身的祖國(guó),更加了解她、尊敬她!百家講壇觀后感5對(duì)于我們大多數(shù)人而言,論語(yǔ)是了解的,于丹是陌生的;但今天觀看了百家講
9、壇推出于丹教授的論語(yǔ)心得后,論語(yǔ)有了新鮮的別樣風(fēng)味,于丹也漸漸靠近了我們的心岸。論語(yǔ),流傳2500多年,影響世代中國(guó)人,它的經(jīng)典語(yǔ)句,每一個(gè)中國(guó)人耳熟能詳。北京師范大學(xué)于丹教授緊扣21世紀(jì)人類面臨的心靈困惑,結(jié)合其深厚的古典修養(yǎng),利用女性特有的細(xì)膩情感,從中國(guó)人的宇宙觀,心靈觀,處世之道,交友之道,人格修養(yǎng)之道,理想和人生觀等七個(gè)方面,從獨(dú)特的個(gè)性視角出發(fā)來(lái)解讀論語(yǔ)。于丹教授認(rèn)為,這部曾經(jīng)統(tǒng)治中國(guó)社會(huì)思想兩千多年的儒家經(jīng)典,仍然能為我們現(xiàn)代人構(gòu)建和諧社會(huì),建立不錯(cuò)的人際關(guān)系,提供一份溫馨的勸導(dǎo)。論語(yǔ)集中了孔子的人生感悟和思想精華,影響中國(guó)社會(huì)兩千多年。論語(yǔ)的精髓就在于把天之大,地之厚的精華溶化
10、于人的內(nèi)心,天,地,人就會(huì)成為一個(gè)完美的整體,人的力量就變得無(wú)比強(qiáng)大。即使在當(dāng)今社會(huì)中,我們中國(guó)人也常會(huì)說(shuō),天時(shí),地利,人和是國(guó)家興旺,事業(yè)成功的基礎(chǔ),這是不是論語(yǔ)的思想精華對(duì)我們現(xiàn)代人的啟發(fā)呢現(xiàn)代社會(huì)人與人的關(guān)系可以說(shuō)更近了,也可說(shuō)更遠(yuǎn)了,但無(wú)論如何,人際關(guān)系是每一個(gè)人必須面對(duì)的問(wèn)題。論語(yǔ)告誡我們,無(wú)論對(duì)朋友還是對(duì)領(lǐng)導(dǎo),都要保持一定的距離,掌握好親疏的分寸。君子之道這一講對(duì)我也感觸頗深??追蜃釉诮逃牡茏訒r(shí),常以小人和君子之分來(lái)明辨是非。君子是孔夫子心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn),孔子說(shuō):君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚,就是說(shuō)君子胸懷平坦開(kāi)闊,但小人卻經(jīng)常憂愁恐懼。即便是今天,人們還是希望自身能做君子而不做
11、小人。交友之道,于丹教授告訴我們,論語(yǔ)中對(duì)交友有非常明確的標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)人的朋友,益者三友,損者三友。好朋友有三種,壞朋友也有三種。什么叫益友呢?叫友直,友諒,友多聞。直是直率坦率,諒是寬容原諒,多聞是博學(xué)多才,這三種是好朋友。人們常說(shuō):在家靠父母,出門靠朋友。人的社會(huì)環(huán)境中朋友是相當(dāng)重要的。我們都知道這樣一句話:物以類聚,人以群分,朋友是我們最好的環(huán)境,你從他的身上可以照見(jiàn)自身的影子,也就是說(shuō)交什么樣的朋友,你也就會(huì)成為什么樣的人。論語(yǔ)的真諦,就是告訴大家。怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。單純依靠物質(zhì)的極大豐富同樣不能解決心靈的問(wèn)題。該放下時(shí)且放下,你寬容別人,其實(shí)是給自身留下來(lái)一片
12、海闊天空。對(duì)于我來(lái)說(shuō),大的就是工作中,小的就是家庭中,同事之間,夫妻之間,一些沉谷子爛芝麻的事,抑郁于胸。胸懷無(wú)限大,很多事情自然就小了。自身勸自身,想開(kāi)些,何必計(jì)較那多呢?人何必那驕傲呢?面對(duì)人生的遺憾,我們要在最短時(shí)間內(nèi)接受下來(lái),不要糾纏在里面,一遍一遍地問(wèn)天問(wèn)地,這樣只能加重你的痛苦。如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那你也將錯(cuò)過(guò)星星了。作為一名教育者,我覺(jué)得我們不但要學(xué)習(xí)孔子的傳道,授業(yè),解惑思想精髓,同時(shí)也要學(xué)習(xí)于教授的這種治學(xué)精神和高超的演講技能。她哲理詩(shī)般講演,深入淺出,如清泉般自然流淌!她展示了對(duì)社會(huì)的審美理想,界定了當(dāng)今社會(huì)人與人之間處事的一般分寸,尺度。她給全世界億萬(wàn)人心靈送去陽(yáng)
13、光,使人間溫暖,使我們的社會(huì)更加和諧!同時(shí)贊揚(yáng)了中國(guó)人在二千多年前的古代就已有了這樣高明的人倫智慧!也弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化!通過(guò)于丹教授的精彩講解,自身感覺(jué)有很多收獲。但真正對(duì)論語(yǔ)的了解以及它與現(xiàn)代人的聯(lián)系,還得通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和不斷感受真正的化為己有,尋找到生活的真諦與快樂(lè)!百家講壇觀后感6喜歡魯智深,不但因?yàn)樗莻€(gè)英雄,不但因?yàn)樗恼?,坦率,義氣,俠肝義膽。讓人感覺(jué)最深刻或許還是他的圓寂。他雖然一生的經(jīng)歷都是如此的驚心動(dòng)魄,充滿著殘酷的斗爭(zhēng),使他一腔正義的熱血一直都在他的心頭燃燒,沸騰。他厭惡他所存在的社會(huì),他不能忍受這樣的社會(huì)。于是他反抗,采取了進(jìn)攻的態(tài)度。他上梁山,落草為寇,劫富
14、濟(jì)貧,疾惡如仇。真是英雄所為。他蕩氣回腸的一生卻有著一個(gè)平靜得不能再平靜的結(jié)局,聽(tīng)潮而圓,見(jiàn)信而寂,他便似化作一粒塵埃在紛亂、悲哀、被壓迫的社會(huì)飄蕩。這樣的他應(yīng)該是真正“逍遙自在”的吧。好個(gè)“不看經(jīng)卷花和尚,酒肉沙門魯智深?!爆F(xiàn)在我們應(yīng)該可以真真正正地喚他一聲長(zhǎng)老了吧。俠肝義膽是英雄,勇于斗爭(zhēng)是英雄。上天創(chuàng)造了魯達(dá),而社會(huì)造就了英雄的魯智深。百家講壇觀后感7我是百家講壇一名忠實(shí)的小“壇友”,收看這個(gè)節(jié)目已經(jīng)兩三年了。古人云:“以史為鏡,可以知興替。”這個(gè)節(jié)目增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)拓了我的視野,使我懂得了很多的道理。最近一期節(jié)目是河南大學(xué)的王立群教授講的“王立群讀史記之秦始皇”。有人說(shuō)秦始皇是一個(gè)暴
15、君,暴虐無(wú)道,也有人說(shuō)秦始皇是“千古一帝”,名垂青史。聽(tīng)了王教授精辟的講解與獨(dú)到的見(jiàn)解,我對(duì)秦始皇有了新的認(rèn)識(shí),也了解了很多這位“始皇帝”鮮為人知的故事。世人對(duì)秦始皇的功過(guò)評(píng)說(shuō)不一。他有很多偉大的功績(jī),像眾所周知的滅六國(guó)、統(tǒng)一度量衡、文字與貨幣、統(tǒng)一車軌、修建馳道與水路等等。并且秦始皇身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。一次,秦始皇派兵攻打楚國(guó),由于沒(méi)有聽(tīng)取老將軍王翦的意見(jiàn),而是派遣了沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的李信,李信大敗而歸,秦始皇事后非常后悔,便親自去王翦家認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)王翦親征伐楚。這件事反映出秦始皇知錯(cuò)就改的品質(zhì)與他寬厚的胸襟氣度。當(dāng)然秦始皇犯的錯(cuò)誤也不少,他增多稅賦,刑法嚴(yán)苛,加重了老百姓的負(fù)擔(dān),甚至聽(tīng)信術(shù)士的
16、邪說(shuō)歪道,大興土木建造宮殿,使百姓們生活在水深火熱中,苦不堪言。他修建了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,雖然保衛(wèi)了領(lǐng)土,并給后人留下了珍貴的遺跡,卻也埋葬了無(wú)數(shù)的生命,家喻戶曉的傳說(shuō)“孟姜女哭長(zhǎng)城”就是百姓們對(duì)秦始皇暴政的控訴。王立群教授還告訴我們,“焚書坑儒”這個(gè)典故也是有爭(zhēng)議的?!胺贂睉?yīng)該是指焚燒經(jīng)書,“儒”并不是指儒家的讀書人,而是算命的人,也就是“焚經(jīng)書,坑術(shù)士”,這是后人對(duì)秦始皇的誤解。除此之外,我還知道了與秦朝關(guān)于的“奇貨可居”、“指鹿為馬”、“圖窮匕見(jiàn)”等成語(yǔ)的由來(lái),真是令我受益匪淺。聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡上了這個(gè)節(jié)目呢?那每天中午12點(diǎn)45分,我們就相約百家講壇吧!百家講壇觀后感8
17、近一段時(shí)間來(lái),中央電視臺(tái)的“百家講壇”欄目紅極一時(shí),其間的易中天品“三國(guó)”、閻崇年評(píng)“清史”、張瑞芳說(shuō)“聊齋”、劉心武談“紅樓”。雖其褒貶不一,眾說(shuō)紛紜,但卻得到了老百姓的普遍接受,使其收視率大大提升。這種現(xiàn)象從某種程度上對(duì)我們中學(xué)歷史老師也有不少啟示,百家講壇卻能深受大眾歡迎肯定有其優(yōu)秀之處,因此對(duì)于歷史教師來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)、借鑒百家講壇的長(zhǎng)處也是很有必要的。“課程懸念化”就是值得歷史教師學(xué)習(xí)的重要技巧。懸念的設(shè)置是為了引起觀眾緊張而期盼的心情,百家講壇的學(xué)者充分利用懸念作為牽引,極大地吸引了觀眾的注意力。在歷史教學(xué)中,懸念同樣可以利用于新課導(dǎo)入、授課過(guò)程、課堂小結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié),以此吸引學(xué)生注意力、
18、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和探究欲,使授課場(chǎng)景波瀾起伏,給學(xué)生留下無(wú)盡思考和品味?!皥?chǎng)景生動(dòng)化”也是值得歷史教師借鑒的。所謂的場(chǎng)景,包含授課過(guò)程中的語(yǔ)言、肢體動(dòng)作和情景表演等。百家講壇大量利用上述這些元素,大大增多了講座的幽默感并吸引了觀眾的注意力。這一點(diǎn),歷史教師通過(guò)借鑒與鉆研,一樣可以做到?!爸R(shí)故事化”是百家講壇值得借鑒的另一大“法寶”。之因此現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)歷史不感興趣,重要原因在于,歷史教師將精彩的歷史史實(shí)和活生生的歷史人物抽象成了教條理論,完全消磨了學(xué)生的興趣。相反,百家講壇那種故事化的講述卻充滿了跌宕起伏、引人入勝、感人至深的情節(jié),這也是其深受大眾喜愛(ài)的重要原因。歷史教師如果能嘗試著將歷史知識(shí)
19、進(jìn)行故事化的改造,并在講故事的過(guò)程通過(guò)各種教學(xué)方法來(lái)完成新課標(biāo)的“三維教學(xué)目標(biāo)”,那這樣的歷史教學(xué)一定是非常成功的。百家講壇觀后感9午休吃飯的時(shí)候,趕上央視正在放百家講壇。一位中南大學(xué)的男老師正在講春天的詩(shī)詞。打開(kāi)電視的時(shí)候,正好碰到他講到李清照的武陵春春晚。李清照的詩(shī)詞很有名,于是我便聽(tīng)了會(huì)老師的解析。老師從詩(shī)詞講到李清照與趙明誠(chéng)的感情生活,以及暮年寫這首詩(shī)詞時(shí)有些惆悵的心情。我對(duì)這首詩(shī)詞不熟,問(wèn)了萬(wàn)能的度娘,這才得知它的全貌。詩(shī)詞很美,我還特地默誦下來(lái)?!帮L(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),很多愁?!拔液芟矚g第一句的風(fēng)
20、住,塵香,簡(jiǎn)單二字卻道出意境,李清照寫這首詩(shī)詞時(shí)心情惆悵,我默誦多遍,不自覺(jué)間,心情竟是也莫名低落起來(lái)。好詩(shī)詞真的很有感染力,受這次央視詩(shī)詞大會(huì)影響,我越發(fā)覺(jué)得自身應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)詩(shī)詞,感受我們文化的魅力,雖然記性不大好,背誦過(guò)總會(huì)忘記,但被詩(shī)詞浸過(guò)的心靈,總歸不同。多學(xué)些古詩(shī)詞,陶冶下自身的靈魂。百家講壇觀后感10今天我看了百家講壇,主要講的是貞觀之治之李世民奪位。當(dāng)時(shí)漢高祖時(shí)期,皇帝李淵治國(guó)有方,當(dāng)時(shí)全國(guó)上下夜不閉戶,路不拾遺。這時(shí),李世民就起了奪位之心,他的第一步就是朝太子和齊王開(kāi)刀,他設(shè)計(jì)計(jì)謀在玄武門把太子和齊王殺了。這就是所謂的玄武門政變。為什么當(dāng)時(shí)皇帝不處罰李世民呢?是因?yàn)樗穆曂吡?/p>
21、,殺了他天下就會(huì)亂。殺了齊王和太子后,李世民就派他的一員大將去找皇帝要兵權(quán)。當(dāng)時(shí),皇帝和幾個(gè)大臣在劃船,看見(jiàn)一名全副武裝的將士來(lái)到他的面前,就被嚇著了,明白了此人的來(lái)意,但皇帝還是故作鎮(zhèn)靜地問(wèn)他:你來(lái)干什么?此人就說(shuō)外面有人生亂,請(qǐng)你把兵權(quán)交給秦王,讓他來(lái)統(tǒng)一安排,全部聽(tīng)從他的指揮,旁邊兩位大臣也幫李世民說(shuō)好話,皇帝沒(méi)有辦法,也只有交了兵權(quán)。從而也把自身的皇位拱手相讓了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)兵權(quán)就等于一切,因此李世民就順理成章地當(dāng)上了皇帝。李世民當(dāng)上了皇帝,眾說(shuō)紛紜,有的說(shuō)是他篡位,有的又說(shuō)是繼位。史書是史書,說(shuō)法歸說(shuō)法,我認(rèn)為李世民的做法是錯(cuò)的。因?yàn)樗粦?yīng)該為了自身的利益而殺兄囚父。雖然他達(dá)到了自身的目
22、的,卻失去了手足、父子親情。百家講壇觀后感11小時(shí)候每看影視作品,例必要寫觀后感。但年紀(jì)越大,觀后就難以有感,尤其是對(duì)于電視節(jié)目,絕大多數(shù)是消磨時(shí)間看完就忘,即使有感也是一閃而過(guò),罵完就算,例如:怎么這么多藥品廣告、哪個(gè)豬頭做的這種低B的簡(jiǎn)單重復(fù)的廣告詞。因此,難得有感,能讓自身央視廣告說(shuō):百家講壇,壇壇都是好酒。雖然連我兒子都知道,廣告就是言過(guò)其實(shí)的東西,但能吸引我每周(不是每晚)必看的節(jié)目,質(zhì)量還算是上乘的。象今天,聽(tīng)完于丹教授讀論語(yǔ)。我深有感觸,僵坐在沙發(fā)里久久沉思。我知道自身不可能隱居到三清山頂或者桃花源里,但只要內(nèi)心充盈和自由,我仍然可以快樂(lè),心靈的快樂(lè)可以讓蓬蓽生輝。其實(shí),就是要真正做到“隨遇而安”。以前我和LP嘔氣,恨兒子懶散,怨工作繁瑣,憎恨世態(tài)丑惡如此種種皆因自身心不寬?!翱磩e人不順眼,是因?yàn)樽?/p>
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