優(yōu)秀讀書(shū)心得5篇

1、優(yōu)秀讀書(shū)心得5篇一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠誠(chéng)的好友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的勸慰者。下面是為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀讀書(shū)心得大全，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的好友。優(yōu)秀讀書(shū)心得大全1韓寒作為文壇上一位杰出的青年作家，他成為了很多年輕人的偶像，由他擔(dān)任主編的獨(dú)唱團(tuán)在還未出版的情況下就已經(jīng)被廣闊文學(xué)愛(ài)好者搶購(gòu)，我想正是由于他具有其他作家不曾有的犀利，這才奠基了他在文壇的地位，獨(dú)唱團(tuán)正如這本書(shū)的名字一樣，是全部人獨(dú)唱的一個(gè)舞臺(tái)，但我更寧愿理解為這是韓寒在用他自己微博的力量來(lái)給全部人一個(gè)特別的舞臺(tái)。獨(dú)唱團(tuán)的第一輯傾注了韓寒太多的心血，他舍命的在為我們想和世界談?wù)劦娜舜罱莻€(gè)特別的舞臺(tái)，

2、當(dāng)我從新華書(shū)店捧回那本帶著油墨香味的書(shū)時(shí)，開(kāi)篇韓寒寫(xiě)的幾句話就注定那本書(shū)里必將是個(gè)獨(dú)唱團(tuán)，周云蓬，石康，彭浩翔等等，每一個(gè)人都在用自己的方式老表達(dá)自己關(guān)于這個(gè)社會(huì)的感情和想說(shuō)的話。韓寒始終是幽默的表達(dá)著一個(gè)嚴(yán)格的問(wèn)題，他的語(yǔ)言里有著自己的幽默。在書(shū)本的最終韓寒在書(shū)上寫(xiě)了篇想和這個(gè)世界談?wù)劊蚁脒@或許才是韓寒主編這本書(shū)的最終目的，在全部人的眼里，他有著自己的規(guī)律和思想，他在用自己的力量和世界談?wù)?，?lái)表達(dá)自己關(guān)于生活，關(guān)于社會(huì)的感想和覺(jué)悟。生活就是一個(gè)舞臺(tái)，無(wú)論舞臺(tái)的繁華還是落寞，每個(gè)人都是自己舞臺(tái)上的主角，而獨(dú)唱團(tuán)則是一群有著特別思想的舞臺(tái)，讓人們?cè)谏厦婵梢匀咳藛?wèn)全部人，正如書(shū)里那個(gè)全部人問(wèn)全

3、部人的欄目一樣，讓我總有種心動(dòng)的感覺(jué)，似乎一下子看見(jiàn)了那本書(shū)的生命和靈性。當(dāng)從網(wǎng)上聽(tīng)說(shuō)獨(dú)唱團(tuán)的第二輯胎死腹中時(shí)，突然我的某跟神經(jīng)似乎被什么東西震了一下，心想獨(dú)唱團(tuán)真的會(huì)成為千古絕唱嗎？韓寒搭建的那個(gè)獨(dú)唱的舞臺(tái)還會(huì)在有嗎？我想不會(huì)，只能說(shuō)我希望不會(huì)。只能在心里問(wèn)一句，韓寒還會(huì)和這個(gè)世界談?wù)剢?？又談些什么哪？?jī)?yōu)秀讀書(shū)心得大全2在英國(guó)喬納森斯夫特的筆下，格列佛是一位游船愛(ài)好者，四次偶然，讓他到了小人國(guó)，巨人國(guó)，飛島國(guó)，慧駟國(guó)旅行。小人國(guó)是英國(guó)社會(huì)的縮影，當(dāng)?shù)鼐用裆砀卟皇橇⒋纾抢锍錆M著陰謀陰謀與傾軋紛爭(zhēng)。小人國(guó)國(guó)王寵格列佛，也不過(guò)是利用他而已。巨人國(guó)國(guó)民聳立如塔，盡管這樣，它還是一個(gè)抱負(fù)的王國(guó)。他

4、們的與世無(wú)爭(zhēng)與簡(jiǎn)潔政治令人憧憬。格列佛在巨人國(guó)里由于身量太少，屢次遭到王宮里的侏儒、小狗戲弄，吃了不少苦頭。飛島國(guó)是一個(gè)畸形變態(tài)的世界，他們成天忙于荒謬不經(jīng)的假科學(xué)。慧駟國(guó)的馬則是才智與真誠(chéng)的化身。人卻成為下等動(dòng)物在遠(yuǎn)那多國(guó)中，我最喜愛(ài)慧駟國(guó)。優(yōu)秀讀書(shū)心得大全3書(shū)籍是人類的好好友，是每一個(gè)人成長(zhǎng)的良師益友。讀書(shū)可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實(shí)。讀書(shū)學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，也是老師的天職。古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！泵腿灰宦?tīng)，這句話說(shuō)得很?chē)?yán)峻。可是，認(rèn)真想一想，又覺(jué)得很有道理。一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人，好久沒(méi)有讀書(shū)。那么，肯定是這段時(shí)間他很忙，或者把心思分散在一些瑣碎的事情上

5、。致使他沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)間，或者沒(méi)有讀書(shū)的心情。使人勞碌的瑣碎事情，是造成一個(gè)人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表現(xiàn)出來(lái)后，言語(yǔ)自然無(wú)味，面目也就使人看起來(lái)感到可憎。我們每一個(gè)人都不能脫離現(xiàn)實(shí)世界而生活。但是，每天都抽出一部分時(shí)間來(lái)讀書(shū)，卻可以使我們保持頭腦的蘇醒、思想的敏捷、心里的歡樂(lè)，是我們的身心受益許多。多讀一些有益的書(shū)，可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)，上升到一個(gè)較為超然的境界，能夠以旁觀者的目光，回憶自己的勞碌沉迷，把一切牽扯到自己的擾攘紛爭(zhēng)、懊惱、仇恨，都看淡、拋開(kāi)。在現(xiàn)實(shí)的這個(gè)世界上，有人喜愛(ài)儲(chǔ)蓄金錢(qián)；有人喜愛(ài)珍藏古董；有人喜愛(ài)搜集郵票珍玩；有人喜愛(ài)買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房；也有人喜愛(ài)把書(shū)本上的佳言名句儲(chǔ)存在

6、大腦中。而我認(rèn)為，在大腦中儲(chǔ)存佳言名句，即使最富有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，也是最安全的儲(chǔ)蓄。這是由于，他既不怕盜竊，也不怕喪失，而且攜帶便利、取用簡(jiǎn)潔。自古就有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，使人風(fēng)度高雅、氣宇軒昂、遠(yuǎn)賽過(guò)服飾上的奢華；讀書(shū)，使你安靜、歡樂(lè)，少一些唯利是圖，少一些生怕失去存款的心神不寧。既然讀書(shū)有這么多的好處，不愛(ài)讀書(shū)的好友，趕快過(guò)來(lái)試一試吧!愛(ài)讀書(shū)的好友，請(qǐng)連續(xù)努力讀書(shū)吧!讓我們一起努力讀書(shū)，共同進(jìn)步!共享盛世繁華的好時(shí)期!優(yōu)秀讀書(shū)心得大全4說(shuō)起讀書(shū)，長(zhǎng)這么大，還頭一次端詳讀書(shū)。由于從自己當(dāng)同學(xué)開(kāi)頭到身為人師，我們都時(shí)辰與書(shū)為伴，只不過(guò)我們太習(xí)以為常，甚至沒(méi)能好好靜下心來(lái)，去品嘗以下讀書(shū)的感覺(jué)和

7、收獲。同學(xué)時(shí)期的讀書(shū)感覺(jué)，一個(gè)字“累”，盡管自己沒(méi)有在高中畢業(yè)時(shí)，把全部的書(shū)都撕掉，燒掉，但也毫不吝嗇的把它們裝進(jìn)口袋給賣(mài)掉，可以想象那時(shí)分的書(shū)對(duì)同學(xué)的壓抑。走上工作崗位，發(fā)如今學(xué)校學(xué)的學(xué)問(wèn)已經(jīng)不能使自己沉著的面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生的求知面孔，甚至無(wú)法掌握他們敏捷的四肢，使得課堂內(nèi)外，散亂不已。這時(shí)，一種再度學(xué)習(xí)的愿望油然而生!先是看影像資料，聽(tīng)一聽(tīng)他們的育人技巧。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，看影像資料局限性太強(qiáng)。變改為看書(shū)。隨時(shí)隨地都能翻閱，不受時(shí)間和空間的限制，看的書(shū)自然就多起來(lái)。最初一個(gè)月兩本，進(jìn)展到一個(gè)月4本，讀書(shū)筆記也用一個(gè)又一個(gè)。有時(shí)分，我還把自己的心得體會(huì)寫(xiě)在日記里，不時(shí)被女兒翻閱，她也有寫(xiě)讀書(shū)筆記和寫(xiě)

8、日記的習(xí)慣。自從看書(shū)以來(lái)，對(duì)書(shū)中的理論學(xué)問(wèn)不太感愛(ài)好，甚至感覺(jué)有排列無(wú)用的東西以充當(dāng)作品的內(nèi)容之嫌。對(duì)讀書(shū)者來(lái)說(shuō)，學(xué)不到任何東西。這可能就是人們?yōu)槭裁磳?duì)如今的書(shū)有這么一種看法“如今不管是不是個(gè)人兒都能寫(xiě)書(shū)!”對(duì)人類最具影響力的論語(yǔ)，我看完之后，方感覺(jué)出書(shū)人競(jìng)?cè)绱说牟回?fù)責(zé)任，同樣的一句話，競(jìng)在書(shū)中顯現(xiàn)兩次，并且命名在不同的章節(jié)中，給予完全不同的兩個(gè)意思?？磥?lái)盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。讀書(shū)中，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)戲劇性的時(shí)辰：生病輸液時(shí)，是我們讀書(shū)的最好時(shí)辰。悄悄的躺在病床上，仔細(xì)的讀著每一句話，慢慢的去品嘗書(shū)中的道理和才智。唯一的缺陷就是無(wú)法把精彩的部分、哲理性的話語(yǔ)記錄下來(lái)。等你有時(shí)間在去記時(shí)，或許找不著

9、，這時(shí)分是最惋惜的。書(shū)，還是要連續(xù)讀下去的，吸取精華，去其糟粕。在有書(shū)讀的日子里，我們生活的很充實(shí)。讀過(guò)許多書(shū)之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)眼神中充滿定力。我們不會(huì)在無(wú)所適從的面對(duì)變換無(wú)窮的世界，我們因此會(huì)沉著的度過(guò)每一個(gè)精彩的時(shí)辰!優(yōu)秀讀書(shū)心得大全5從小，我就寵愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大癖好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真實(shí)感受，借著這次寒假就讓我寫(xiě)下來(lái)吧!書(shū)是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)創(chuàng)造以來(lái)，這現(xiàn)實(shí)就始終存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)轉(zhuǎn)變。用思維接觸文字，用大腦去想象，專心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿難題，記滿深?yuàn)W，我喜愛(ài)讀，由于它使我學(xué)到許多，人人間的書(shū)寫(xiě)滿艱辛，記滿滄桑，我更愛(ài)讀，由于它使我解到更多當(dāng)我坐在課堂里，傾聽(tīng)老師的講解，在學(xué)問(wèn)的海洋里游覽，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜愛(ài)和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)，勝利的喜愛(ài)讓我笑，錯(cuò)，失利使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我愿意，由于讀書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的凄慘遭