中學(xué)2022年春季學(xué)期學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案

1、Word 中學(xué)2022年春季學(xué)期學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案 中學(xué)2022年春季學(xué)期同學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案 為仔細(xì)貫徹落實(shí)中共政府關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段同學(xué)作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的看法，根據(jù)教育部及自治區(qū)教育廳關(guān)于全面開展中學(xué)校校同學(xué)課后托管服務(wù)工作的通知和烏魯木齊市關(guān)于推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全掩蓋工作的通知精神和要求，我校在2022年春季學(xué)期將連續(xù)開展同學(xué)課后服務(wù)工作?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下工作方案。 一、開展課后服務(wù)的目標(biāo)任務(wù)和總體要求 開展課后服務(wù)是我校落實(shí)國家“雙減”政策的詳細(xì)舉措，是解決家長急難愁盼問題的民生工程，是我校教育工作的有效延長。主要做三個(gè)方面的工作：一是指導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)完成作

2、業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)答疑，為學(xué)有余力的同學(xué)拓展學(xué)習(xí)空間；二是通過課外閱讀、培優(yōu)輔困，進(jìn)一步豐富同學(xué)科學(xué)學(xué)問、開闊孩子視野、增加綜合素養(yǎng)、讓孩子在校學(xué)好和學(xué)足；三是開設(shè)特色班，通過開展豐富多彩的同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，滿意同學(xué)共性化、多樣化素養(yǎng)進(jìn)展需要。 二、學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：xxx（書記） 副組長：xxx （副校長） 成員： 聯(lián)絡(luò)員： 學(xué)校課后服務(wù)工作辦公室設(shè)在教育處，由教育主任兼辦公室主任。中學(xué)校課后托管服務(wù)詳細(xì)工作分別由中學(xué)校教育處、教研室負(fù)責(zé)支配組織實(shí)施，同時(shí)做好工作協(xié)調(diào)，確保課后托管服務(wù)平安有序運(yùn)行。 學(xué)校課后托管服務(wù)聯(lián)絡(luò)員主要負(fù)責(zé)文件收發(fā)、信息上報(bào)、資料存檔、協(xié)調(diào)

3、收費(fèi)、聯(lián)系家委會(huì)等工作。 課后服務(wù)支配 1.時(shí)間支配 本學(xué)期課后服務(wù)自2022年x月xx日起至本學(xué)期末，每天下午17：40-19:40（節(jié)假日除外） 2.內(nèi)容支配 周一至周四17：40-19:00，每天2小時(shí)開展課后服務(wù)，其中17：00-18:00為同學(xué)自主作業(yè)時(shí)間，18：00-19:00為語數(shù)英學(xué)科培優(yōu)輔困、鞏固基礎(chǔ)、變式練習(xí)和學(xué)科拓展時(shí)間。 每周五17：00-19:00為同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，我校開設(shè)的特色班有：美術(shù)班、輪滑班、航模班、籃球班、足球班、趣味編程、趣味試驗(yàn)、兒童舞蹈、口才訓(xùn)練、卡林巴拇指琴等27個(gè)不同類別、不同門類的共性化特長班。 周一至周四17：00-19:00針對xx地區(qū)xx

4、縣來xx務(wù)工隨遷孩子漢語水平待提高的實(shí)際狀況，學(xué)校支配熟識(shí)xx的老師開設(shè)xx班，主要任務(wù)是開展共性化的作業(yè)輔導(dǎo)、語言輔導(dǎo)等工作。 四、課后托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 課后托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將嚴(yán)格根據(jù)xxx教育廳相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 五、課后服務(wù)工作要求 1.不得利用課后服務(wù)時(shí)間集體補(bǔ)課或講新課。課后服務(wù)是教育教學(xué)管理的重要延長環(huán)節(jié)，課后服務(wù)以基本托管服務(wù)為主，以素養(yǎng)拓展服務(wù)相結(jié)合，重點(diǎn)做好三個(gè)方面的工作：一是指導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)和答疑，對學(xué)有余力的同學(xué)拓展學(xué)習(xí)空間；二是通過推動(dòng)課外閱讀，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，增長同學(xué)科學(xué)學(xué)問，開闊視野，增加綜合素養(yǎng)；三是開展豐富多彩的文藝體

5、育勞動(dòng)愛好小組及社團(tuán)活動(dòng)，以最大努力滿意同學(xué)的不同需求。 2.確保課后服務(wù)平安。做到五個(gè)確保：一是加強(qiáng)課程內(nèi)容審核，把好教育內(nèi)容關(guān)，確保意識(shí)形態(tài)平安；二是做好家校無縫對接，做到同學(xué)出入管理有序，確保同學(xué)人身平安；三是做到服務(wù)供應(yīng)張弛有度，確保同學(xué)心理平安；四是做到老師教育有方，確保同學(xué)活動(dòng)平安；五是做到監(jiān)管有力，確保課后托管服務(wù)運(yùn)行平安。 3.要加大課后服務(wù)的宣揚(yáng)力度，樂觀做好政策宣揚(yáng)和解讀，通過班級(jí)釘釘群、致家長的一封信、家長會(huì)等多渠道向家長、社會(huì)宣揚(yáng)引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)，廣泛深化宣揚(yáng)課后服務(wù)實(shí)施方案和服務(wù)特色，公開校內(nèi)課后服務(wù)的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)時(shí)間，使家長、同學(xué)充分了解有關(guān)支配，形成家校齊抓共管工作局面，切實(shí)把課后服務(wù)工作抓實(shí)抓細(xì)抓好。 4.不斷拓寬課后服務(wù)渠道。根據(jù)教育部門要求，課后服務(wù)一般由本校老師擔(dān)當(dāng)，也可以聘請社會(huì)專業(yè)人員或志愿者參加，因此，我們擬邀請一些熱心中學(xué)校教育并具有肯定專業(yè)特長的