2022年優(yōu)秀青年教師研修培訓(xùn)心得體會范文

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年優(yōu)秀青年教師研修培訓(xùn)心得體會范文_年_月年我有幸參加_省優(yōu)秀青年教師助力研修物理培訓(xùn)，說實(shí)在的，對于“優(yōu)秀青年教師”我是不夠格的，我唯一合乎標(biāo)準(zhǔn)的是我是一位“教師”。一直以來我都夢想與名師交流、與高手為伍，參加這次研修培訓(xùn)給了我與名師交流的機(jī)會。一年來的培訓(xùn)有辛酸、有苦辣，但更多的是各級領(lǐng)導(dǎo)的器重、“格物致知”這個團(tuán)體的睿智以及自己的收獲喜悅。這次為期三年，志在幫助我們提升教學(xué)能力、研究能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)我們臺階式發(fā)展的國家級培訓(xùn)，機(jī)會難得，千載難逢，我有幸成為其中的一員倍感欣慰?！案裎镏轮边@個群體高手如云、才子成群，通過一年的了解學(xué)習(xí)使我深深

2、領(lǐng)略了授課專家們的博才多學(xué)，切實(shí)感受了這個研修團(tuán)體中每一位成員的勤勉和素養(yǎng)。山外青山樓外樓，通過一年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我更加清楚的認(rèn)識到真正的自己。一年來，我們培訓(xùn)的方式多種多樣，有理論講座，有案例討論，有同課異構(gòu)，有自我診斷、集體診斷。專家們、導(dǎo)師們的講座通過生動的事例分析、理論實(shí)際相結(jié)合，讓我們學(xué)員們明白許多新的教學(xué)理念：認(rèn)識到理念統(tǒng)一行動，只有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理念才能有效指導(dǎo)課堂教學(xué);要做到有效課堂教學(xué)，課堂問題就不能太寬太泛，要讓學(xué)生帶著明確的目的去探究有價值的、需要解決的問題;一個好學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不只是簡單的收獲結(jié)果，要讓他們知道經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程，知道如何學(xué)習(xí);一個老師好、壞的重要指標(biāo)不應(yīng)該只

3、教會學(xué)生考取高分，應(yīng)該是通過老師的指導(dǎo)學(xué)生們是否學(xué)會學(xué)習(xí)，是否能夠利用課堂上學(xué)到的知識去解決生活中的實(shí)際問題;老師們要想提升自己，必須要有理論的指導(dǎo)加上實(shí)踐的支撐;教育有法、教無定法、貴在得法，“一支筆、一塊黑板”的教學(xué)形式同樣有讓人耳目一新的時候，教育方法是多元的，方法本身沒有優(yōu)劣對錯之分，但老師們不斷完善自己的知識儲備是每種教育方法都必備的。這次參加國家級助力研修培訓(xùn)恰好可以填補(bǔ)我們學(xué)員們的理念空白。通過培訓(xùn)我們知道，現(xiàn)在全國各地的教育改革都在如火如荼的進(jìn)行，讓我了解到一些從未聽到的教育理念，比如：翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課等等，一名教師如果僅限于對課本上知識的理解將是多么的可怕!面對如今日新月

4、異的教育改革,我深刻地感受到只有不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),做一名學(xué)習(xí)型的老師才能適應(yīng)現(xiàn)在教育的需要，才能立足于教壇。專家們、導(dǎo)師們經(jīng)常對我們學(xué)員說：“你們將來的發(fā)展目標(biāo)是逐漸發(fā)展為一名專家型教師”。對此,我認(rèn)為要成為一名專家型教師必須不斷地深入鉆研教材教法,摸索出一套適合于中學(xué)物理學(xué)科的新教法,創(chuàng)造出自己的教學(xué)特色，形成自己的教學(xué)風(fēng)格此外,還必須經(jīng)常地、不恥的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,聆聽他們的教學(xué)見解,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀教法并實(shí)踐到自己的課堂上來。積極主動承擔(dān)研究課,虛心聽取各位教師的評課意見,在教學(xué)中不斷改進(jìn),不斷提高,使自己的業(yè)務(wù)水平躍上了一個的新臺階。要成為一名專家型教師我認(rèn)為

5、除了備好上好每一節(jié)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，積極參與教育教研活動并取得一定的教研成果是專家型教師必不可少的?！案裎镏轮边@個團(tuán)體的睿智、博學(xué)為我們完成這次培訓(xùn)目標(biāo)提供了幫助。因此，這次參加優(yōu)秀青年教師研修培訓(xùn)就是不斷提升自己硬實(shí)力的最好的機(jī)會，我們要倍加珍惜。2022年優(yōu)秀青年教師研修培訓(xùn)心得體會范文（二）保衛(wèi)科先進(jìn)事跡材料學(xué)校保衛(wèi)科素來作風(fēng)嚴(yán)明，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，經(jīng)年累月不辭辛勞，只為把好山麓安全關(guān)。每個保衛(wèi)科成員肩負(fù)高度的使命感和責(zé)任心，擔(dān)負(fù)著學(xué)校交通、消防、門衛(wèi)、校園及周邊治安綜合治理、處警處突等安保工作，一年三百六十五天，無論是開學(xué)、放假高峰時段，還是寒暑兩假逢年過節(jié)，無論高溫酷寒，還是風(fēng)雪雷電，無

6、論是上班時間，還是半夜三更，他們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位。由于學(xué)校日益興旺，人多事多，夜班人員往往白天無休，平均每天工作長達(dá)_小時。盡管如此，他們依然堅(jiān)持利用輪休時間加強(qiáng)消防技能培訓(xùn)，定期清查和維護(hù)設(shè)備設(shè)施，分分秒秒查隱患、排險(xiǎn)情，平息了多起社會涉校治安事件。當(dāng)_月_日龍王港發(fā)生溢水事件，他們?nèi)珕T應(yīng)急處警，報(bào)告險(xiǎn)情，搶救地下車庫車輛，堵水排污。_月_日湘江洪峰通過，他們加強(qiáng)夜巡，緊盯防汛信息，保持一級待命狀態(tài)直到洪峰安全通過。感人事跡不勝枚舉，保衛(wèi)科隊(duì)員們是一群默默無聞的幕后英雄，用自己的堅(jiān)韌和勇敢，確保了一方平安，成為和諧校園里一道綠意濃蔭。司機(jī)班先進(jìn)事跡材料當(dāng)又一學(xué)年即將過去，車隊(duì)在全員努力下又確保

7、了一個平安年！雖然擁有八千師生的學(xué)校僅有專職駕駛員_名，但是白天的公務(wù)用車和早晚走讀生的接送工作卻處理得井井有條。他們的工作用披星戴月來形容最為貼切，早上5:_起床、晚上最早也要到_點(diǎn)才能下班，尤其是楊景春同志擔(dān)負(fù)山麓至雙語師生往返接送工作，每天起早貪黑要往返6-8趟。司機(jī)們沒有日夜和雙休日之分，沒有車型和事由之分，隨叫隨到，隨時隨地根據(jù)情況駕駛不同類型的車輛。隨著走讀生人數(shù)的增加，校車接送工作成為龐大的系統(tǒng)工程，每周發(fā)車_臺次，雙休日市內(nèi)往返_臺次，市外往返_臺次，每周共計(jì)_臺次。全年按_周計(jì)算，每車按_人計(jì)算，全年共計(jì)接送學(xué)生_萬人次，這還不包括學(xué)生春游秋游及國慶長假增加外地校車的學(xué)生乘車

8、人數(shù)。如此驚人的數(shù)字背后，除了飽含著有司機(jī)班人員的辛勤汗水，更創(chuàng)造著多年安全無事故的奇跡，讓車隊(duì)成為山麓一道最美的風(fēng)景。網(wǎng)絡(luò)電教組先進(jìn)事跡材料網(wǎng)絡(luò)電教組擔(dān)負(fù)著全校的網(wǎng)絡(luò)和電教工作，人員少，任務(wù)重，時效性強(qiáng)，加之學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備眾多，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，故障時有發(fā)生，可哪里有故障，哪里就有網(wǎng)絡(luò)電教組組員的身影。為滿足教學(xué)的需要，為保障好幾百臺教師筆記本電腦和辦公臺式電腦的正常工作，組員們熱情服務(wù)，認(rèn)真修理，耐心交代注意事項(xiàng)，深得教師們的好評。學(xué)校網(wǎng)站是對外宣傳的窗口，為能與時俱進(jìn)，幾經(jīng)改版，數(shù)易其稿，使之水平始終雄居全省最前列，校園電視臺是培養(yǎng)學(xué)生能力、展示學(xué)校形象的舞臺，每一次的校園新聞背后，都包含著電

9、教人員的艱辛，半個小時的節(jié)目背后，是十幾小時的攝像、錄像、編輯、制作。作為一所三湘名校，山麓迎來送往，對外接待活動十分頻繁，對內(nèi)團(tuán)隊(duì)活動也百花齊放，每次大型活動從班級預(yù)賽到彩排和決賽，無論多久都要堅(jiān)持在機(jī)位上，頭暈?zāi)垦?、廢寢忘食，日以繼夜，迎難而上。為了學(xué)校的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)電教組的每個人都是舍小家顧大家，保障了每項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成，為山麓揚(yáng)美名，就是每個網(wǎng)絡(luò)電教組組員努力工作的精神原動力。小學(xué)生活組先進(jìn)事跡材料小學(xué)生活組是一個特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的集體。“山麓無小事，事事抓落實(shí)”、“把大事做精，把小事做細(xì)”是她們的工作宗旨?！敖逃杏诩?xì)節(jié)中”，將具體工作目標(biāo)化、流程化，責(zé)任化是她們的工作方略。她們?yōu)?/p>

10、培養(yǎng)低年級學(xué)生的生活習(xí)慣創(chuàng)編了三字歌，為睡前安寢設(shè)計(jì)了豐富多彩的廣播節(jié)目，在小學(xué)高年級學(xué)生寢室中推行“自主管理”，建立團(tuán)隊(duì)，明確分工，每周進(jìn)行“內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊(duì)”評比。每月進(jìn)行“寢室之星”評比，每期進(jìn)行“文明寢室”評比。作為教師團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，本期一改傳統(tǒng)會議模式，以年級組為單位的團(tuán)隊(duì)合作式，個個暢談工作經(jīng)驗(yàn)和感受，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高?！瓣P(guān)愛、信任、賞識、尊重、溝通”成為她們得出的管理學(xué)生之有效方法。在不斷探索的過程中，小學(xué)生活組全體老師攜手進(jìn)步，為共建山麓溫馨家園作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。水電班先進(jìn)事跡材料水電班的_位師傅組成了一支吃苦耐勞、能打硬仗的團(tuán)隊(duì)，他們肩負(fù)著學(xué)校七千多人的教學(xué)區(qū)

11、、生活區(qū)檢修任務(wù)，不管是陳年電器、電路，磨損老舊的木器，還是季節(jié)性的空調(diào)、電扇等的維修；不管是白天黑夜，還是嚴(yán)寒酷暑，為保障學(xué)校龐大的水電系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，他們無怨無悔，任勞任怨，以勤勉提高工作效率，以制度保證工作質(zhì)量。每天執(zhí)行班前會制度，早上7：30全員集中反饋前_小時工作情況，討論解決維修難題，安排新的一天工作。他們輪流值班，主動上門，通過巡查及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。他們_小時全天候值班待命，為所有教職工安心工作與休息提供保障。對于公共區(qū)域，水電實(shí)行的是崗位責(zé)任制，巡視范圍涉及校園各個角落的水、電、泥、木問題，校園的綠化區(qū)柵欄在不厭其煩的勸導(dǎo)學(xué)生和耐心修復(fù)中得以維護(hù)，水泥溝蓋板一次次被汽車碾壓又一次次被師傅們及時處理，當(dāng)危險(xiǎn)遠(yuǎn)離校園。當(dāng)環(huán)境更加美好，水電班師傅們的內(nèi)心倍感欣慰。初中部食堂先進(jìn)事跡材料初中食堂共有員工_人，擔(dān)負(fù)著初二、初三總共_多人的膳食任務(wù)。自開學(xué)以來，在食堂管委員和班組長的領(lǐng)導(dǎo)下，全員端正態(tài)度，克服困難，厲行節(jié)約，圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。在食品衛(wèi)生方面，