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1、二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃表格二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃表格二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃表格小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃表一、時(shí)間安排1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。2、計(jì)劃與非計(jì)劃如無(wú)特別情況,每天必定完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在獲取“保障”的前提下,可靈便自由安排;若是因出門旅游、回鄉(xiāng)下度假等不測(cè)安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以有時(shí)睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的推行。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。2、語(yǔ)文課程計(jì)劃7月份完成暑期作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;把自己的
2、藏書系統(tǒng)再讀一遍,(重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯單薄的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃7月份完成暑期作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級(jí)奧數(shù)提高班的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性優(yōu)選典型題目做。自己注意計(jì)算認(rèn)真化的糾正。4、英語(yǔ)課程計(jì)劃英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、牢固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)?!酒?/p>
3、睡眠時(shí)間:10-11小時(shí)正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng),對(duì)孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。閱讀時(shí)間:2小時(shí)每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目,依照不同樣年齡安排每天讀書時(shí)間,計(jì)劃每周讀完一本也許兩本書,長(zhǎng)遠(yuǎn)堅(jiān)持下來(lái),就會(huì)提高閱讀能力。專長(zhǎng)培養(yǎng):1.5小時(shí)依照孩子的愛(ài)好,可以幫助孩子參加專長(zhǎng)班,比方聲樂(lè)、舞蹈、書法等;也許建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí)。暑期作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課:1小時(shí)暑期作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新,但是暑期時(shí)期,應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)生活。娛樂(lè)休閑:4小時(shí)愛(ài)玩是少兒的天性,暑期長(zhǎng)假給孩子供應(yīng)發(fā)揮天性的空間,孩子可以和社區(qū)也許同學(xué)結(jié)伴游玩,也許看經(jīng)典*、電視等。做家務(wù):1小時(shí)假期中讓孩子適合做些家務(wù),可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可以在吃飯前幫助父親母親擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。親子溝通:1小時(shí)假期是和孩子進(jìn)行溝通的好機(jī)會(huì),每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑?,長(zhǎng)此過(guò)去,孩子和你的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽,溝通更暢達(dá)。自由支配:2小時(shí)
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