新人教統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治 第10課 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第1課時(shí) 教學(xué)課件_第1頁(yè)
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1、五年級(jí)上冊(cè)新人教版道德與法治課件10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第四單元 驕人祖先 燦爛文化01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)怎樣才能不懈追求人格修養(yǎng)的提高呢?蘇武牧羊01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。孟子滕文公下01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)1)富貴不能淫: 即使自身富貴, 但也不做過份的事, 不窮奢極侈, 不為聲色所迷;2)貧賤不能移: 即使自身貧困, 但身雖貧而志不貧, 不為五斗米折腰, 不做不仁不義之事; 3)威武不能屈: 即使自身勇武, 但也只以德服人, 而不以武屈人,,濫用武力。01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)什么是明志?明志就是確立志向。什么是氣節(jié)? 氣

2、節(jié)是指志氣和節(jié)操,往往表現(xiàn)為堅(jiān)持正義,在民族危急關(guān)頭或強(qiáng)大壓力面前不屈服的精神。01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)為什么要明志? 在向理想彼岸的遠(yuǎn)航中,只有不畏艱險(xiǎn)、不斷進(jìn)取的人才能體驗(yàn)到成功的喜悅,而明志是為激流勇進(jìn)的人生注入的第一推動(dòng)力。 乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪 宗愨是南北朝時(shí)期著名將領(lǐng),他少年時(shí)就有著遠(yuǎn)大的志向。一次,他的叔叔問他長(zhǎng)大后做什么,他說:“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪!”宗愨的回答表現(xiàn)出一種豪邁氣概,令他的叔叔驚嘆不已。01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng) 在我國(guó)古代,很多人在年少時(shí)就確立了偉大的志向,也有很多關(guān)于志向的名言,你們知道哪些呢?01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng) 有志者事竟成是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ),意思是指有志向的人,做事終究

3、會(huì)成功。告訴我們?nèi)松约喝テ床?、去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前。出自后漢書。01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)有志者事竟成。 志不立,天下無(wú)可成之事,語(yǔ)出明代王守仁教條示龍場(chǎng)諸生。意謂志向不確定,則什么事情也干不成功。喻指軍事指揮員必須要樹立保家衛(wèi)國(guó)的遠(yuǎn)大志向,必須立志。01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)志不立,天下無(wú)可成之事。說一說自己的志向01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)什么是誠(chéng)信? 誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,泛指待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信用、一諾千金等。但一般主要是指兩個(gè)方面:一是指為人處世真誠(chéng)誠(chéng)實(shí),尊重事實(shí),實(shí)事求是;二是指信守承諾。誠(chéng)信有什么意義? 誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)民族、國(guó)家的生存

4、之基。范式赴約01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng) 范式和他的朋友有什么約定?他們最后有沒有履行自己的約定?從中可以看出范式是個(gè)怎樣的人?你們從這個(gè)故事中獲得了什么啟發(fā)?這篇故事講的是誰(shuí)求新的故事?胡服騎射01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng) 敏而好學(xué),不恥下問。 論語(yǔ)公冶長(zhǎng) 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 論語(yǔ)為政 士雖有學(xué),而行為本焉。 墨子修身01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)天行健,君子以自強(qiáng)不息。周易乾象見善則遷,有過則改。周易益象勝人者有力,自勝者強(qiáng)。老子第三十三章 能夠戰(zhàn)勝別人是有力量的表現(xiàn),但能夠戰(zhàn)勝自己才算是強(qiáng)者。 天體運(yùn)形剛健不息,有才德的人應(yīng)該像天體運(yùn)行那樣永不懈怠。格言大意 見到好人好事就努力學(xué)習(xí),有了錯(cuò)誤就馬上改正。01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)01自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng) 通過今天這堂課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到,中華民族在自己的發(fā)展歷程中形成了代代傳承的美德,這些傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深熔鑄在我們偉大的民族精神之中。不懈追求人格修養(yǎng)的提高是中華傳統(tǒng)美德的突出特點(diǎn),它

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