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文檔簡介
1、2.2 平方根學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解算數(shù)平方根和平方根、 開平方的概念2明確算術(shù)平方根與平方根的區(qū)別和聯(lián)系.3. 進(jìn)一步明確平方與開平方是互逆的運(yùn)算關(guān)系.學(xué)習(xí)策略1. 體驗(yàn)求一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根的過程.2. 了解算術(shù)平方根的性質(zhì).3. 能用算術(shù)平方根的知識(shí)解決實(shí)際問題.學(xué)習(xí)過程一.復(fù)習(xí)回顧:1. 到目前為止,我們已學(xué)過哪些運(yùn)算?這些運(yùn)算之間的關(guān)系如何?2.乘方有沒有逆運(yùn)算? 二.新課學(xué)習(xí):自學(xué)課本本節(jié)內(nèi)容思考下列問題:1. ,已知冪和指數(shù),求底數(shù),你能求出來嗎?2.什么叫做一個(gè)數(shù)的平方根?3.什么叫做一個(gè)數(shù)的平方根?4.正數(shù)、0、負(fù)數(shù)的平方根有什么規(guī)律?5.怎樣求出一個(gè)數(shù)的平方根?數(shù)a的平方怎樣表示?
2、6.平方根與算術(shù)平方根的區(qū)別是什么?動(dòng)手動(dòng)腦,合作完成:7. 簡單運(yùn)用 鞏固概念:獨(dú)立完成例1.8.深入探究:運(yùn)用算術(shù)平方根的知識(shí)解決例題2.9.綜合運(yùn)用:通過小組合作試著完成例題3.三.嘗試應(yīng)用:1. 蘊(yùn)藏兩個(gè)非負(fù)性: 2. 下列說法正確的是( )A、 B、16的平方根是C、2是-4的算術(shù)平方根;D、1的平方根是它本身。3. 如果yeq f(r(x24)r(4x2),x2)2 013成立,求x2y3的值四.自主總結(jié):1、一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們_。0的平方根是_。2、_沒有平方根。3、4、蘊(yùn)藏兩個(gè)非負(fù)性: 五.達(dá)標(biāo)測試一、選擇題116的平方根是()A4B4C8D8225的算術(shù)平方根是()A5B5C5D3 4的算術(shù)平方根是()A2B2CD二、填空題4 4的平方根是 ;4的算術(shù)平方根是 5(2023瑞昌市一模)已知一個(gè)正數(shù)的平方根是2x和x6,這個(gè)數(shù)是 6(2023汶上縣一模)若x,y為實(shí)數(shù),且|x2|+(y+1)2=0,則的值是 三、解答題7(2023春饒平縣期末)已知x1的平方根為2,3x+y1的平方根為4,求3x+5y的算術(shù)平方根8(2023春海珠區(qū)期末)已知(x2)2=9,求x的值9(2023春羅定市期中)求下列各數(shù)的平方根:(1)64(2)()210(2023春南陵縣期中)計(jì)算:=3,=0.7,=0,=6,=,(1)根據(jù)計(jì)算結(jié)果,回答
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