初中數(shù)學(xué)教師專業(yè)技能測(cè)試題,初中數(shù)學(xué)教師招聘試題_第1頁(yè)
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1、初中數(shù)學(xué)教師專業(yè)技能測(cè)試題 PAGE 5全卷: 100 分 測(cè)試時(shí)間: 90 分鐘姓名:聯(lián)系方式:測(cè)評(píng)人:得分 : 測(cè)評(píng)須知:1、 測(cè)試時(shí)間不得喧嘩及交頭接耳,如果有問題請(qǐng)向工作人員咨詢;2、 測(cè)試完后,請(qǐng)各位朋友將試卷、應(yīng)聘登記表交回工作人員;3、 為了營(yíng)造良好的測(cè)試環(huán)境 ,請(qǐng)您首先把手機(jī)調(diào)整為振動(dòng)或者關(guān)機(jī)狀態(tài)4、 最后優(yōu)優(yōu)數(shù)學(xué)真心感謝您的參與,期待您取得好成績(jī)寫出完全平方公式的數(shù)學(xué)表達(dá)式,再用文字語言敘述(要求規(guī)范簡(jiǎn)潔)(5 分)寫出二次函數(shù)的一般解析式及頂點(diǎn)式,并用文字語言描述你對(duì)函數(shù)的認(rèn)識(shí)與理解(要求規(guī)范簡(jiǎn)潔)( 10 分)已 知 y1 且 2 xy1 ,求2x216 x3 y2的最小

2、值( 10 分)2k設(shè)關(guān)于 x 的方程 x1( 10 分)xx 2xkx1 只有一個(gè)解,試求 k 的值與方程的解x在金融危機(jī)的影響下,國(guó)家采取擴(kuò)大內(nèi)需的政策,基建投資成為拉動(dòng)內(nèi)需最強(qiáng)有力的引擎,現(xiàn)金強(qiáng)公司中標(biāo)一項(xiàng)工程,在甲、乙兩地施工,其中甲地需推土機(jī) 30 臺(tái),乙地需推土機(jī) 26 臺(tái),公司在 A、B 兩地分別庫(kù)存推土機(jī) 32 臺(tái)和 24 臺(tái),現(xiàn)從 A 地運(yùn)一臺(tái)到甲、乙兩地的費(fèi)用分別是 400 元和 300 元,從 B 地運(yùn)一臺(tái)到甲、乙兩地的費(fèi)用分別是 200 元和 500 元,若設(shè)從 A 地運(yùn)往甲地 x 臺(tái)推土機(jī),運(yùn)往甲、乙兩地所需的推土機(jī)的總費(fèi)用為 y 元( 10 分)求 y 與 x 的函

3、數(shù)關(guān)系式公司應(yīng)設(shè)計(jì)怎樣的方案,能使運(yùn)送這批推土機(jī)的總費(fèi)用最少求方程3x24x65x0 的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)( 15 分)已知:如圖ABD 中,ADB90, BC 平分ABD交 AD 于Q,過點(diǎn)A做 ACBC 于 C,CFAB 于 F, BD 的延長(zhǎng)線與FC 的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G2()1 若AC BC3 , CF48,求CQ 的長(zhǎng)( 2)求證:(FPPQ )FP ?FG(10 分)已知如圖,P是圓 O的直徑CB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),APA切圓 O于點(diǎn) A,弦 AD交CB于點(diǎn) MP若 MA 2MB ? MP ,證明 CDAP3O若 AC8,且sinAPC,M5C求直徑 CB的長(zhǎng)當(dāng)點(diǎn)試求出D在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),DACD的最大面積( 15分)如圖,拋物線經(jīng)過A(4,0),B(1,0),C (0,2) 三點(diǎn)(1)求出拋物線的解析式;(2)P 是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過 P 作PMx 軸,垂足為 M,是否存在P 點(diǎn),使得以 A,P,M 為頂點(diǎn)的三角形與 OAC 相似?若存在,請(qǐng)求出符合條件的點(diǎn) P 的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;(3)在直線 AC 上

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