幼兒園大班月份工作計(jì)劃

1、幼兒園大班月份工作計(jì)劃幼兒園大班四月份工作計(jì)劃1一、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。二、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒

2、的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。三、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。四、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以舞蹈與美術(shù)為中心教學(xué)的特色園。五、結(jié)合四月節(jié)

3、日開展好主題活動(dòng)。開展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng)。幼兒園大班四月份工作計(jì)劃2根據(jù)三月份的教學(xué)情況，四月的大班教學(xué)計(jì)劃如下：一、四月主題春天來了。二、主題目標(biāo)1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化，知道春天的明顯特征。2、親近大自然感受春天的美麗，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對(duì)春天的感受。三、課程內(nèi)容1、天氣暖和了、下春雨了、小雨點(diǎn)、歡迎春姑娘。2、送花衣、迎春花、粉紅色的桃花、尖尖的春筍、小紅花找朋友。3、春天到了，種子發(fā)芽了、大樹、小樹和小草、春游真快樂。4、小草綠了、花兒開了、花兒真好看、我們一起植樹。四、家長工作1、請(qǐng)家長帶幼兒去踏青，引導(dǎo)幼兒觀察春天

4、植物的變化，鼓勵(lì)幼兒提出問題。家長要耐心作回答，與幼兒交談，引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語言描述春天的景象。2、請(qǐng)家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水，引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。五、區(qū)域滲透1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、漿糊，各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。2、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝。3、語言區(qū)投放一些春天的圖片，供幼兒講故事，表演用。4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用幼兒園大班四月份工作計(jì)劃3主題名稱：大自然的語言從頭到腳一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、墻角張貼一張?zhí)?/p>

5、氣記錄表，供幼兒每天觀察后記錄。2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。二、家園共育：1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào)，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分，如天

6、氣狀況、氣溫高低。4、請(qǐng)家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。三、教學(xué)目標(biāo)：幼兒園大班四月份工作計(jì)劃1根據(jù)三月份的教學(xué)情況，四月的大班教學(xué)計(jì)劃如下：一、行政事務(wù)1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、配合中心做好20 xx年教育事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配發(fā)放工作。3、各級(jí)骨干教師準(zhǔn)備學(xué)年度考核工作。4、統(tǒng)計(jì)好3月份教師出勤情況，做好3月份各類考核工作。5、召開家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。二、教育教學(xué)1、園本課程培訓(xùn)。2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動(dòng)。3、

7、參加市級(jí)電子白板教學(xué)評(píng)比。5、xx幼兒園之星評(píng)比。6、社團(tuán)與工作室活動(dòng)：領(lǐng)域研討。7、組織幼兒外出踏青。8、幼兒園三大類游戲展示活動(dòng)。三、安全保健1、加強(qiáng)對(duì)食堂管理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。3、加強(qiáng)對(duì)保育員工作管理，提高保育工作質(zhì)量。4、加強(qiáng)物品消毒工作，預(yù)防春季傳染病，保證幼兒健康。幼兒園大班四月份工作計(jì)劃2本月重點(diǎn)工作1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動(dòng)。2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。3.開展陽光體育活動(dòng)，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)我們?cè)谝黄?。教育目?biāo)健康領(lǐng)域1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。3.知道外出時(shí)不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。語言領(lǐng)域1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。近期班上有些幼兒較浮躁，從眾心理較強(qiáng)，好模仿不好的行為習(xí)慣，甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為，導(dǎo)