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1、幼兒園教育幼兒園教育中班教課教課設計好玩的椅子含反省教育幼兒園教育幼兒園教育中班教課教課設計好玩的椅子含反省教育幼兒園教育幼兒園教育中班教課教課設計好玩的椅子含反省教育幼兒園中班教課方案?好玩的椅子?帶反省中班教課方案?好玩的椅子?反應了合用于中班的體育主題教課活動,使孩子們能夠探究椅子的各樣嬉戲方式,體驗鍛煉的樂趣,并能夠快速達成凳子上的動作經(jīng)過聽信號,提升動作的協(xié)調(diào)性和敏感性。認識怎樣從高處跳下來,探究行進的方向??靵砜纯从變簣@中的思慮?好玩的椅子??;顒幽繕四軌騼A聽信號,快速達成在板凳上的動作,提升動作的協(xié)調(diào)性和敏感性。探究椅子的各樣弄法,體驗運動的樂趣。學習正確的跳高方法,探究行進的方
2、法。增強思慮的靈巧性。測試孩子的反應能力并鍛煉他們的個人能力。困難重重學習正確的跳高方法。探究行進的道路。活動準備21個帶靠背的小椅子,一個手鼓和12個墊子?;顒映绦蛞?,入口熱身活動中,孩子們聽密碼,達成椅子上的一些動作。坐著頭部運動,上下肢等二,孩子對椅子嬉戲的探究1一個人玩年幼的孩子能夠自由探究一個人怎樣玩。請讓一些孩子演示游戲弄法,其余孩子也照做。認識怎樣正確地從椅子上跳下來。孩子們重復練習幾次,每次都提出更嚴格的要求。聽密碼游戲,讓孩子們聽椅子四周的密碼,而后快速達成老師發(fā)出的密碼操作,而后跳下椅子。蹲,站,單腿站等漸漸增添椅子的高度,讓孩子挑戰(zhàn)從更高的地點跳下來。2多人游戲幼兒能夠自
3、由探究有多少人在玩椅子。幼兒試試使用椅子在地面上打洞。幼兒探究怎樣使用爬行方法爬過洞。請讓每個孩子示范行進的道路,孩子們將集體練習并玩一次。三,結(jié)束局部幼兒聽密碼放松一下。甩甩小椅子,親吻椅等孩子將椅子放回活動室以“沐浴小椅子?;顒臃词馁Y料的選擇上,它更切近孩子們的生活。小椅子是孩子們每日在幼兒園需要觸摸的物體,孩子特別喜愛玩椅子。他們有多種玩椅子的方式。所以,在這類狀況下,該設施的選擇很簡單準備,孩子們特別熟習。從活動目標的設定來看,它更合適中班生的年紀特點。目口號句更正確。最后,這三個目標也獲得了很好的表達。突出活動要點,打破難關。從教課過程的角度來看,上下文很清楚,孩子對活動的掌握程度
4、從簡單到困難,漸漸增添了活動的難度,合適孩子的接受能力。整個事件相對緊湊,互相聯(lián)系和過渡。同時,在整個教課活動中,充分尊敬孩子們的思想觀點,為孩子們供給更多的獨即刻機。從我自己對這項活動的認識來看,教義清楚而快樂,在整個活動過程中,老師并無感覺特別疲備,可是在活動時期,孩子們獲得了鍛煉。缺少之處:活動中有好多創(chuàng)新的地方,可是創(chuàng)新還不夠。沒有榮耀的感覺,活動的特點不突出,一定增強創(chuàng)新的新詞。在這項活動中,需要增強少兒的運動量,而運動量還不夠。當老師掌握了這項活動時,準備時間會太長,應加以控制。在教師的語言中,還一定完美語言,說出與活動沒關的空話,并嘗試使每個句子都擁有實質(zhì)作用。每當此類事件對我們來說是展現(xiàn)和學習的好機遇時,我們在此類活動中就會收獲好多。我們需要將這些東西更好地應用到我們的平時活動中,并提升教育質(zhì)量。小百科全書:椅子是一種平時家具
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