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文檔簡介
1、議論性散文寫作指導(dǎo)2021/8/6 星期五1議論性散文的特點:議論文的框架,散文化的筆法。2021/8/6 星期五2議論性散文的要求:1標(biāo)題要求簡潔、明確、有內(nèi)蘊,最好能體現(xiàn)文章觀點。2開頭要求語言優(yōu)美,開篇點題,開宗明義,先聲奪人,字數(shù)100字左右。3本論部分要求至少三個分論點,都用簡潔的肯定句式醒目揭示。三個分論點應(yīng)能展示語言優(yōu)美,引用詩文,舉例精當(dāng)三個亮點。關(guān)鍵是分論點的設(shè)置。4結(jié)尾部分干凈利落,照應(yīng)開頭,點題并再次揭示觀點。2021/8/6 星期五3寫法指導(dǎo) (一)精彩開頭的常用技巧小結(jié)1由新穎形象的比喻入題,直接扣題。2由優(yōu)美的排比句式入題,先聲奪人 。3由對比手法入題,表明立場 。
2、4由名言警句入題,彰顯底蘊 。開頭要求語言優(yōu)美,開篇點題,開宗明義,先聲奪人。2021/8/6 星期五4寫法指導(dǎo)(二)議論性散文的主體 主體部分可以設(shè)置三個分論點,這三個分論點按一定的邏輯順序依次放在三個自然段的開頭或結(jié)尾。在分論點的闡釋中,突出三個亮點:語言優(yōu)美,引用詩文名句,精當(dāng)事例。2021/8/6 星期五5寫法指導(dǎo)(二)議論性散文的主體寫作技巧小結(jié)1. 優(yōu)美語言成段2.引用詩文名句成段3.精當(dāng)事例成段2021/8/6 星期五6學(xué)生作品風(fēng)雨,你好!鳳凰山初級中學(xué):杜學(xué)靜風(fēng)雨你好,因為有了你,花蕾會含苞欲放。是你讓我領(lǐng)略到“一年之際在于春”的深刻含意,是你讓我欣賞到“萬花叢中一點綠”的美妙
3、景色,更是你讓我感受到“幾處鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的詩情畫意。風(fēng)雨你好,因為有了你,才有了南來的橫空雁旅,因為有了你,才有了“無可奈何花落去”的凄涼景色,也更是因為有了你,才有了勞動后的碩果累累。風(fēng)雨你好,因為有了你,陶淵明會有著一種“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適心情,杜甫會有著一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉氣概,陸游會有著一種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的曠達胸襟。是?。★L(fēng)吹拂著我們,多么舒服,雨澆灌著我們的心靈,它是多么純潔,風(fēng)雨擁抱著我們,我們是多么堅強。那首陽光總在風(fēng)雨后讓我明白失敗之后之間苦澀是失功的喜悅,那首真心英雄讓我知道艱難險阻后面是怡人的景色,那首鏗鏹玫瑰讓
4、我了解勇往直前背后孕育著微笑。貝多芬正因為在風(fēng)雨中沒有停下前進的腳步,才創(chuàng)作出另人嘆服的命運交響曲,愛迪生正因為在風(fēng)雨中沒有放棄,才會有那另人矚目的成就,邰麗華正因為在風(fēng)雨中毅然的挺立,才有那舞臺上耀眼的她。所以,是我們在生活中過日子,不要讓日子過我們,要想看見那美麗的彩虹,就要不畏堅險的去挑戰(zhàn),去沖刺,像劉翔一樣在“戰(zhàn)場”上以矯健的身姿贏得振耳的掌聲和鮮花的簇擁。有什么不好,勇往直前,我做主!2021/8/6 星期五7總評:閃光點:1、作者有著相當(dāng)豐厚的文學(xué)底蘊,已然知曉了這種文體的內(nèi)在形式。2、對此種文體如再加練習(xí)的話必能取得一定的成果。問題:1、錯別字太多。2、標(biāo)點運用不是很恰當(dāng),運用含
5、糊不清。3、思路混亂,此乃作文一大忌也。4、詞語的運用還不是太準(zhǔn)確。5、缺少段落的中心句。6、缺少自己的議論和抒情。2021/8/6 星期五8風(fēng)雨,你好!鳳凰山初級中學(xué):杜學(xué)靜風(fēng)雨你好,因為有了你,花蕾會含苞欲放。是你讓我領(lǐng)略到“一年之際在于春”的深刻含意,是你讓我欣賞到“萬花叢中一點綠”的美妙景色,更是你讓我感受到“幾處鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的詩情畫意。風(fēng)雨你好,因為有了你,才有了南來的橫空雁旅,因為有了你,才有了“無可奈何花落去”的凄涼景色,也更是因為有了你,才有了勞動后的碩果累累。風(fēng)雨你好,因為有了你,陶淵明會有著一種“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適心情,杜甫會有著一種“會當(dāng)凌絕頂,
6、一覽眾山小”的雄偉氣概,陸游會有著一種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的曠達胸襟。是??!風(fēng)吹拂著我們,多么舒服,雨澆灌著我們的心靈,它是多么純潔,風(fēng)雨擁抱著我們,我們是多么堅強。那首陽光總在風(fēng)雨后讓我明白失敗之后之間苦澀是失功的喜悅,那首真心英雄讓我知道艱難險阻后面是怡人的景色,那首鏗鏹玫瑰讓我了解勇往直前背后孕育著微笑。貝多芬正因為在風(fēng)雨中沒有停下前進的腳步,才創(chuàng)作出另人嘆服的命運交響曲,愛迪生正因為在風(fēng)雨中沒有放棄,才會有那另人矚目的成就,邰麗華正因為在風(fēng)雨中毅然的挺立,才有那舞臺上耀眼的她。所以,是我們在生活中過日子,不要讓日子過我們,要想看見那美麗的彩虹,就要不畏堅險的去挑戰(zhàn),去沖刺
7、,像劉翔一樣在“戰(zhàn)場”上以矯健的身姿贏得振耳的掌聲和鮮花的簇擁。有什么不好,勇往直前,我做主!標(biāo)點符號的修改“,”應(yīng)改為:“;”“,”應(yīng)改為:“;”“,”應(yīng)改為:“;”“,”應(yīng)改為:“;”“,”應(yīng)改為:“;”“,”應(yīng)改為:“;”“,”應(yīng)改為:“;”2021/8/6 星期五9風(fēng)雨,你好!鳳凰山初級中學(xué):杜學(xué)靜風(fēng)雨你好,因為有了你,花蕾會含苞欲放。是你讓我領(lǐng)略到“一年之際在于春”的深刻含意,是你讓我欣賞到“萬花叢中一點綠”的美妙景色,更是你讓我感受到“幾處鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥” 詩情畫意。風(fēng)雨你好,因為有了你,才有了南來的橫空雁旅,因為有了你,才有了“無可奈何花落去”的凄涼景色,也更是因為有了
8、你,才有了勞動后的碩果累累。風(fēng)雨你好,因為有了你,陶淵明會有著一種“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適心情,杜甫會有著一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉氣概,陸游會有著一種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的曠達胸襟。是??!風(fēng)吹拂著我們,多么舒服,雨澆灌著我們的心靈,它是多么純潔,風(fēng)雨擁抱著我們,我們是多么堅強。那首陽光總在風(fēng)雨后讓我明白失敗之后之間苦澀是失功的喜悅,那首真心英雄讓我知道艱難險阻后面是怡人的景色,那首鏗鏹玫瑰讓我了解勇往直前背后孕育著微笑。貝多芬正因為在風(fēng)雨中沒有停下前進的腳步,才創(chuàng)作出另人嘆服的命運交響曲,愛迪生正因為在風(fēng)雨中沒有放棄,才會有那另人矚目的成就,邰麗華正因為在風(fēng)雨
9、中毅然的挺立,才有那舞臺上耀眼的她。所以,是我們在生活中過日子,不要讓日子過我們,要想看見那美麗的彩虹,就要不畏堅險的去挑戰(zhàn),去沖刺,像劉翔一樣在“戰(zhàn)場”上以矯健的身姿贏得振耳的掌聲和鮮花的簇擁。有什么不好,勇往直前,我做主!錯別字的修改2021/8/6 星期五10風(fēng)雨,你好!鳳凰山初級中學(xué):杜學(xué)靜風(fēng)雨你好,因為有了你,花蕾會含苞欲放。是你讓我領(lǐng)略到“一年之際在于春”的深刻含意,是你讓我欣賞到“萬花叢中一點綠”的美妙景色,更是你讓我感受到“幾處鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥” 詩情畫意。風(fēng)雨你好,因為有了你,才有了南來的橫空雁旅,因為有了你,才有了“無可奈何花落去”的凄涼景色,也更是因為有了你,才有
10、了勞動后的碩果累累。風(fēng)雨你好,因為有了你,陶淵明會有著一種“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適心情,杜甫會有著一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉氣概,陸游會有著一種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的曠達胸襟。是??!風(fēng)吹拂著我們,多么舒服,雨澆灌著我們的心靈,它是多么純潔,風(fēng)雨擁抱著我們,我們是多么堅強。那首陽光總在風(fēng)雨后讓我明白失敗之后之間苦澀是失功的喜悅,那首真心英雄讓我知道艱難險阻后面是怡人的景色,那首鏗鏹玫瑰讓我了解勇往直前背后孕育著微笑。貝多芬正因為在風(fēng)雨中沒有停下前進的腳步,才創(chuàng)作出另人嘆服的命運交響曲,愛迪生正因為在風(fēng)雨中沒有放棄,才會有那另人矚目的成就,邰麗華正因為在風(fēng)雨中毅然的
11、挺立,才有那舞臺上耀眼的她。所以,是我們在生活中過日子,不要讓日子過我們,要想看見那美麗的彩虹,就要不畏堅險的去挑戰(zhàn),去沖刺,像劉翔一樣在“戰(zhàn)場”上以矯健的身姿贏得振耳的掌聲和鮮花的簇擁。有什么不好,勇往直前,我做主!語言的修改改為:內(nèi)涵此句刪去改為:陶淵明才有了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適心情,杜甫才有了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉氣概,陸游才有了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的曠達胸襟。改為:風(fēng)吹拂著我們,能使我身體舒適,雨滋潤著我們,能使我內(nèi)心純潔,風(fēng)雨擁抱著我們,能使我性格堅強。兩詞互換此句刪去加入:是的,風(fēng)雨之后的彩虹會更美應(yīng)改為:人間之事,沒有什么不可能的,勇于面對生活
12、中的風(fēng)風(fēng)雨雨,銳意進取,我的事情我做主。(另起一段)改為:民族的精神缺:的2021/8/6 星期五11風(fēng)雨,你好!鳳凰山初級中學(xué):杜學(xué)靜風(fēng)雨你好,因為有了你,花蕾會含苞欲放。是你讓我領(lǐng)略到“一年之際在于春”的深刻含意,是你讓我欣賞到“萬花叢中一點綠”的美妙景色,更是你讓我感受到“幾處鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的詩情畫意。風(fēng)雨你好,因為有了你,才有了南來的橫空雁旅,因為有了你,才有了“無可奈何花落去”的凄涼景色,也更是因為有了你,才有了勞動后的碩果累累。風(fēng)雨你好,因為有了你,陶淵明會有著一種“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適心情,杜甫會有著一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉氣概,陸游會有著一種“
13、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的曠達胸襟。是??!風(fēng)吹拂著我們,多么舒服,雨澆灌著我們的心靈,它是多么純潔,風(fēng)雨擁抱著我們,我們是多么堅強。那首陽光總在風(fēng)雨后讓我明白失敗之后之間苦澀是失功的喜悅,那首真心英雄讓我知道艱難險阻后面是怡人的景色,那首鏗鏹玫瑰讓我了解勇往直前背后孕育著微笑。貝多芬正因為在風(fēng)雨中沒有停下前進的腳步,才創(chuàng)作出另人嘆服的命運交響曲,愛迪生正因為在風(fēng)雨中沒有放棄,才會有那另人矚目的成就,邰麗華正因為在風(fēng)雨中毅然的挺立,才有那舞臺上耀眼的她。所以,是我們在生活中過日子,不要讓日子過我們,要想看見那美麗的彩虹,就要不畏堅險的去挑戰(zhàn),去沖刺,像劉翔一樣在“戰(zhàn)場”上以矯健的身姿贏得
14、振耳的掌聲和鮮花的簇擁。有什么不好,勇往直前,我做主!中心句的提煉加入:世界才會變得更加精彩。加入:人間才有了諸多的情感。加入:風(fēng)雨你好,因為有了你,才有了偉人的破冰之旅,生活才變得多姿多味。2021/8/6 星期五12風(fēng)雨,你好!鳳凰山初級中學(xué):杜學(xué)靜風(fēng)雨你好,因為有了你,花蕾會含苞欲放。是你讓我領(lǐng)略到“一年之際在于春”的深刻含意,是你讓我欣賞到“萬花叢中一點綠”的美妙景色,更是你讓我感受到“幾處鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的詩情畫意。風(fēng)雨你好,因為有了你,才有了南來的橫空雁旅,因為有了你,才有了“無可奈何花落去”的凄涼景色,也更是因為有了你,才有了勞動后的碩果累累。風(fēng)雨你好,因為有了你,陶淵
15、明會有著一種“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適心情,杜甫會有著一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉氣概,陸游會有著一種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的曠達胸襟。是??!風(fēng)吹拂著我們,多么舒服,雨澆灌著我們的心靈,它是多么純潔,風(fēng)雨擁抱著我們,我們是多么堅強。那首陽光總在風(fēng)雨后讓我明白失敗之后之間苦澀是失功的喜悅,那首真心英雄讓我知道艱難險阻后面是怡人的景色,那首鏗鏹玫瑰讓我了解勇往直前背后孕育著微笑。貝多芬正因為在風(fēng)雨中沒有停下前進的腳步,才創(chuàng)作出另人嘆服的命運交響曲,愛迪生正因為在風(fēng)雨中沒有放棄,才會有那另人矚目的成就,邰麗華正因為在風(fēng)雨中毅然的挺立,才有那舞臺上耀眼的她。所以,是我們在生活
16、中過日子,不要讓日子過我們,要想看見那美麗的彩虹,就要不畏堅險的去挑戰(zhàn),去沖刺,像劉翔一樣在“戰(zhàn)場”上以矯健的身姿贏得振耳的掌聲和鮮花的簇擁。有什么不好,勇往直前,我做主!調(diào)整段序意見為:()2021/8/6 星期五13風(fēng)雨,你好!鳳凰山初級中學(xué):杜學(xué)靜風(fēng)吹拂著我們,能使我身體舒適;雨滋潤著我們,能使我內(nèi)心純潔;風(fēng)雨擁抱著我們,能使我性格堅強。 風(fēng)雨你好,因為有了你,才有了花蕾會含苞欲放,世界才會變得如此精彩。是你讓我領(lǐng)略到“一年之計在于春”的深刻內(nèi)涵,是你讓我欣賞到“萬花叢中一點綠”的美妙景色,更是你讓我感受到“幾處鶯爭暖樹”的詩情畫意。風(fēng)雨你好,因為有了你,才有了南來的橫空雁旅,人間才有了諸多的情感。因為有了你,才有了“無可奈何花落去”的凄涼之感;因為有了你,陶淵明才有了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適心情;因為有了你,杜甫才有了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉氣概;因為有了你,陸游才有了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的偶得欣喜。 風(fēng)雨你好,因為有了你,才有了偉人的破冰之旅,生活才會變得多滋多味。貝多芬正因為在風(fēng)雨中沒有停下前進的腳步,才創(chuàng)作出令人嘆服的命運交響曲;愛迪生正因為在風(fēng)雨中沒有放棄,才會有那令人矚目的成就,邰麗華正因為在風(fēng)雨中毅然的挺立,
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