2021-2022學(xué)年山東省棗莊市滕州市木石鎮(zhèn)中心中學(xué)高三物理上學(xué)期期末試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年山東省棗莊市滕州市木石鎮(zhèn)中心中學(xué)高三物理上學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示，傾斜固定直桿與水平方向成60角，直桿上套有一個圓環(huán)，圓環(huán)通過一根細線與一只小球相連接當圓環(huán)沿直桿下滑時，小球與圓環(huán)保持相對靜止，細線伸直，且與豎直方向成30角下列說法中正確的是（ ）A. 圓環(huán)不一定加速下滑B. 圓環(huán)可能勻速下滑C. 圓環(huán)與桿之間一定沒有摩擦D. 圓環(huán)與桿之間一定存在摩擦參考答案：D試題分析：以小球為研究對象，對小球進行受力分析，小球受到豎直向下的重力和沿繩子收縮方向的拉力，小球的合外力不為零，小球不可能勻

2、速下滑，小球與圓環(huán)相對靜止，圓環(huán)也不可能勻速下滑，所以B項錯誤；根據(jù)牛頓第二定律，加速度，小球與圓環(huán)相對靜止，圓環(huán)一定加速下滑，所以A項錯誤；整體的加速度也應(yīng)該為，假設(shè)圓環(huán)與桿之間沒有摩擦，取整體為研究對象，加速度，說明假設(shè)錯誤，C項錯誤；圓環(huán)與桿之間一定存在摩擦，所以D項正確。考點：本題考查了整體和隔離法與牛頓第二定律2. （單選）下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯誤的是( )A探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗中運用了控制變量法B電學(xué)中電阻、場強和電勢的定義都運用了比值法C力學(xué)中將物體看成質(zhì)點運用了理想化模型法Dt0時的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法參考答案：3. 如圖所示，重物的質(zhì)量為1

3、kg，動滑輪和細繩的質(zhì)量不計，現(xiàn)有一豎直向上的拉力F拉動細繩，使重物從靜止開始以5m/s2的加速度勻加速上升，則拉力F在1s末的即時功率是（g取10 m/s2） ( )A150W B75W C37.5WD25W參考答案： B4. （單選）如圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角若此人所受重力為G，則椅子各部分對他的作用力的合力大小為 AG BG sin CG cos DG tan參考答案：A5. 將一根金屬桿在豎直向下的勻強磁場中以初速度水平拋出，若金屬桿在運動過程中始終保持水平，那么，金屬桿的感應(yīng)電動勢E的大小將： A隨桿的速度的增大而增大B隨桿的速度方向與磁場方向的夾

4、角的減小而減小C保持不變D因速度的大小與方向同時變化，無法判斷E的大小參考答案：C解析：平拋運動垂直磁場方向的速度大小不變。二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 如圖所示，質(zhì)量為m的小球A以速率v0向右運動時跟靜止的小球B發(fā)生碰撞，碰后A球以的速率反向彈回，而B球以的速率向右運動，則B的質(zhì)量mB=_；碰撞過程中，B對A做功為 。參考答案：4.5m -3mv02/8 動量守恒：；動能定理：。7. 某人在靜止的湖面上豎直上拋一小鐵球，小鐵球上升到最高點后自由下落，穿過湖水并陷入湖底的淤泥中某一深度處若不計空氣阻力，取豎直向上為正方向，則最能反映小鐵球運動過程的速度與時間關(guān)系的圖象

5、是參考答案：D物體在豎直上升過程中物體的速度豎直向上，即速度大于0，此時物體的加速度為a1=g，方向豎直向下；到達最高點后做自由落體運動，速度方向豎直向下，即速度小于0，此時物體的加速度加速度為a2=g，方向豎直向下故進入湖水之前物體的加速度保持不變故速度圖象的斜率保持不變鐵球進入湖水后受到湖水的阻力作用，但重力大于阻力，加速度向下但加速度a3g，速度方向仍然向下即速度小于0在淤泥中運動的時候速度仍向下，即速度小于0，但淤泥對球的阻力大于鐵球的重力，所以加速度方向豎直向上，故物體做減速運動,直至靜止。比較四圖易得D對。8. 某學(xué)習(xí)小組做了如下實驗：先把空的燒瓶放入冰箱冷凍，取出燒瓶，并迅速把一

6、個氣球緊套在燒瓶頸上，封閉了一部分氣體，然后將燒瓶放進盛滿熱水的燒杯里，氣球逐漸膨脹起來，如圖。(1)(4分)在氣球膨脹過程中，下列說法正確的是 A該密閉氣體分子間的作用力增大 B該密閉氣體組成的系統(tǒng)熵增加 C該密閉氣體的壓強是由于氣體重力而產(chǎn)生的D該密閉氣體的體積是所有氣體分子的體積之和 (2)(4分)若某時刻該密閉氣體的體積為V，密度為，平均摩爾質(zhì)量為M，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則該密閉氣體的分子個數(shù)為 ；(3)(4分)若將該密閉氣體視為理想氣體，氣球逐漸膨脹起來的過程中，氣體對外做了 0.6J的功，同時吸收了0.9J的熱量，則該氣體內(nèi)能變化了 J；若氣球在膨脹過程中迅速脫離瓶頸，則該氣球內(nèi)

7、氣體的溫度 (填“升高”或“降低”)。參考答案：B 0.3 （2分）； 降低9. 如圖，兩個底邊相同的斜面傾角不同的物體沿BA斜面由頂端滑至底端，克服摩擦力作功為W1，物體沿DA斜面由頂端滑至底端摩擦力做功為W2，若物體與兩個斜面間動摩擦因數(shù)相同，則W1_W2。參考答案：答案：= 10. 某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細沙當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：（1）你認為還需要的實驗器材有 （2）

8、實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是 ，實驗時為保證細線拉力為木塊的合外力首先要做的步驟是 （3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1 v2）則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為 （用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）參考答案：（1）天平，刻度尺（2分） （2）沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量（2分），平衡摩擦力（2分）（3）（4分）（1

9、）實驗要驗證動能增加量和總功是否相等，故需要求出總功和動能，故還要天平和刻度尺；故答案為：刻度尺、天平；（2）沙和沙桶加速下滑，處于失重狀態(tài)，其對細線的拉力小于重力，設(shè)拉力為T，根據(jù)牛頓第二定律，有對沙和沙桶，有 mg-T=ma對小車，有 T=Ma解得故當Mm時，有Tmg小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，故可以將長木板的一端墊高；故答案為：沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量，平衡摩擦；（3）總功為：mgL，動能增加量為：故答案為：mgL=11. 用圖（a）所示的實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。（1）完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容：

10、 （A）取下沙桶，把木板不帶滑輪的一端墊高； （B）接通打點計時器電源，輕推小車，讓小車拖著紙帶運動。如果打出的紙帶如圖（b）所示，則應(yīng) （選填“增大”、“減小”或“不改變”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡 為止。（2）某同學(xué)實驗時得到如圖（c）所示的aF圖象（沙和沙桶質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量），則該同學(xué)探究的是：在 條件下， 成正比。（3）上題中若沙和沙桶質(zhì)量過大，不能遠小于小車質(zhì)量，則可能會出現(xiàn)下列哪種圖像參考答案：（1）減?。?分），間隔相等（2分）， （2）小車質(zhì)量一定的（2分），小車的加速度與所受拉力（2分） （3）B12. 如圖所示，用天平測量勻強磁場的磁感應(yīng)強度，下列各選項

11、所示的載流線圈匝數(shù)相同，邊長MN相等，將它們分別掛在天平的右臂下方，線圈中通有大小相同的電流，天平處于平衡狀態(tài)，若磁場發(fā)生微小變化，天平最容易失去平衡的是（）ABCD參考答案：A【考點】安培力【分析】線框所受的安培力越大，天平越容易失去平衡；由于磁場強度B和電流大小I相等，即根據(jù)線框在磁場中的有效長度大小關(guān)系即可判斷其受力大小關(guān)系【解答】解：天平原本處于平衡狀態(tài)，所以線框所受安培力越大，天平越容易失去平衡，由于線框平面與磁場強度垂直，且線框不全在磁場區(qū)域內(nèi)，所以線框與磁場區(qū)域的交點的長度等于線框在磁場中的有效長度，由圖可知，A圖的有效長度最長，磁場強度B和電流大小I相等，所以A所受的安培力最大

12、，則A圖最容易使天平失去平衡故選：A13. （4分）下圖是兩個簡單的門電路組成的邏輯電路及對應(yīng)的真值表，則電路中虛線框內(nèi)的門電路是 門，真值表中的值為 。 參考答案：或，1三、 簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. （4分）現(xiàn)用“與”門、“或”門和“非”門構(gòu)成如圖所示電路，請將右側(cè)的相關(guān)真值表補充完整。(填入答卷紙上的表格)參考答案： 答案： ABY00101010011115. 圖所示摩托車做騰躍特技表演，沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺，接著以4m/s水平速度離開平臺，落至地面時，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑.A、B為圓弧兩端點,其連線水平

13、.已知圓弧半徑為2m，人和車的總質(zhì)量為200kg，特技表演的全過程中，空氣阻力不計.(計算中取g=10m/s2.求:(1)從平臺飛出到A點，人和車運動的水平距離s.(2)從平臺飛出到達A點時速度大小及圓弧對應(yīng)圓心角.(3)若已知人和車運動到圓弧軌道最低點O速度為6m/s,求此時人和車對軌道的壓力.參考答案：(1)1.6m (2)m/s，90 (3)5600N【詳解】(1)車做的是平拋運動，很據(jù)平拋運動的規(guī)律可得：豎直方向上：水平方向上：可得：.(2)摩托車落至A點時其豎直方向的分速度：到達A點時速度：設(shè)摩托車落地時速度方向與水平方向的夾角為，則：即，所以：(3)對摩托車受力分析可以知道，摩托車

14、受到的指向圓心方向的合力作為圓周運動的向心力，所以有：當時，計算得出.由牛頓第三定律可以知道人和車在最低點O時對軌道的壓力為5600N.答：(1)從平臺飛出到A點，人和車運動的水平距離.(2)從平臺飛出到達A點時速度，圓弧對應(yīng)圓心角.(3)當最低點O速度為6m/s，人和車對軌道的壓力5600N.四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 完全由我國自行設(shè)計、建造的國產(chǎn)新型航空母艦已完成多次海試，并取得成功。航母上的艦載機采用滑躍式起飛，故甲板是由水平甲板和上翹甲板兩部分構(gòu)成，如圖1所示。為了便于研究艦載機的起飛過程，假設(shè)上翹甲板是與水平甲板相切的一段圓弧，示意如圖2，長，水平投影，圖中點切線方

15、向與水平方向的夾角（）。若艦載機從點由靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)到達點進入。已知飛行員的質(zhì)量，求（1）艦載機水平運動的過程中，飛行員受到的水平力所做功；（2）艦載機剛進入時，飛行員受到豎直向上的壓力多大。參考答案：（1）；（2）【詳解】（1）艦載機由靜止開始做勻加速直線運動，設(shè)其剛進入上翹甲板時的速度為，則有 根據(jù)動能定理，有 聯(lián)立式，代入數(shù)據(jù)，得 （2）設(shè)上翹甲板所對應(yīng)的圓弧半徑為，根據(jù)幾何關(guān)系，有 由牛頓第二定律，有 聯(lián)立式，代入數(shù)據(jù)，得 17. 夾角為60的型槽固定在水平地面上，槽內(nèi)放一根重500N的金屬圓柱體，用F=200N沿圓柱體軸線方向的拉力拉圓柱體，可使它沿槽勻速滑動，如圖所示圓柱體和型槽間的滑動摩擦因數(shù)為 參考答案：0.218. 一傾角為30的粗糙斜面固定在水平面地面上，用一沿斜面向上的大小為20N的恒力F作用在位于斜面低端的一質(zhì)量為m=2kg的小物塊（可視為質(zhì)點）上，使其由初速度為零開始沿斜面向上做勻加速直線運動已知物塊通過A點時的速度為vA=1m/s，達到B點所有時間t1=2s，此后再運到8m到達C點，到C點的速度為vC=5m/s（g=10m/s2）求：（1）物塊在斜面上運動的加速度a（2）物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)參考答案