




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、植物細(xì)胞工程(共38張)(完美版課件)植物細(xì)胞工程(共38張)(完美版課件)我們來(lái)自一片花瓣我們來(lái)自一片花瓣 要是把我老牛的細(xì)胞與植物細(xì)胞雜交,得到綠色的小奶牛,那豈不是只要曬曬太陽(yáng)就可以擠出牛奶啦!異想天開(kāi): 要是把我老牛的細(xì)胞與植物細(xì)胞雜交,得到綠色的小奶老牛的這個(gè)幻想可能實(shí)現(xiàn)嗎?老牛的這個(gè)幻想細(xì)胞工程 指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,通過(guò)某種工程學(xué)手段,在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上,按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。 應(yīng)用的原理和方法研究的水平研究的目的細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)
2、胞產(chǎn)品(定向改造)細(xì)胞工程 指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程植物組織培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞工程細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程植物組織培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞工程專題2 細(xì)胞工程專題2 細(xì)胞工程細(xì)胞工程: 是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,通過(guò)細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,按照人的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。細(xì)胞水平細(xì)胞器水平改變遺傳物質(zhì)細(xì)胞工程:細(xì)胞水平細(xì)胞器水平改變遺傳物質(zhì)前者是 或 上生物技術(shù),后者是 上的生物技術(shù)。例:克隆多莉羊技術(shù)是 上的技術(shù),培育抗蟲(chóng)棉是 上的技術(shù)。細(xì)胞工程與基因工程相比:細(xì)胞水平分子水平細(xì)胞水平細(xì)胞器水
3、平分子水平前者是 或 上生物技術(shù),后者細(xì)胞工程的發(fā)展歷程:1、甘薯 2、馬鈴薯 3、落地生根 4、蛇莓細(xì)胞工程的發(fā)展歷程:1、甘薯 2、馬鈴薯 細(xì)胞工程的發(fā)展歷程:1902年,德國(guó)科學(xué)家哈伯蘭特提出了細(xì)胞全能性的理論。1907年,美國(guó)生物學(xué)家哈里森用一滴淋巴液成功地培養(yǎng)了蝌蚪的神經(jīng)元細(xì)胞,首創(chuàng)了動(dòng)物體外組織培養(yǎng)法。1937年,美國(guó)科學(xué)家懷特用煙草莖段形成層作材料,在試管中培養(yǎng)出了煙草植株。1958年,美國(guó)科學(xué)家斯圖爾德等利用胡蘿卜根的組織培養(yǎng)再次證明了植物細(xì)胞的全能性。20世紀(jì)60年代初開(kāi)展了魚(yú)類的細(xì)胞核移植工作。1965年,沃索等在一定成分的培養(yǎng)基上,由煙草單細(xì)胞得到再生植株。1970年,斯
4、圖爾德用懸浮培養(yǎng)的單細(xì)胞也培養(yǎng)出可育的新植株,進(jìn)一步證實(shí)了細(xì)胞的全能性。20世紀(jì)70年代,以植物細(xì)胞克隆為代表的細(xì)胞工程誕生。1975年,英國(guó)科學(xué)家米爾斯坦和德國(guó)科學(xué)家科勒等,創(chuàng)立了單克隆抗體技術(shù)。1996年7月,世界上第一只克隆羊多利在英國(guó)誕生。其后僅兩年時(shí)間,克隆牛、克隆鼠也相繼問(wèn)世。2001年11月3日,我國(guó)克隆??悼翟谏綎|萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院動(dòng)物胚胎工程中心實(shí)驗(yàn)場(chǎng)降生。細(xì)胞工程的發(fā)展歷程:1902年,德國(guó)科學(xué)家哈伯蘭特提出了細(xì)胞植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程根據(jù)細(xì)胞類型的不同,可以把細(xì)胞工程分為:細(xì)胞工程分類:植物細(xì)胞工程根據(jù)細(xì)胞類型的不同,可以把細(xì)胞工程分為:細(xì)胞工程2.1 .1 植物細(xì)胞工程基本技
5、術(shù)2.1 .1 植物細(xì)胞工程 1、生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能,細(xì)胞的這種特性叫做細(xì)胞的全能性。 生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因,從理論上講,生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性。為什么?(一)細(xì)胞的全能性 1、生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能,細(xì) 2、細(xì)胞全能性大小的比較(一)細(xì)胞的全能性(植物細(xì)胞 動(dòng)物細(xì)胞)受精卵胚胎干細(xì)胞生殖細(xì)胞體細(xì)胞 2、細(xì)胞全能性大小的比較(一)細(xì)胞的全能性(植物細(xì)胞 3、生物表現(xiàn)全能性條件(一)細(xì)胞的全能性生物體內(nèi):細(xì)胞不表現(xiàn)全能性離體狀態(tài):在一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素和其它條件下
6、-表現(xiàn)全能性營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):水,無(wú)機(jī)鹽,維生素,氨基酸激素:細(xì)胞分裂素,生長(zhǎng)素外界條件:溫度,PH值-基因在特定條件下 選擇性表達(dá)結(jié)果 3、生物表現(xiàn)全能性條件(一)細(xì)胞的全能性生物體內(nèi):細(xì)(二)植物組織培養(yǎng)技術(shù)離體的植物器官、組織或細(xì)胞植物體根、芽脫分化再分化愈傷組織脫分化胚狀體再分化(二)植物組織培養(yǎng)技術(shù)離體的植物器官、組織或細(xì)胞植物體根、芽關(guān)鍵詞:植物克隆離體愈傷組織脫分化再分化(二)植物組織培養(yǎng)技術(shù)課本P34關(guān)鍵詞:植物克隆離體愈傷組織脫分化再分化(二)植物組織培養(yǎng)技實(shí)驗(yàn):胡蘿卜的組織培養(yǎng)P34一、實(shí)驗(yàn)原理: 植物細(xì)胞的全能性二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1、嘗試進(jìn)行植物的組織培養(yǎng) 2、了解植物組織培養(yǎng)的基
7、本原理實(shí)驗(yàn):胡蘿卜的組織培養(yǎng)P34一、實(shí)驗(yàn)原理:三、材料用具胡蘿卜根、經(jīng)過(guò)滅菌的培養(yǎng)基、體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精、體積分?jǐn)?shù)為20%的次氯酸鈉溶液、無(wú)菌水、50ml錐形瓶或大試管、燒杯、酒精燈、恒溫箱、超凈工作臺(tái)、高壓滅菌鍋、濾紙、標(biāo)簽、消毒用酒精棉球、培養(yǎng)皿、解剖刀、鑷子等實(shí)驗(yàn):胡蘿卜的組織培養(yǎng)P34三、材料用具實(shí)驗(yàn):胡蘿卜的組織培養(yǎng)P34實(shí)驗(yàn):胡蘿卜的組織培養(yǎng)P34四、方法步驟實(shí)驗(yàn):胡蘿卜的組織培養(yǎng)P34四、方法步驟植物細(xì)胞工程(共38張)(完美版課件)植物細(xì)胞工程(共38張)(完美版課件)4、接種并標(biāo)記。4、接種并標(biāo)記。?為什么要強(qiáng)調(diào)所用器械的滅菌和實(shí)驗(yàn)人員的無(wú)菌操作?為什么要強(qiáng)調(diào)所用器械的
8、滅菌和實(shí)驗(yàn)人員的無(wú)菌操作?5、在適宜條件下培養(yǎng)。4天后,檢查有無(wú)污染,14天后,觀察愈傷組織的生長(zhǎng)情況。繼續(xù)避光培養(yǎng),并注意觀察和記錄生長(zhǎng)情況。5、在適宜條件下培養(yǎng)。4天后,檢查有無(wú)污染,14天后,觀察愈6、培養(yǎng)一段時(shí)間后,將生長(zhǎng)良好的愈傷組織轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上。6、培養(yǎng)一段時(shí)間后,將生長(zhǎng)良好的愈傷組織轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上。試管苗的大規(guī)模培養(yǎng)試管苗的大規(guī)模培養(yǎng)7、移栽經(jīng)過(guò)培養(yǎng)的小苗,可以和一般植物一樣進(jìn)行大規(guī)模栽培7、移栽經(jīng)過(guò)培養(yǎng)的小苗,可以和一般植物一樣進(jìn)行大規(guī)模栽培外植體植物體脫分化再分化(分化)(未分化)(分化)幼芽或幼根?條件??jī)?yōu)點(diǎn)?特點(diǎn)?取材少、繁殖速度快、不受季節(jié)限制、幼苗無(wú)毒、保持
9、優(yōu)良性狀、便于大規(guī)模生產(chǎn)等。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、植物激素(生長(zhǎng)素,細(xì)胞分裂素)和其他外界條件(適宜溫度和無(wú)菌環(huán)境)排列疏松、無(wú)規(guī)則高度液泡化薄壁細(xì)胞分化程度低脫分化較易離體的植物器官、組織或細(xì)胞愈傷組織根、芽小結(jié)外植體植物體脫分化再分化(分化)(未分化)(分化)幼芽或幼根一個(gè)夢(mèng)想: 早在20世紀(jì)60年代,一些科學(xué)家嘗試將番茄和馬鈴薯雜交,試圖培養(yǎng)出地上長(zhǎng)番茄、地下結(jié)馬鈴薯的作物。+番茄馬鈴薯一個(gè)夢(mèng)想: 早在20世紀(jì)60年代,一些科學(xué)家嘗試將番將兩種植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞;通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細(xì)胞培育成新植物體?;靖拍睿喊撞税撞?甘藍(lán)細(xì)胞融合(三)植物體細(xì)胞雜交紫甘藍(lán)生長(zhǎng)周期短,耐熱性強(qiáng),易于
10、儲(chǔ)存將兩種植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞;通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細(xì)胞壁主要成分: 纖維素 果 膠細(xì)胞壁主要成分:雜種細(xì)胞愈傷組織雜種植株植物細(xì)胞A植物細(xì)胞B 原生質(zhì)體A原生質(zhì)體B正在融合的原生質(zhì)體去壁去壁(方法?)人工誘導(dǎo)(方法?)再生壁脫分化再分化(三)植物體細(xì)胞雜交雜種細(xì)胞愈傷組織雜種植株植物細(xì)胞A植物細(xì)胞B 原生質(zhì)體A原生誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法:實(shí)驗(yàn)方法:去細(xì)胞壁的方法:最常用的方法是酶解法物理法:離心、振動(dòng)、電刺激化學(xué)法:聚乙二醇(PEG)在溫和的條件下用纖維素酶、果膠酶等分解植物細(xì)胞的細(xì)胞壁 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)(意義) :克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙 。尚未解決的問(wèn)題:讓雜種植物按
11、照人們需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀。誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法:實(shí)驗(yàn)方法:去細(xì)胞壁的方法:最常用的方1、細(xì)胞工程是一門綜合科學(xué)技術(shù)。下列哪項(xiàng)技術(shù)不屬于細(xì)胞工程( ) A、有性雜交 B、體細(xì)胞雜交 C、組織培養(yǎng) D、細(xì)胞核移植課堂小練:2、在生物體內(nèi) ,細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織、器官,是( ) A、細(xì)胞喪失了全能性 B、基因的表達(dá)有選擇性 C、不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同 D、在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化AB1、細(xì)胞工程是一門綜合科學(xué)技術(shù)。下列哪項(xiàng)技術(shù)不屬于細(xì)胞工程(3、植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問(wèn)題是( ) A、去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體 B、讓雜種植物按照人們的
12、需要表現(xiàn)出親代的 優(yōu)良性狀 C、將雜種細(xì)胞培育成植株 D、尚未培育出屬間雜種植物B4、植物組織培養(yǎng)是指( )A、離體的植物器官或細(xì)胞培育成愈傷組織B、愈傷組織培育成植株C、離體細(xì)胞培育成植株D、愈傷組織形成高度液泡化的組織C3、植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問(wèn)題是( ) 提高訓(xùn)練:提高訓(xùn)練:每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。把命運(yùn)寄托在自己身上,這是這個(gè)世界上最美妙的心思。為此努力,拼搏,不舍晝夜。每個(gè)人的內(nèi)心都充滿了魔鬼,學(xué)會(huì)控制他。如果你還認(rèn)為自己還年輕,還可以蹉跎歲月的話,你終將一事無(wú)成,老來(lái)嘆息。在實(shí)現(xiàn)理想的路途中,必須排除一切干擾,特別是要看清那些美
13、麗的誘惑。忍一時(shí)之氣,免百日之憂信心、毅力、勇氣三者具備,則天下沒(méi)有做不成的事改變自己是自救,影響別人是救人。當(dāng)你感到無(wú)助的時(shí)候,還有一種堅(jiān)實(shí)的力量可以依靠,那就是你自己。想過(guò)去是雜念,想未來(lái)是妄想,最好把握當(dāng)下時(shí)刻。幸福不在得到多,而在計(jì)較少。改變別人,不如先改變自己。一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他有誰(shuí)同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看他有誰(shuí)指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,要看他有誰(shuí)相伴。同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,五星飯店里60塊,很多的時(shí)候,一個(gè)人的價(jià)值取決于所在的位置。忙碌是一種幸福,讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦;奔波是一種快樂(lè),讓我們真實(shí)地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無(wú)暇空虛。10、我是世界上獨(dú)一無(wú)二的,我一
14、定會(huì)成功!成功者往往有個(gè)計(jì)劃,而失敗者往往有個(gè)托辭。成功者會(huì)說(shuō):“我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么吧!而失敗者說(shuō):那不是我的事。成功三個(gè)條件:機(jī)會(huì);自己渴望改變并非常努力;貴人相助億萬(wàn)財(cái)富買不到一個(gè)好的觀念;好的觀念卻能讓你賺到億萬(wàn)財(cái)富。一個(gè)訊息從地球這一端到另一端只需要0.05秒,而一個(gè)觀念從腦外傳到腦里卻需要一年,三年甚至十年。要改變命運(yùn),先改變觀念。人生的成敗往往就在于一念之差。鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛,人無(wú)志氣不成功。成功99%是心志,1%是能力。一個(gè)人不成功是因?yàn)閮蓚€(gè)字恐懼。一個(gè)會(huì)向別人學(xué)習(xí)的人就是一個(gè)要成功的人。人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測(cè)的事情,懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡,他就什么也不能忍受了,人格的完
15、善是本,財(cái)富的確立是末。傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,志不可滿。在人之上,要把人當(dāng)人;在人之下,要把自己當(dāng)人。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。我覺(jué)得坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?對(duì)時(shí)間的慷慨,成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。天下之事常成于困約,而敗于奢靡。企業(yè)家收獲著夢(mèng)想,又在播種著希望;原來(lái)一切輝煌只代表過(guò)去,未來(lái)永遠(yuǎn)空白。一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無(wú)所怨懼。你生而有翼,為何一生匍匐前進(jìn),形如螻蟻世界上只有想不通的人,沒(méi)有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一個(gè)代名
16、詞罷了。所謂英雄,其實(shí)是指那些無(wú)論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。微笑不用本錢,但能創(chuàng)造財(cái)富。贊美不用花錢,但能產(chǎn)生氣力。分享不用過(guò)度,但能倍增快樂(lè)。微笑向陽(yáng),無(wú)畏悲傷。我們不知道的事情并不等于沒(méi)發(fā)生,我們不了解的事情并不代表不存在。我們渴望成功,首先要志在成功。我要讓未來(lái)的自己為現(xiàn)在的自己感動(dòng)。想哭就哭,想笑就笑,不要因?yàn)槭澜缣搨?,你也變得虛偽了。小鳥(niǎo)眷戀春天,因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。笑對(duì)人生,能穿透迷霧;笑對(duì)人生,能堅(jiān)持到底;笑對(duì)人生,能化解危機(jī);笑對(duì)人生,能照亮黑暗。學(xué)在苦中求,藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺,就怕志氣短。一個(gè)細(xì)節(jié)足以改變一生。一切成就都緣于一個(gè)夢(mèng)想和毫無(wú)根據(jù)的自信。永遠(yuǎn)不
17、要嘲笑你的教師無(wú)知或者單調(diào),因?yàn)橛幸惶飚?dāng)你發(fā)現(xiàn)你用瞌睡來(lái)嘲弄教師實(shí)際上很愚蠢時(shí),你在社會(huì)上已經(jīng)碰了很多釘子了。幽默勝過(guò)直白,話少勝過(guò)多言;坦率勝過(guò)偽裝,自然勝過(guò)狡辯;心靜何來(lái)多夢(mèng),苦索不如隨緣。有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜負(fù)了所受的苦難。最可怕的不是有人比你優(yōu)秀,而是比你優(yōu)秀的人還比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人。昨天如影記住你昨天的挫折和失敗的教訓(xùn);今天如畫(huà)快樂(lè)和幸福的人生要靠你自己去描繪;明天如夢(mèng)珍惜今天,選擇好自己的目標(biāo),努力地為自己的明天去尋求和拼搏。不曾揚(yáng)帆,何以至遠(yuǎn)方。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要輕言放
18、棄。不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。不要盤算太多,要順其自然。該是你的終會(huì)得到。成大事不在于力量多少,而在能堅(jiān)持多久。成為一個(gè)成功者最重要的條件,就是每天精力充沛的努力工作,不虛擲光陰。從未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再戰(zhàn)起來(lái)才是最大的榮耀。脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,追求才是愈合你傷口最好的良藥。挫折經(jīng)歷的太少,所以總是把一些瑣碎的小事看得很重。當(dāng)你知道你不在是你的時(shí)候,你才是真正的你!漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。人生多一份感恩,就多一份美化。所有的豪言都收起來(lái),所有的吶喊都咽下去。成功六機(jī)握機(jī)當(dāng)你握著兩手沙子時(shí),一定就拿不到地上那顆珍珠了。快樂(lè)在滿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦公設(shè)備耗材采購(gòu)協(xié)議書(shū)
- 商鋪承包出租合同
- 2025年長(zhǎng)春貨運(yùn)從業(yè)資格考試題庫(kù)及答案詳解
- 企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)指南含實(shí)操字樣
- 瑞香種苗批發(fā)合同6篇
- 2025年高中化學(xué)新教材同步 必修第一冊(cè) 模塊綜合試卷(一)
- 養(yǎng)生館合股協(xié)議合同范本
- 醫(yī)院?jiǎn)T工勞務(wù)合同范本
- 司機(jī)聘用合同范例范例
- 公司和員工勞動(dòng)合同范本
- 2025年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)附答案
- 2025屆高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)備考策略課件
- 《高鐵乘務(wù)安全管理與應(yīng)急處置(第3版)》全套教學(xué)課件
- 歷年湖北省公務(wù)員筆試真題2024
- 學(xué)校食品安全長(zhǎng)效管理制度
- 滋補(bǔ)品項(xiàng)目效益評(píng)估報(bào)告
- 提綱作文(解析版)- 2025年天津高考英語(yǔ)熱點(diǎn)題型專項(xiàng)復(fù)習(xí)
- 2025年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 2025年春新人教版歷史七年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件
- 2025年浙江臺(tái)州機(jī)場(chǎng)管理有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 《中式風(fēng)格陳設(shè)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論