2022年美育工作自查報告

1、第 頁2022美育工作自查報告美育工作自查報告隨著個人素質(zhì)的提升，我們都不可防止地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的根本要素。那么報告應(yīng)該怎么寫才適宜呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼拿烙ぷ髯圆閳蟾?，希望能夠幫助到大家。美育工作自查報?學(xué)校通過對近幾年藝術(shù)教育工作的認(rèn)真自查，現(xiàn)把自查情況作如下匯報。一、指導(dǎo)思想學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認(rèn)識，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理美育與德育、智育、體育工作協(xié)調(diào)開展。二、課程建設(shè)和課堂教學(xué)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。根據(jù)本校特點，開發(fā)具有綜合性、實踐性的校

2、本藝術(shù)課程。堅持面向全體學(xué)生，較好地實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)；按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生開展需求和本地藝術(shù)教育資源拓展教學(xué)內(nèi)容。三、課外校外藝術(shù)教育活動突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上、符合兒童身心特點的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。學(xué)校每年六一兒童節(jié)舉辦一次大型藝術(shù)節(jié)活動，包括書畫展覽和歌舞表演，效果較為顯著。四、校園文化藝術(shù)環(huán)境充分利用本地藝術(shù)教育資源和具有外鄉(xiāng)特點的文化藝術(shù)資源開展藝術(shù)教育活動，取得良好效果。師生參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，展覽櫥窗及環(huán)境布置等符合育人要求，校園具有健康

3、、高雅的文化藝術(shù)氣氛。五、存在的問題1、教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，學(xué)校缺少專業(yè)的音樂、美術(shù)教師，音樂、美術(shù)等課程不能很好的開展起來。2、美育在學(xué)校教育中的作用沒有得到足夠重視。3、局部老師認(rèn)識到了素質(zhì)教育的必要性，但是卻苦于不知如何將“美育滲透到具體的教學(xué)過程之中，如何在傳授知識的同時又能培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的整合性感受，建立學(xué)生人格的豐富性。六、改良措施加強(qiáng)專業(yè)教師隊伍建設(shè)，聘請專業(yè)人員加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的專業(yè)指導(dǎo)和師資培訓(xùn)，改善教育教學(xué)環(huán)境。美育工作自查報告2在新的一輪根底教育的課程改革中指出，教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目標(biāo)，改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變，

4、關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗和多樣化開展的課程內(nèi)容，發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生開展的作用;強(qiáng)調(diào)了“美術(shù)、人文、科技“于一體的創(chuàng)新教育理論。美育是學(xué)校教育中綜合了很多學(xué)科知識的一門學(xué)科，雖然它沒有現(xiàn)成的教材或課堂，但它的教育作用以及對學(xué)生的全方面健康成長有著不容無視的作用。實質(zhì)上，美育是素質(zhì)教育的代名詞。學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了，他對生活、工作、對社會、人、事、物的看法也就完全改變了，這都是因為他們的審美意識和審美能力提高了。提高學(xué)生的美育教育質(zhì)量是不容無視的一件大事。本學(xué)期，我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作方案，并在一學(xué)期來的工作中嚴(yán)格執(zhí)行，我校的美育工作也在一定程度上取得了成績，現(xiàn)總結(jié)如下，以勉今后工作。一：思想重視，方案明

5、確。思想是指導(dǎo)工作的根根源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作，開學(xué)初就安排我們術(shù)科組籌劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作方案。因為美育教育工作涉及的范圍比擬廣，面比擬大，是一項不好*作的工作。所以我們在制定方案時把各項工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的根底。二：有機(jī)結(jié)合，把美育工作滲入各科、各項教學(xué)工作。為了確實能提高學(xué)生的美育，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識，樹立美的思想。特別是音、體、美的課

6、程，又特別是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課，并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課，絕對不允許出現(xiàn)“放羊式的課堂教學(xué)。三：開展多形式的比賽，給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺。要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來，就要給學(xué)生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動。如：組織“校園朗誦會、參加“鎮(zhèn)小學(xué)生文藝演出、“荔枝世界旅游活動組織學(xué)生參校鎮(zhèn)舉辦的校園十大歌手比賽、“六一節(jié)的各種游園活動還組織學(xué)生參加了“#鎮(zhèn)第五屆師生藝術(shù)作品展、“親近大自然，描繪大地兒童媽媽寫生畫比賽、區(qū)舉辦的中小學(xué)生現(xiàn)場臨書大賽等系列的美術(shù)活動，這一系列的活動，使學(xué)生在美育方面開展得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。美育

7、對學(xué)生來說是非常重要的，它影響著學(xué)生對社會、生活、人、事、物、的正確理解，影響著學(xué)生的人生觀。同時，美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學(xué)生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。學(xué)校美育工作自查報告范文二歷年來，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，每學(xué)期根據(jù)市教委的有關(guān)精神，認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀，確定以藝術(shù)教育為切入點，以音樂、舞蹈、美術(shù)及書法為突破口，以爭創(chuàng)沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校為目標(biāo)。面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊伍1

8、、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由分管校長、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮少先隊在藝術(shù)教育活動中的重要作用。各項具體要求做到層層落實，責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項根底工作。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實貫徹落實。2、為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校有專職藝術(shù)教師7人，其中市學(xué)科帶頭人2名，市教學(xué)能手3人，5人為本科學(xué)歷，2人為大專學(xué)歷，2人為中師學(xué)歷。學(xué)校屢次承辦市、片級教學(xué)觀摩活動，參

9、加各級各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動，均取得良好成績。學(xué)校被命名為新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位，沈陽市舞蹈家協(xié)會舞蹈美育基地，在社會上有較高的聲譽(yù)!二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實我校按照?學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程?和?全國學(xué)校藝術(shù)教育開展規(guī)劃(xx年來，學(xué)校積極參加各級各類的比賽及表演活動，投入重金添置服裝、道具等，累計投入資金2萬多元，同時，保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費投入達(dá)5-6元，學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動的順利開展。三、注重管理，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，潛心教研1、制度管理，有章可循為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程?，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日

10、程;制定學(xué)校藝術(shù)教育開展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育開展目標(biāo)及實施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校在?績效考核細(xì)那么?中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進(jìn)行獎勵。2、方案管理，目標(biāo)明確學(xué)校在學(xué)期工作方案中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂方案，明確工作目標(biāo)后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。3、常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)落實我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要根底工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結(jié)合，堅持日常教學(xué)與活動競賽相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課，提高課

11、堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面通過營造藝術(shù)氣氛，開展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)?；⒍鄻踊?，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧開展。因此，學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊、舞蹈隊、書法活動小組、兒童繪畫組、電腦繪畫等興趣小組，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認(rèn)真制訂活動方案，每周定時定點開展活動。學(xué)校藝術(shù)活動的廣泛開展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時也推動了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育工作中，經(jīng)常與街道、社區(qū)開展藝術(shù)聯(lián)誼活動，同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設(shè)，在每層樓櫥窗里通過書法

12、、繪畫等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息。4、教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)有效我校按照國家公布的全日制小學(xué)課程方案開齊、開足藝術(shù)、音樂、美術(shù)課。藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，不斷更新教育觀念，充分認(rèn)識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特育人功能。 積極標(biāo)準(zhǔn)地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。具體做到每周開展一次教研活動(在周三或周五下午進(jìn)行)，做到活動常規(guī)化。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真，做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現(xiàn)問題及時討論解決，堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。結(jié)合課改，努力鉆研教材，精心設(shè)計教案，定期開展

13、集體備課教研活動，以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)。每學(xué)期都要開展三年內(nèi)新上崗教師過關(guān)課、青年教師推門課、骨干教師示范課等系列活動，通過活動讓每位教師在教學(xué)能力、教學(xué)水平上得到提高。同時將藝術(shù)課程匯報課成果納入績效考核。5、課題管理，深入開展隨著新課程的實施，教育教學(xué)改革不斷深入，通過教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識。藝術(shù)教研組全體教師積極參與學(xué)校各級課題研究，并申報了沈陽市級課題“小學(xué)音樂情境啟導(dǎo)法課堂教學(xué)模式的研究已結(jié)題。在課題研究的帶動下，扎實開展教研工作，深入領(lǐng)會新課程理念，全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性，每周開展一次有目的地討論研究，并在市教研室的引領(lǐng)下，定期開展

14、聯(lián)誼校(沈陽市寧山路小學(xué);新民市興隆堡、羅家房、周駝子、曹家)藝術(shù)教研集體活動，加強(qiáng)校際交流，實現(xiàn)共同提高。在校內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課，評課活動，努力學(xué)習(xí)教育理論，青年教師都要做好理論學(xué)習(xí)筆記，撰寫教育教學(xué)隨筆，三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇教學(xué)案例反思，定期進(jìn)行檢查評比。每學(xué)期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文;積極鼓勵和妥善安排藝術(shù)教師的進(jìn)修、觀摩、培訓(xùn)、科研活動。教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，還促進(jìn)了教師的成長開展。學(xué)校屢次承辦市、片藝術(shù)課改展示活動，并接受各級領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。藝術(shù)教師扎根教科研，在各級各類活動中經(jīng)歷了鍛煉，茁長成長。劉艷老師和劉元元老

15、師被命名為新民市學(xué)科帶頭人，趙曉娜老師和常馨元老師被命名為市學(xué)科教學(xué)能手。劉艷、劉元元、趙曉娜、常馨元、苗晶晶、趙一歌等老師撰寫的論文、教學(xué)故事、案例設(shè)計屢次在沈陽市、新民市藝術(shù)教學(xué)評比中獲獎。四、豐富活動，活潑校園，碩果累累藝術(shù)教育融于學(xué)校各項工作是我校切實落實美育、培養(yǎng)全面開展的四小學(xué)生、扎實推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗，活動促開展，更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。1、我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作方案，每學(xué)期至少召開2次以上藝術(shù)教育專題會議。藝術(shù)學(xué)科教研組期初有方案、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到月月有重點，件件抓落實。2、采取走出去請進(jìn)來的方式，每學(xué)期有方案的送藝術(shù)老師外出

16、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。請有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專家來校輔導(dǎo)，以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平。3、在普及藝術(shù)教育的根底上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣小組，開展常年持久的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才，年年出成果。4、每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)書法和繪畫專題比賽，以提高學(xué)生對其的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生書畫技能的提高，并以此為主要內(nèi)容，每學(xué)年至少出好(六一、國慶、元旦)三期宣傳櫥窗，適時更換校園走廊學(xué)生書畫作品。5、創(chuàng)立藝術(shù)教育園地，每學(xué)年都要開展一次大型的“藝術(shù)節(jié)活動，一般是在新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)之前，開展集文藝、美術(shù)、書法、攝影等綜合性藝術(shù)節(jié)活動。6、每年的9月10日，學(xué)校都要開展一

17、次(教師或師生同臺)慶教師節(jié)活動文藝節(jié)目匯演。7、學(xué)校每年都要積極組織參加一年一度的“慶六一文藝匯演和“新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動。8、在每年的重大節(jié)日期間(六一、十一、元旦等)，學(xué)校組織少先隊經(jīng)常與街道和社區(qū)聯(lián)合開展樂器、舞蹈、合唱、演講、繪畫、書法等能力展示活動，受到社會的好評。9、積極組織師生參加各級各類的藝術(shù)實踐活動(xx年10月應(yīng)新民市高中邀請，參加“新民市高中1xx年校慶演出;在新民市第四屆全民運動會開幕式上，我校“快樂天使舞蹈隊進(jìn)行了特色展示等等)。并把藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)教師評優(yōu)、評職、獎勵的依據(jù)。10、狠抓教學(xué)實驗研究，要求每位教師根據(jù)教學(xué)實際確立一項時限為一學(xué)期或一學(xué)年的校本專

18、題研究課題，鼓勵教師積極申報上級的科研課題研究。11、學(xué)校每學(xué)期都要開展藝術(shù)學(xué)科的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課教研評比活動。12、xx年10月22日，我校代表新民市參加了沈陽市“校園集體舞活動比賽;xx年7月，我校的合唱隊、舞蹈隊代表新民市教育局參加了“沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目匯演。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全校教師的密切配合及努力工作下，通過這些藝術(shù)活動，極大的豐富了我校的校園文化，較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動藝術(shù)教育健康開展。活動中，同學(xué)們用美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫，充分展現(xiàn)了新時期少年兒童的幸福生活，展示了自課程改革以來我校藝術(shù)教育的豐碩成果。近年來，學(xué)

19、校、老師以及學(xué)生在各級各類藝術(shù)活動和競賽中取得了累累碩果。xx年5月，學(xué)校獲新民市城區(qū)中小學(xué)“慶六一“文藝演出優(yōu)秀表演獎;xx年12月，學(xué)校獲沈陽市中小學(xué)生“歌滿校園藝術(shù)展演一等獎;同年獲沈陽市藝術(shù)特色學(xué)校榮譽(yù)稱號。沈陽市教育局分別授予我校牌匾。xx年10月，獲沈陽市中小學(xué)校園集體舞大賽一等獎，沈陽市教育局授予我校牌匾。xx年12月，新民市中小學(xué)美術(shù)作品展評優(yōu)秀組織獎，新民市教育局授予我校獎狀。xx年6月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我校的舞蹈?你最牛?與合唱?夏夜、丟手絹、找朋友?在文藝節(jié)目中分別獲得一等獎，美術(shù)作品?我和鯨魚做朋友?和?牛背上的童年?分別獲小學(xué)組一、三等獎，書法作品?示

20、兒?獲二等獎，攝影作品?廉?獲二等獎，同時被新民教育局授予?新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位?的榮譽(yù)稱號。xx年 7月，我校的舞蹈?你最牛?與合唱?聽媽媽講那過去的事情、丟手絹、找朋友?在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中分別獲小學(xué)組一、二等獎。常馨元老師：xx年12月25日，執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科?用畫來寫信?課被評為新民市級優(yōu)秀課;xx年7月1日，執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科?漂亮的房子?課被評為沈陽市級優(yōu)秀課。劉艷老師：xx年12月26日，在第五屆沈陽市中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)根本功大賽中，獲小學(xué)組(五項全能)一等獎;xx年6月，由遼寧省根底教育教研培訓(xùn)中心與遼寧省教育學(xué)會中小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)委員會聯(lián)合舉辦的第五屆遼寧省中小學(xué)美術(shù)教師根本功

21、大賽中榮獲色彩命題創(chuàng)作組比賽一等獎。xx年6月，在第二十屆?雙龍杯?全國少年兒童書畫大賽，金杯獎的指導(dǎo)獎。劉元元老師:xx年5月30日，在新民市慶“六一文藝匯演中獲優(yōu)秀節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月，在第二屆海峽兩岸內(nèi)地青少年藝術(shù)節(jié)，兒童A組金獎節(jié)目指導(dǎo)獎;在“舞動青春xx年沈陽市中小學(xué)校園集體舞大賽中，榮獲指導(dǎo)教師獎;xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中舞蹈?你最牛?，獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月，該舞蹈在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎。張曉娜老師:xx年11月，在第四屆沈陽市中小學(xué)音樂教師教學(xué)根本功大賽中，榮獲(全能項)二等獎;xx年4月，執(zhí)教的音樂課?每人伸出一只手?獲

22、沈陽市優(yōu)秀課一等獎;xx年4月，獲沈陽市教師根本功競賽一等獎;xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中合唱?聽媽媽講那過去的事情、丟手絹、找朋友?，獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月，該合唱在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎。xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動中 ，榮獲美術(shù)作品指導(dǎo)獎;苗晶晶老師，xx年4月，執(zhí)教的音樂課?貓虎哥?獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合一等獎;xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中合唱?夏夜、丟手絹、找朋友?，獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月，該合唱在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎。趙一歌老師xx年4月獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課

23、程整合說課大賽二等獎。xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，劉鐵軍老師指導(dǎo)的攝影作品?廉?與柴艷萍老師指導(dǎo)書法作品?示兒?分別獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎獎，學(xué)校每年舉行藝術(shù)節(jié)書畫比賽，選送優(yōu)秀學(xué)生作品參加各級各類書畫競賽或向少兒書畫雜志投稿，每年都有幾十位學(xué)生在各類書畫比賽中分獲一、二、三等獎。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氣氛中，孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢想?？v觀近幾年的藝術(shù)教育工作，回眸往昔，我們無比欣慰;正視今天，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，四小的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。美育工作自查報告3我校音體美工作深

24、入貫徹縣教育局?中小學(xué)音體美教育工作考核評估方案?、?中小學(xué)音體美教育工作考核評估細(xì)那么?和?中小學(xué)音體美學(xué)科技能考核評價方案?精神，牢固樹立“健康第一的指導(dǎo)思想，始終把音、體、美工作當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將學(xué)校音體美工作總結(jié)如下：一、按照標(biāo)準(zhǔn)，完善設(shè)施學(xué)校在緊張的用房情況下，抽出專門教室供音體美使用(后經(jīng)專任教師申請，局部課程調(diào)到設(shè)備更完善的教室使用)，每學(xué)期都添置相應(yīng)的設(shè)備器材，將舊的器材予以報廢。二、按照課標(biāo)，開齊開足音體美課程本著全面貫徹黨的教育方針、扎實推進(jìn)素質(zhì)教育、切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的原那么，我們按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，制定出相關(guān)的教學(xué)方案

25、，開齊、開足音體美課程，做到教師到位，課時落實到位，任何時候都不得隨意刪減擠占音體美課程，堅決執(zhí)行音體美課程設(shè)置規(guī)定，努力提高全體學(xué)生的音體美素質(zhì)。三、加強(qiáng)常規(guī)工作管理，促音體美質(zhì)量提高1、強(qiáng)調(diào)即使是副課，仍舊需要備課的原那么，增強(qiáng)備課的實效性，引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計和提高備課效能上下工夫。2、在教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，開展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面開展，同時，也重視特長生的培養(yǎng)。3、平時注重加強(qiáng)音體美教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵教師積極參加各級的教研活動和在職進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)能力，接受教學(xué)的前沿信息，更

26、新自己的教學(xué)觀念、教學(xué)方法。4、注重興趣小組的訓(xùn)練，認(rèn)真做好特長學(xué)生的摸底工作，做好特長學(xué)生的檔案整理，并針對學(xué)生的特點做出培訓(xùn)方案，扎實抓好平時各興趣小組的訓(xùn)練工作。音樂方面的有聲樂等的培訓(xùn);體育方面有乒乓球?qū)Φ?，鼓勵學(xué)生多參加體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的競技水平;美術(shù)通過書畫展等形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。5、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，定期和不定期地檢查方案、教案，促使教師精心備課，設(shè)計教案，“不打無準(zhǔn)備之仗，并加強(qiáng)看課的力度，促使教師認(rèn)真上課，不隨意調(diào)課，保證音體美功課不被易用、占用。三、以體藝工程為載體，掀起校園文體活動高潮我校開展豐富多彩的校園體藝活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長。教導(dǎo)處認(rèn)真方案、組織好一學(xué)期內(nèi)學(xué)生體

27、藝活動和每天的早操活動和感恩手語操，并把開展課外體藝活動制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和多樣化。本學(xué)年主要開展了運動會、演講賽、文藝展演、書畫比賽，美術(shù)老師把學(xué)生的作品張貼到宣傳櫥窗上，裝裱掛到走廊上，同時，這些活動也提高了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性，極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競賽活動，廣闊師生鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級體的榮譽(yù)感在活動期間得到集中表達(dá)。從而促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育開展，并進(jìn)一步推動了我校體藝開展的進(jìn)程。在縣運會上也取得了不俗的成績、縣乒乓球比賽也打入前八，在剛公布的的第十

28、屆中心學(xué)校素質(zhì)運動會中我校九年級張徐靜的書法?曾參集校注?獲得一等獎、楊飛揚的書法?桂花雨?獲得三等獎。四、存在的問題音樂、體育、美術(shù)專職教師缺乏，人事編制比擬緊張，音體美教師局部還兼主課，影響了音體美的師資的力量，多數(shù)學(xué)科的任教均為非專職教師，無論是教學(xué)技術(shù)和能力，都無法跟得上教學(xué)，嚴(yán)重地影響了音樂、美術(shù)的教學(xué)質(zhì)量，以至于學(xué)生在各級比賽中獲獎面不大。五、今后工作打算1、學(xué)校要進(jìn)一步健全相關(guān)獎勵考核制度，積極爭取、配備音體美教師和相關(guān)器材、場地，建設(shè)一支數(shù)量充足，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)過硬的專職音體美教師隊伍。音體美教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，要勇于思考，敢于創(chuàng)新，不斷

29、充實自己，努力提高自身素質(zhì)，腳踏實地地開展好各項工作。2、教務(wù)處要積極探索，勇于創(chuàng)新，重視和加強(qiáng)音體美課程教學(xué)，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)音體美工作的標(biāo)準(zhǔn)要求，定期召開音體美學(xué)科教師會議，按時開展教研活動，主管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽課，深入教研活動，了解教學(xué)情況，幫助提高音體美學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量。美育工作自查報告4一、指導(dǎo)思想：近年來，我校堅持以?規(guī)程?為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以普及和開展學(xué)校藝術(shù)教育為重點，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認(rèn)識，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地

30、處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)開展?，F(xiàn)對藝術(shù)教育工作進(jìn)行自查如下：二、制度建設(shè)與機(jī)制創(chuàng)新一有健全的藝術(shù)教育組織管理機(jī)構(gòu)和相應(yīng)的管理方法、規(guī)章制度。學(xué)校制定了?學(xué)校藝術(shù)教育崗位責(zé)任制? ?藝術(shù)教育成果獎勵制度?，同時我們一直以來都十分重視藝術(shù)教育工作，把它列入了學(xué)校重要工作，無論在資金，還是師資、場地都進(jìn)行了重點傾斜。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，專門組建成立了藝術(shù)教育創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，校中層及體藝組組長為組員。實施“工作層層負(fù)責(zé)，人員分項調(diào)配、目標(biāo)分項確定、任務(wù)分頭落實、問題協(xié)調(diào)解決的工作管理機(jī)制，為藝術(shù)教育提供強(qiáng)有力的組織保證。通過健全組織機(jī)構(gòu)、完善管

31、理機(jī)制，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)、引導(dǎo)、鼓勵學(xué)校藝術(shù)教育的開展，使人、財、物等教學(xué)資源得到充分使用。二有藝術(shù)教育規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?，并納入學(xué)校工作的總體安排。學(xué)校相繼制訂了一系列規(guī)劃和方案，如?學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)劃? ?藝術(shù)教育日常檢查方案?等，形成藝術(shù)教育的軟環(huán)境，從而確保了各項活動在實施過程中的標(biāo)準(zhǔn)動作。全校各年級均按有關(guān)規(guī)定開齊開足藝術(shù)教育課程。三將創(chuàng)立藝術(shù)教育特色學(xué)校的工作納入對班級、教師的考核。在每學(xué)期的教師工作考核和優(yōu)良班集體評比中，都把指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)活動情況，及班級學(xué)生第二課堂的參與情況作為重要考核依據(jù)之一，讓每一位師生都能充分認(rèn)識藝術(shù)教育的重要性。三、教師隊伍專業(yè)成長一有符合本校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師

32、隊伍。只有教師的開展，才有學(xué)生的開展，只有學(xué)生的開展，才能形成學(xué)校的特色。學(xué)校對藝術(shù)教師的專業(yè)成長提出了五個“需要：需要“時刻準(zhǔn)備著變化；需要“時刻準(zhǔn)備著思考；需要“時刻準(zhǔn)備著學(xué)習(xí)；需要“時刻準(zhǔn)備著應(yīng)對；需要“時刻準(zhǔn)備著在新的變化、思考、學(xué)習(xí)、應(yīng)對中，再準(zhǔn)備！我校現(xiàn)有藝術(shù)教師專職藝術(shù)教師3人。有1位美術(shù)教師。兩位音樂教師擅長舞蹈和器樂。使得學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。二學(xué)校重視藝術(shù)教育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，支持藝術(shù)教育教師進(jìn)修、觀摩和到文藝團(tuán)體實踐。藝術(shù)教師不同于其他學(xué)科，需要廣博的素養(yǎng)、廣闊的視野和廣泛的實踐。因此，我們嘗試實行多種形式教師培訓(xùn)模式：由教師列出自身需求目錄，由學(xué)?！奥駟螢槠涮峁┧囆g(shù)

33、課程開發(fā)及培訓(xùn)所需的運作經(jīng)費。如：為藝術(shù)教師外出學(xué)習(xí)考察開通綠色通道，把重視藝術(shù)教師繼續(xù)教育落到實處。三教學(xué)與科研相結(jié)合，組織教師開展專題藝術(shù)教育理論研究，不斷提高藝術(shù)教育教師的理論和執(zhí)教水平。為了使學(xué)校擁有自己的辦學(xué)特色，走上理性開展之路，使教師在教育教學(xué)中成為一個擁有先進(jìn)教育思想的教育實踐者。幾年來，我們倡導(dǎo)面對實際問題確立課題進(jìn)行研究，將科研與教學(xué)相結(jié)合，張顯學(xué)校特色。至今，學(xué)校1篇論文獲省級優(yōu)秀論文二等獎，學(xué)校2篇論文獲市級優(yōu)秀論文一等獎。四鼓勵教師著手編寫校本課程。我們編寫了剪紙、結(jié)藝校本教材，改變原先教學(xué)時的隨意或只憑經(jīng)驗開展教學(xué)的現(xiàn)象，以課程的校本化，促使學(xué)校藝術(shù)教育的不斷標(biāo)準(zhǔn)和

34、開展。同時校本課程的開發(fā)，也是對教師群體的主動性和潛力的開發(fā)和提升，實現(xiàn)教師自身的專業(yè)成長和特色開展。通過編寫教材，使教師不斷實現(xiàn)自身的專業(yè)開展及特色開展。四、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高一廣泛開展校內(nèi)、課外、校外藝術(shù)教育活動，建立藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組。為保證藝術(shù)活動正常、有實效地開展，學(xué)校藝術(shù)活動具體采取“分類進(jìn)行、定時開展的方法讓每一位中心學(xué)生參與藝術(shù)活動，讓每一位學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域得到不同的開展。學(xué)校的藝術(shù)活動大致分成兩類：1全體學(xué)生參與的：每間周一次的剪紙、結(jié)藝校本教學(xué)活動、每周午間的器樂練習(xí)、合唱練習(xí)和舞蹈訓(xùn)練，每天一小時的快樂大課間活動。這些普及性的活動不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也提高了他們的藝

35、術(shù)修養(yǎng)。2自主選擇參加的：學(xué)校還開設(shè)了一系列的藝術(shù)活動興趣小組供學(xué)生自主選擇。主要有繪畫、中英文課本劇社、民樂、剪紙、書法、棋類等一系列活動工程，讓學(xué)生走出班級、按需選擇、個性化開展。二每年舉辦藝術(shù)節(jié)，定期開展活動，以多種形式吸引全校師生參與藝術(shù)實踐。豐富多彩的藝術(shù)活動為學(xué)生藝術(shù)成果展示搭建了平臺。如：每年一次的校藝術(shù)節(jié)活動、中國文化節(jié)、校園運動會。美育工作自查報告5我們和政縣第五中學(xué)是一所農(nóng)村初級中學(xué)，坐落在縣城東部的城鄉(xiāng)結(jié)合部上，有特殊的地理位置，是我縣農(nóng)村學(xué)校的窗口學(xué)校，因此，為我們學(xué)校的學(xué)校課程的開發(fā)與實施提供了豐富的課程資源。為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育

36、的深入實施，我校根據(jù)?甘肅省教育廳關(guān)于全省根底教育學(xué)校美育課程建設(shè)與實施現(xiàn)狀進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研的通知?對學(xué)校課程實施情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下。一、學(xué)校美育課程根本情況：和政五中現(xiàn)有教學(xué)班12個，在校學(xué)生436名，教職工65人。其中美育教師總數(shù)10人，美術(shù)專業(yè)畢業(yè)教師7人，音樂專業(yè)畢業(yè)教師3人。音樂課與美術(shù)課的開設(shè)，七、八、九各年級每周2節(jié)，美育校本課程每周2節(jié)。學(xué)校開發(fā)的美育校本課程名稱為：?電子琴演奏?、?合唱訓(xùn)練?、?舞蹈根本技能?、?美術(shù)寫生?、?手工制作?、?象棋入門?、?播音與主持?、?太極拳?、?籃球?、?語文與生活?、?武術(shù)訓(xùn)練?。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，努力實踐“培

37、養(yǎng)良好習(xí)慣、奠定人生根底的辦學(xué)宗旨，堅持科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理，初步形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、管理制度、條件保障、教學(xué)實施和課程評價情況通過學(xué)校課程的開發(fā)與實施轉(zhuǎn)變教師的教育觀念和教學(xué)觀念，充分利用學(xué)校課程構(gòu)建新的課程觀、學(xué)生觀、教師觀，利用學(xué)校課程確定具體的活動方式，確定教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，充分培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，最大限度地拓展學(xué)生的思維空間，進(jìn)而到達(dá)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。把制度建設(shè)落到了實處，以制度標(biāo)準(zhǔn)了師生的教與學(xué)。相繼制定了?和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程開發(fā)與實施方案?、?和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程管理制度?、?學(xué)校課程評價檢查制度?、?和政縣第五中學(xué)實施學(xué)校課程工作方案?、?

38、和政縣第五中學(xué)課程綱要和教學(xué)活動方案?及?課程評價方法?。我校美術(shù)專用教室0間，音樂專用教室0間，其他美育功能室5間。現(xiàn)有美育器材設(shè)備具體名稱及數(shù)量有：鋼琴一架、電子琴45架、幾何形體一套、石膏像2個、畫板30個。學(xué)校目前最需要的設(shè)備有：畫架50個、美術(shù)文具100套、手工制作材料、顏料20套、電子鋼琴兩架、架子鼓一臺。我校每學(xué)期舉行學(xué)生才藝展示比賽、舉行“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、“合唱比賽、“演講比賽等各類綜藝活動。三、學(xué)校課程建設(shè)的主要做法通過學(xué)校課程的開發(fā)與實施轉(zhuǎn)變教師的教育觀念和教學(xué)觀念，充分利用學(xué)校課程構(gòu)建新的課程觀、學(xué)生觀、教師觀，利用學(xué)校課程確定具體的活動方式，確定教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法，進(jìn)

39、一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，充分培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，最大限度地拓展學(xué)生的思維空間，進(jìn)而到達(dá)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。主要做法是：一把制度建設(shè)落到了實處，以制度標(biāo)準(zhǔn)了師生的教與學(xué)。相繼制定了?和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程開發(fā)與實施方案?、?和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程管理制度?、?學(xué)校課程評價檢查制度?、?和政縣第五中學(xué)實施學(xué)校課程工作方案?、?和政縣第五中學(xué)課程綱要和教學(xué)活動方案?及?課程評價方法?。二通過組織培訓(xùn)，教師轉(zhuǎn)變觀念的同時提高了理論水平。通過組織任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論，利用網(wǎng)絡(luò)觀看相關(guān)的教學(xué)視頻，了解了先進(jìn)的理念，提高認(rèn)知和授課水平。工程前期教師撰寫了調(diào)查報告，在學(xué)校課程實施中撰寫了教育教學(xué)論文和心

40、得體會。組織課題組成員確定了既表達(dá)地方特色，又貼近學(xué)校實際，還符合學(xué)生需求的學(xué)校課程，編寫了學(xué)校課程?藝術(shù)生活?，共包含三局部內(nèi)容即?美術(shù)寫生?、?電子琴演奏?、?舞蹈根本技能訓(xùn)練?。制定了?課程綱要?和?教學(xué)活動設(shè)計方案?。三對授課教師的任職資格及考核評價做出了具體要求。學(xué)校對學(xué)校課程任課教師從學(xué)歷、職稱、專業(yè)水平、教學(xué)經(jīng)驗及愛崗敬業(yè)等方面做出了相關(guān)要求，并在年度考核和評優(yōu)選先上給予了適當(dāng)傾斜。四保障經(jīng)費投入，夯實物質(zhì)根底，創(chuàng)設(shè)了良好的授課環(huán)境。為確保學(xué)校課程順利實施，學(xué)校在人力、財力上給予大力支持，在原有的根底上重新購置了相應(yīng)的設(shè)施，在舞蹈排練廳安裝了矯形鏡、扶手欄、鋪設(shè)了地板革、配備了音響、燈光、鋼琴、服裝道具和化裝品；在電子琴室裝備電子琴50架、配備有音響、電腦；繪畫室購置集合體模型、畫板、畫架和紙張顏料等。五收集了相關(guān)材料學(xué)校課程開發(fā)與實施的前期調(diào)查報告3份，學(xué)校課程開發(fā)與實施的教學(xué)論文3份，學(xué)校課程教材?藝術(shù)生活?1本，?特色辦學(xué)與學(xué)生個性開展?影像資料1份，?教學(xué)活動記錄?6本，學(xué)校課程建設(shè)工程經(jīng)驗交流材料2