金屬防護(hù)和廢金屬回收 同步教案 初中化學(xué)滬教版(全國(guó))九年級(jí)上冊(cè)(2021-2023學(xué)年)_第1頁(yè)
金屬防護(hù)和廢金屬回收 同步教案 初中化學(xué)滬教版(全國(guó))九年級(jí)上冊(cè)(2021-2023學(xué)年)_第2頁(yè)
金屬防護(hù)和廢金屬回收 同步教案 初中化學(xué)滬教版(全國(guó))九年級(jí)上冊(cè)(2021-2023學(xué)年)_第3頁(yè)
金屬防護(hù)和廢金屬回收 同步教案 初中化學(xué)滬教版(全國(guó))九年級(jí)上冊(cè)(2021-2023學(xué)年)_第4頁(yè)
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1、5.3 金屬防護(hù)和廢金屬回收教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.知道鋼鐵銹蝕的條件。2.了解防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法。3.知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性?!具^(guò)程與方法】1.通過(guò)關(guān)于對(duì)鋼鐵銹蝕的條件的探究,掌握對(duì)比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路及控制變量法的具體操作。2.通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和分析,學(xué)習(xí)對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】認(rèn)識(shí)處理廢金屬,回收廢金屬的價(jià)值,提高資源意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)鐵生銹的原因及防止鐵生銹的辦法。教學(xué)難點(diǎn)鐵生銹的原因。教學(xué)過(guò)程教學(xué)方法探究法:通過(guò)學(xué)生的探究實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生正確推理,概括出鐵銹蝕的條件。討論法:通過(guò)分析討論、歸納總結(jié)出科學(xué)合理的防銹

2、方法。教具、學(xué)具1.計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)系統(tǒng)、CAI課件等。2.稀鹽酸、試管、紙槽、剪刀、磁鐵、食品中“雙吸劑”。導(dǎo)入新課【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】教師多媒體展示金屬腐蝕的圖片。我們知道金屬腐蝕會(huì)造成危害,并且金屬腐蝕每年都會(huì)給世界造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。而且人們每年都會(huì)向自然界索取大量的礦產(chǎn)資源,提煉金屬。所以金屬的腐蝕和防護(hù)已成為我們重要的課題。本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)金屬腐蝕的原理以及如何進(jìn)行防護(hù)講授新課一、鋼鐵的銹蝕及其防護(hù)【教師導(dǎo)入】鋼鐵是最常用的金屬材料,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),鋼鐵在干燥的空氣中不易生銹,在潮濕的空氣中容易生銹。那我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究鐵生銹的條件?【實(shí)驗(yàn)探究】引入課題并讓學(xué)生看課本第127頁(yè)的活動(dòng)與

3、探究。給出適當(dāng)提示:看清5支試管中的鐵釘分別處于什么樣的環(huán)境中,是否與水接觸。【圖片展示】圖片展示一天、三天、一周后5枚鐵釘?shù)淖兓闆r,學(xué)生觀察現(xiàn)象,并根據(jù)表格匯總情況回答。試管實(shí)驗(yàn)操作取5枚潔凈無(wú)銹的鐵釘,分別放入5支試管中在試管中加入少量干燥劑(生石灰或無(wú)水氯化鈣),再放一團(tuán)干棉球,把鐵釘放在干棉球上,塞緊橡皮塞在試管中注滿迅速冷卻的沸水,使鐵釘完全浸沒(méi),塞緊橡皮塞在試管中加入少量蒸餾水,使鐵釘?shù)囊话虢](méi)在水中在試管中加入稀硫酸或醋酸溶液,浸沒(méi)鐵釘后,倒去溶液在試管中加入少量氯化鈉溶液,使鐵釘?shù)囊话虢](méi)在溶液中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象立即觀察無(wú)現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)象有大量無(wú)色氣泡產(chǎn)生無(wú)現(xiàn)象1天后無(wú)現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)

4、象鐵釘表面開(kāi)始生銹鐵釘表面開(kāi)始生銹3天后無(wú)現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)象生銹生銹1周后無(wú)現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)象鐵釘表面開(kāi)始生銹銹蝕嚴(yán)重銹蝕嚴(yán)重【學(xué)生質(zhì)疑】?jī)芍г嚬苤械蔫F釘為什么沒(méi)有生銹,而中的鐵釘會(huì)生銹呢?【教師總結(jié)】通過(guò)對(duì)比分析,鋼鐵生銹的原因?qū)嶋H上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)相互作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程?!窘處熖釂?wèn)】為什么兩支試管中的鐵釘銹蝕嚴(yán)重呢?和哪些物質(zhì)有關(guān)呢?【教師總結(jié)】在氧氣、水存在的環(huán)境中,稀硫酸、氯化鈉溶液等能加快鐵的銹蝕?!窘處煂?dǎo)入】根據(jù)所做的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,你們認(rèn)為鐵生銹與哪些因素有關(guān)?【教師總結(jié)】鐵制品銹蝕的過(guò)程實(shí)質(zhì)是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為

5、鐵的化合物的過(guò)程。稀硫酸、醋酸溶液和氯化鈉溶液等物質(zhì)存在時(shí),能加快鐵的銹蝕。由此可見(jiàn),金屬的銹蝕是需要條件的,如要有能夠發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì),反應(yīng)物要能相互接觸,生成物不會(huì)對(duì)反應(yīng)起阻礙作用等?!緦W(xué)生討論】1.鐵銹的主要成分是什么?它是純凈物嗎?鐵銹能像氧化鋁膜一樣阻止鐵繼續(xù)生銹嗎?請(qǐng)同學(xué)們看第128頁(yè)并描述鐵銹的結(jié)構(gòu)及主要成分。閱讀第129頁(yè)拓展視野了解鋁的“自我保護(hù)”?!窘處熆偨Y(jié)】鐵銹是混合物,成分復(fù)雜,主要是Fe2O3。鐵銹的結(jié)構(gòu)很疏松。不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水分等反應(yīng),因此鐵制品可以完全銹蝕?!窘處熣故尽拷處熣故静煌h(huán)境下鐵釘?shù)匿P蝕,學(xué)生了解不同環(huán)境下鐵釘?shù)匿P蝕情況不同。不同環(huán)境下鐵釘?shù)?/p>

6、銹蝕【教師導(dǎo)入】我們知道了鐵銹蝕原理。那自然就會(huì)想到,如果要防止鐵生銹,它的原理是什么呢?【教師總結(jié)】防止鐵生銹的原理是要阻止鐵同時(shí)與氧氣、水接觸?!竞献饔懻摗?.通過(guò)對(duì)鐵制品銹蝕條件的探究,你對(duì)防止鐵制品銹蝕有什么建議。2.自行車(chē)的構(gòu)件如支架、鏈條、車(chē)圈等,分別采用了什么防銹措施?!編熒偨Y(jié)】常用的防銹方法1.保持鐵制品表面的潔凈和干燥。2.在鐵制品表面涂覆保護(hù)層,例如涂油、刷漆、搪瓷、烤藍(lán)等。3.涂上一層不易銹蝕的金屬電鍍。4.改變鐵制品的內(nèi)部結(jié)構(gòu),將其制成不銹鋼?!窘處熣故尽拷處煻嗝襟w展示鍍鉻、鍍鋅、涂防銹油、涂漆的物品,拓展知識(shí)。鍍鉻鍍鋅涂防銹油涂漆二、廢金屬的回收利用【教師導(dǎo)入】由于

7、金屬制品長(zhǎng)期使用以及更新?lián)Q代,產(chǎn)生了許多廢棄的金屬,面對(duì)這些廢金屬我們?cè)撊绾翁幚砟??展示相關(guān)廢金屬的圖片,這些廢金屬有哪些危害呢?我國(guó)在回收某些廢金屬方面有哪些成就?!竞献饔懻摗繉W(xué)生閱讀教材第129頁(yè)內(nèi)容,討論問(wèn)題。1廢金屬回收利用的好處有哪些?2保護(hù)金屬資源的方法有哪些?【師生總結(jié)】廢金屬回收利用的好處:保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源和能源。保護(hù)金屬資源的方法:防止金屬腐蝕,回收利用廢金屬,有計(jì)劃、合理地開(kāi)采礦物。【課外拓展】城市中廢金屬的處理回收過(guò)程。【教師展示】教師展示城市礦山的圖片,拓展知識(shí)。城市礦山典型例題例1現(xiàn)在,由于城市道路經(jīng)常出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象,于是人們改用騎自行車(chē)出行,既體現(xiàn)了健康的生活方式又

8、體現(xiàn)了綠色環(huán)保,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A自行車(chē)車(chē)架用錳鋼制造,具有韌性好、強(qiáng)度大的優(yōu)點(diǎn)B自行車(chē)有些部件用鋁合金制成,鋁合金具有密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性好的性質(zhì)C自行車(chē)鏈條是用噴漆來(lái)進(jìn)行防銹D自行車(chē)在南方比北方更耐用解析:自行車(chē)車(chē)架用錳鋼制造,具有韌性好、強(qiáng)度大的優(yōu)點(diǎn),A正確;自行車(chē)有些部件用鋁合金制成,鋁合金具有密度小、熔點(diǎn)低、抗腐蝕性好的性質(zhì),B錯(cuò)誤;自行車(chē)鏈條不能用噴漆來(lái)進(jìn)行防銹,應(yīng)用涂油的方法進(jìn)行防銹,C錯(cuò)誤;自行車(chē)在北方比南方更耐用,D錯(cuò)誤。答案:A例2下列關(guān)于鐵的說(shuō)法正確的是()A鐵銹的主要成分是Fe3O4,鐵絲燃燒的產(chǎn)物是Fe2O3B鐵元素是地殼中含量最多的金屬元素C鐵銹很致密,

9、能防止鐵進(jìn)一步氧化D鐵絲生銹是緩慢氧化解析:鐵銹的主要成分是Fe2O3,鐵絲燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4,A錯(cuò)誤;鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素,B錯(cuò)誤;鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),不能防止鐵進(jìn)一步氧化,C錯(cuò)誤;鐵絲生銹是緩慢氧化,D正確。答案:D例3為保證航母的使用壽命,下列防銹措施,不可行的是()A用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件B刷防銹漆C船體表面鍍一層金或其他不活潑貴金屬D給某些部位涂油解析:用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件,能防止零部件生銹,A正確;刷防銹漆,能隔絕氧氣和水,能防止生銹,B正確;船體表面鍍一層金或其他不活潑貴金屬,不活潑貴金屬資源有限、價(jià)格太高,這種方法是不現(xiàn)實(shí)的,

10、防銹措施不可行,C錯(cuò)誤;給某些部位涂油,能隔絕氧氣和水,能防止生銹,D正確。答案:C例4下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是()A回收廢金屬只是為了減少污染B銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會(huì)生銹C籃球架的表面噴涂油漆,主要是為了美觀D“真金不怕火煉”說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定解析:回收廢金屬既節(jié)約了資源,又減少了環(huán)境污染,A錯(cuò)誤;銅在潮濕的空氣中,在空氣中的氧氣、二氧化碳和水共同作用下發(fā)生反應(yīng),生成綠色的銅銹(堿式碳酸銅),B錯(cuò)誤;籃球架的表面噴涂油漆,主要是為了防銹,C錯(cuò)誤;“真金不怕火煉”說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在高溫下也不易發(fā)生反應(yīng),D正確。答案:D課堂小結(jié)鐵生銹的主要條件是與空氣和水(或水蒸氣)直接接

11、觸,稀硫酸、醋酸溶液和氯化鈉溶液等物質(zhì)能加快鐵的銹蝕。如果隔絕了空氣和水,就能在一定程度上防止鋼鐵生銹。在鋼鐵表面涂油、刷漆、鍍鉻、鍍鋅、鍍錫及制造耐腐蝕的合金,如不銹鋼等,都能防止鋼鐵生銹。保護(hù)金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕、回收利用廢金屬等。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是()A銅質(zhì)插頭利用了銅的導(dǎo)電性B硬鋁的硬度比鋁小C在金屬表面噴涂油漆是防止其銹蝕的唯一方法DAg能將硝酸銅溶液中的銅置換出來(lái)答案:A2如圖所示,將足量的生鐵粉用水均勻地粘在試管內(nèi)壁上,將試管倒立在裝有水的燒杯中。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到試管內(nèi)液面緩慢上升。下列分析正確的是()A若在生鐵粉中加入少量NaCl,不會(huì)加快鐵粉生

12、銹B水能進(jìn)入試管的最大體積約為試管容積的C該實(shí)驗(yàn)中涉及反應(yīng)的反應(yīng)物只有鐵、氧氣D如把該鐵粉改為木炭粉,兩者的現(xiàn)象完全相同答案:B3下列說(shuō)法正確的是()A酒精燈中的酒精灑了,在桌上燃燒起來(lái),不要驚慌,應(yīng)立即用水澆滅B把鐵粉和炭粉混合均勻后就得到了鐵的合金C保護(hù)金屬資源的有效途徑只有三種D被雨水淋濕的自行車(chē)須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦答案:D4下列有關(guān)金屬資源的利用與防護(hù)解釋不合理的是()A在航母金屬外殼覆蓋涂料,主要是為了美觀B用“烤藍(lán)”的方法處理鋼鐵表面,可減緩鋼鐵的腐蝕C用鋁合金制造飛機(jī)機(jī)殼,是利用鋁合金強(qiáng)度大、質(zhì)量輕、抗腐蝕的性質(zhì)D切菜后的菜刀用清水洗凈擦干,可減緩菜刀生銹答案:A5下列有關(guān)金屬和金屬材料的說(shuō)法不正確的是()A鋼鐵是使用最多的金屬材料B高爐為工業(yè)煉鐵使用的主要設(shè)備C鐵制品在潮濕的空氣中易生銹D“金銀銅鐵錫”俗稱五金,在這五種金屬中,金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是錫答案:D6下列金屬防護(hù)措施不正確的是()A在金屬制品表面鍍保護(hù)層B改變金屬結(jié)構(gòu)制成合金使用C在金屬制品表面涂油漆D用稀鹽酸定期清洗金屬制品答案:D7(1)航母的甲板要求承受艦載機(jī)起落強(qiáng)烈的撞擊和摩擦,制作甲板的鋼材應(yīng)具有的性質(zhì)是 。(2)為驗(yàn)證鋁與鎂的金屬活動(dòng)性順序,分別將打磨過(guò)的鋁條和鎂條插入稀鹽酸中,觀察到鎂比鋁反應(yīng)激烈。鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(

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