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文檔簡介
1、2022下半年同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范例十二篇_高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 敬重的老師: 我是x院數(shù)學(xué)系x級(jí)3班的同學(xué),因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成果都不是很抱負(fù),由于我從小對(duì)英語有著劇烈的熱忱,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我信任自己轉(zhuǎn)入外語系靠著自己的努力與熱忱肯定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下承諾: 一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。 二、在學(xué)習(xí)期間喜愛班級(jí)與同學(xué)。 三、在期末考試中,不掛任何一門科目。 上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到,我自愿退學(xué)。 特此申請(qǐng),愿老師能夠
2、批準(zhǔn)。 申請(qǐng)人:xxx 申請(qǐng)時(shí)間:20 xx年xx月xx日 2022下半年同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(篇二) 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們: 你們好! 我是10級(jí)動(dòng)畫系1班的同學(xué)萬凱輝。來我校一年以來,在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也賜予高度重視,就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。 但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所寵愛的,我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失的。在這種不寵愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中的。 而相比較之下,我更喜愛廣告專業(yè),始終以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方
3、面的工作。我也信任,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮! 申請(qǐng)人:萬XX 2022下半年同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(篇三) 敬重的院系領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 我是x級(jí)x系x班的同學(xué)x。因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入x工程專業(yè),經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為x專業(yè)更適合自己。 入校5月以來,在對(duì)x工程專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力氣很強(qiáng),試驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。 但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來專業(yè)課程的了解,我發(fā)覺自
4、己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好,x工程專業(yè)并非我所寵愛的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后樂觀復(fù)習(xí),完成試驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果,但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。 相比較之下,我更喜愛x專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的x專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我始終關(guān)注x專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),信任假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利,得到x專業(yè)老師的教導(dǎo),我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。 對(duì)于將來的就業(yè),我盼望從事有關(guān)于x專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任,我會(huì)報(bào)以的熱忱全身心的投入到x專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此,我向院系
5、領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從x工程專業(yè)轉(zhuǎn)至x專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮! 申請(qǐng)人:x 20 x年x月x日 2022下半年同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(篇四) 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們: 你們好! 我是10級(jí)廣告系三班的同學(xué)xxx、來我校一年以來,在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也賜予高度重視,就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明、能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。 但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所寵愛的,我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失、在這種不寵愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中、 而相比較之下,我更喜愛繪畫專業(yè),始終以來對(duì)此
6、專業(yè)也很關(guān)注、對(duì)于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作、我也信任,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系、由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)、盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 申請(qǐng)人:XXX 20 xx年X月X日 2022下半年同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(篇五) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 你們好! 我是化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)*班同學(xué)*.我現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng),盼望從化學(xué)化工專業(yè)轉(zhuǎn)入電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。 由于高考成果不高,我在報(bào)考*高校時(shí)被調(diào)劑到了化學(xué)工程與工藝專業(yè)。開頭我對(duì)這個(gè)專業(yè)知之甚少,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)了解,我深刻地體會(huì)到我對(duì)這個(gè)專業(yè)并沒有愛好。雖然我們進(jìn)高校都是為了學(xué)
7、習(xí),以期達(dá)到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路,經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程,慢慢明白并最終了解了自己?;瘜W(xué)工程與工藝不是我的所好,亦不是我的所長。為了不掛科,我不得不花費(fèi)大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)與化學(xué)有關(guān)的學(xué)問,但是效果并不很好,學(xué)習(xí)變得枯燥無味而缺少.。 我的伯父是*高校電氣方面的知名教授,父親也在某企業(yè)擔(dān)當(dāng)電氣工程方面的工作。由于家庭的原因,我對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化產(chǎn)生了深厚的愛好并且學(xué)習(xí)到了一些基礎(chǔ)學(xué)問。雖然我不能說自己在電氣方面多么有特長,但是這是我的愛好所在,我深信,愛好能夠賜予我足夠的力氣,讓我去努力地學(xué)習(xí),朝著自己的幻想前進(jìn)。 經(jīng)過慎重的考慮之后,我打算堅(jiān)守自己最初的抱負(fù),轉(zhuǎn)到自
8、己喜愛的專業(yè),學(xué)習(xí)自己喜愛的東西。我和家人也商議過,他們都同意我的想法,對(duì)我特別支持。我知道,以后的道路是坎坷的,但是我打算堅(jiān)持自己的想法,無論將來有多少風(fēng)雨,我定會(huì)頑強(qiáng)的面對(duì)。懇請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。我承諾,假如我能夠轉(zhuǎn)入自己喜愛的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè),我肯定努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格自律,樂觀向上,不斷完善自我,讓自己能夠更好地為國家,為人民奉獻(xiàn)自己的力氣。 懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)查核實(shí)后賜予批準(zhǔn)。感謝! 申請(qǐng)人:XXX XX年X月X日 2022下半年同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(篇六) 尊敬的老師: 您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸! 同學(xué)是來自貴校今年錄用的新生XX,同學(xué)已被貴校中文系新聞彩
9、編與制作專業(yè)所錄用,因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素,經(jīng)一再思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文訓(xùn)練專業(yè),其原因有三 一、生很是喜愛文學(xué)也很喜愛討論文學(xué), 二、自幼時(shí)至今始終都很盼望自己長大了能從事訓(xùn)練愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于訓(xùn)練崗位上! 三、加之同學(xué)甚是喜愛書法;如果日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結(jié)合自身之特長授同學(xué)書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事! 人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請(qǐng)老師能及同學(xué)之難處與特長賜予同學(xué)授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),同學(xué)定當(dāng)感謝不盡,牢記于心! 同學(xué):XXX 2022下半年同學(xué)轉(zhuǎn)專
10、業(yè)申請(qǐng)書(篇七) 敬重的校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),院上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們: 您好! 我是xx.首先跟您說聲“對(duì)不起”!由于這份申請(qǐng)可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,盼望老師諒解。 經(jīng)過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的高校xxx高校。來我校近三個(gè)月以來,對(duì)原xxx專業(yè)有肯定了解,發(fā)覺此專業(yè)有很多優(yōu)秀的老師和同學(xué),學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也賜予了較高的重視。能就學(xué)于此,實(shí)在是有幸。但是,在高校的這三個(gè)多月來,我發(fā)覺xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對(duì)xxx的熱忱和寵愛。所以,現(xiàn)在我嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),盼望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。在校三個(gè)月來,我樂觀參與學(xué)校活動(dòng):被選進(jìn)院級(jí)同學(xué)會(huì)xxx部,樂觀開展做好學(xué)院xxx活動(dòng)等
11、。我的業(yè)余愛好是xxx等。我很喜愛高校生活的豐富多彩,高校生活給了我很多展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。 我特別喜愛xxx,所以這次我想請(qǐng)校院上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì),讓我進(jìn)入xxx連續(xù)學(xué)習(xí),接受專業(yè)訓(xùn)練。您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?如同我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,由于她要開放!她的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的漂亮,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),或許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。 愛好是人做好一件事情的關(guān)
12、鍵,我想做有用的人,想為了抱負(fù)奮斗,想為了愛好與愛好拼搏,想在自己有愛好的方面施展才華,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我走向幻想舞臺(tái)的機(jī)會(huì),讓我能展翅高飛! 綜上所述,我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),敬請(qǐng)各位院系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。 敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng) 此致 敬禮! 申請(qǐng)人:xxx 20 xx年x月x日 2022下半年同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(篇八) 敬重的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師: 您好! 首先跟您說聲“對(duì)不起”!由于這份申請(qǐng)可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請(qǐng)的決心! 我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)趚x的最終一個(gè)月里為了選專業(yè)的進(jìn)展方向無時(shí)無刻進(jìn)行著空前熱鬧的爭論,甚至始終到
13、深夜都還難以入眠!由于我們很清晰,一旦選擇了一條前進(jìn)的道路,就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次的思想斗爭,我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必需強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報(bào)的其次志愿),緣由是系里的老師信任我肯定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的進(jìn)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個(gè)意外的支配。 然而,在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的.時(shí)候,我已經(jīng)開頭感覺到學(xué)習(xí)上的吃力,尤其是C語言這門課程。當(dāng)然,不行否認(rèn)的一點(diǎn)是我的規(guī)律思維的確存在著不足,而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛好,盡管楚王輝老師始終在課堂
14、上對(duì)我多加輔導(dǎo),說實(shí)話,我真的愧對(duì)老師的照看!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的耐心培育深化我們的需要。因此,我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學(xué)問題,完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)力量很差! 后來,我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請(qǐng),然而在趙老師的幾次耐心開導(dǎo)下,我還是努力地告知自己“再堅(jiān)持一段日子!狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的?!笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,特殊是在這學(xué)期接觸了C、C+之后,我意識(shí)到了這種狀況的嚴(yán)峻性,對(duì)自己不擅長甚至不感愛好的專業(yè),這樣的堅(jiān)持無異于是在鋪張時(shí)間,讓自己走更多地歪路! 其次就是,我和班上的同學(xué)在相處上存在著肯定的“代溝”!在這里,請(qǐng)恕我直言! 這個(gè)學(xué)期
15、,開學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書的職位,當(dāng)然,其中很重要的緣由是我的身體狀況越來越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感!不過,請(qǐng)老師明白,這不是軟件班的同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話:“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍!”的確,我想正由于這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其個(gè)性獨(dú)立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個(gè)班級(jí),許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動(dòng)局面! 最終,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想預(yù)備!雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定
16、可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的學(xué)問全部把握,但是,我信任,憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)閱歷,我有充分的信念,更有這份深厚的愛好攻下這三門課,究竟,假如申請(qǐng)勝利,我會(huì)倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)! 綜上所訴,我誠心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)! 2022下半年同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(篇九) 敬重各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師: 您好! 首先跟您說聲“對(duì)不起”!由于這份申請(qǐng)可能給您帶來種種不便,本人在此深表歉意,盼望老師諒解我現(xiàn)在所處逆境以及上交這份申請(qǐng)決心! 我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)邶垗徸罱K一個(gè)月里為了選專業(yè)進(jìn)展方向無時(shí)無刻進(jìn)行著空前熱鬧爭論,甚至始終到深夜都還難以入眠!由于我們很清晰,一旦
17、選擇了一條前進(jìn)道路,就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次思想斗爭,我最終選擇了自己志愿!在這里,我必需強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是:本人第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料是兩天后,張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè),緣由是系里老師信任我肯定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好進(jìn)展。經(jīng)過跟張老師幾次交談之后,我選擇了接受這個(gè)意外支配。 然而,在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半時(shí)候,我已經(jīng)開頭感覺到學(xué)習(xí)上吃力,尤其是C語言這門課程。當(dāng)然,不行否認(rèn)一點(diǎn)是我規(guī)律思維的確存在著不足,而更重要是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修課程真沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛好,盡管楚王輝老師始終在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo),說實(shí)話,我真愧對(duì)老師照看!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家耐
18、心培育深化我們需要。因此,我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是由于楚老師教學(xué)問題,完全是我自身在這方面學(xué)習(xí)力量很差! 后來,我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)申請(qǐng),然而在趙老師幾次耐心開導(dǎo)下,我還是努力地告知自己“再堅(jiān)持一段日子!狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)。”可隨著學(xué)習(xí)任務(wù)加重,特殊是在這學(xué)期接觸了C#、C+之后,我意識(shí)到了這種狀況嚴(yán)峻性,對(duì)自己不擅長甚至不感愛好專業(yè),這樣堅(jiān)持無異于是在鋪張時(shí)間,讓自己走更多地歪路! 其次就是,我和班上同學(xué)在相處上存在著肯定“代溝”!在這里,請(qǐng)恕我直言! 這個(gè)學(xué)期,開學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書職位,當(dāng)然,其中很重要緣由是我身體狀況越來越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心挫敗
19、感!不過,請(qǐng)老師明白,這不是軟件班同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲一句話:“我們這個(gè)班級(jí)真是臥虎藏龍!”確,我想正由于這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其個(gè)性獨(dú)立一面,才顯得它有自己特色!所以,我無法融入這個(gè)班級(jí),許多許多緣由是本人在溝通溝通上所處被動(dòng)局面! 最終,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)思想預(yù)備!雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百確定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)學(xué)問全部把握,但是,我信任,憑借著自己在軟件專業(yè)積累學(xué)習(xí)閱歷,我有充分信念,更有這份深厚愛好攻下這三門課,究竟,假如申請(qǐng)勝利,我會(huì)
20、倍加珍惜這份來之不易學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)! 綜上所訴,我誠心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)! 此致 敬禮 申請(qǐng)人:_ 20_年_月_日 2022下半年同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(篇十) 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們: 你們好! 我是xx級(jí)廣告系三班的同學(xué)孫夢萍。來我校一年以來,在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也賜予高度重視,就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。 但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所寵愛的,我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下
21、,我更喜愛繪畫專業(yè),始終以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也信任,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮! 申請(qǐng)人:xxx xx年x月x日 2022下半年同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(篇十一) 各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo): 你們好! 我是20 xx級(jí)xxx班的同學(xué)xxx現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),盼望從機(jī)電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說。 從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個(gè)人所好
22、所打算的。也正因如此,難以轉(zhuǎn)變;就猶如無法強(qiáng)迫一個(gè)人寵愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)高校本就是迷漫的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告知自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了,慢慢明白并最終了解了自己,機(jī)電不是我的所好,亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,如同燃燒在絢爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)除寒冷的價(jià)值卻永
23、久消逝了。 我不能說在文科方面我有很大的特長,由于我是理科生,但我有滿腔的熱忱,并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力氣是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我信任我能做好。而且我喜愛寫作,但因不是全面進(jìn)展的拔尖的優(yōu)秀人才,無法做到一心二用。要學(xué)就不能寫,要寫就不能學(xué),而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來,即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí),我始終患有頭痛癥,診斷為抑郁性神經(jīng)癥,不能過勞。我的家人知道后全都要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí),這也是我本人的意愿。按規(guī)定原來應(yīng)當(dāng)在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的, 但是假如再有半年緊急的學(xué)習(xí)生活,病情可能會(huì)加重,醫(yī)生說抑郁癥到了后期會(huì)特別嚴(yán)峻。而且反剛要轉(zhuǎn),早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請(qǐng)新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的天地。 同時(shí)我必需誠懇的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)成果:公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計(jì)算機(jī)60分。高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書申請(qǐng)書。我清晰計(jì)算機(jī)沒有達(dá)到70分,屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?如同我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的
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