初一期中考試英語教師發(fā)言稿

1、第 頁(yè)初一期中考試英語教師發(fā)言稿上午好！今日，我特別榮幸的站在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討“怎樣援助孩子學(xué)好英語”，由于水平有限，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批判指正。一、首先說說這次期中考試的狀況，我?guī)У氖瞧甙嗉?jí)2班的英語。這次考試，沒有復(fù)習(xí)，考題不算太難，應(yīng)考人數(shù)*人，實(shí)考*人。這次考試大多數(shù)同學(xué)發(fā)揮正常成果抱負(fù)，尤其是亞辛，李靜，書影，云風(fēng)等成果優(yōu)異，路達(dá)，崔立偉，君瑞，子寧，潘文成等比以前有較大的進(jìn)步，當(dāng)然其它同學(xué)也都在努力使自己更上一個(gè)臺(tái)階。他們的學(xué)習(xí)積極性都是很高的，平常上課都表現(xiàn)的很仔細(xì)，老師安排的任務(wù)都有按時(shí)完成。通過這次測(cè)試，會(huì)發(fā)覺，哪些同學(xué)平常學(xué)的比較扎實(shí)，而哪些同學(xué)還有

2、點(diǎn)欠缺。接下來通過考試談?wù)動(dòng)⒄Z的學(xué)習(xí)，英語教材是相互連接的，假如你以前的英語沒有學(xué)好，那相對(duì)來說，你現(xiàn)在學(xué)得比較累；同樣地，假如你現(xiàn)在不學(xué)好英語，那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會(huì)導(dǎo)致英語越學(xué)越難越學(xué)越差現(xiàn)在的發(fā)生。這次七班級(jí)成果低的同學(xué)重點(diǎn)就是聽力。由于孩子們平常聽錄音的時(shí)間不足而導(dǎo)致部分同學(xué)聽不懂，導(dǎo)致丟分。以后我會(huì)制造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)練習(xí)聽力，。同時(shí)也盼望得到家長(zhǎng)們的支持與援助。在家期間讓同學(xué)多用錄音機(jī)聽磁帶。同學(xué)們都是在七班級(jí)時(shí)同一起跑線上起跑的，經(jīng)過半年多學(xué)習(xí)，同學(xué)與同學(xué)之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的同學(xué)學(xué)習(xí)愛好濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)

3、言，課后實(shí)時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰如：各班舉出好同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)?？梢灿幸恍┩瑢W(xué)，平常學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講涌現(xiàn)困難，而一些同學(xué)聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。作業(yè)完不成的下來個(gè)別談以后我計(jì)劃讓同學(xué)習(xí)慣運(yùn)用日常用語進(jìn)行口語溝通，讓他們感受到學(xué)英語樂趣，這樣得方法我認(rèn)為除了培育了孩子的表達(dá)技能，同時(shí)寫作技能也會(huì)有所提高。其實(shí)，大部分的同學(xué)還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個(gè)體差別。

4、盡管他們平常不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲缺憾，我們總盼望他們能夠再上一個(gè)臺(tái)階。怎樣援助孩子學(xué)好英語呢？我們老師自然是最徑直的知識(shí)傳授者，有著不可推卸的責(zé)任。在此，我們只是真誠(chéng)地呼吁我們的家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校，協(xié)作老師，靠我們共同的努力來援助孩子學(xué)好英語。用一句時(shí)髦的話說：我們要和孩子共同成長(zhǎng)，那么重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育是援助孩子進(jìn)步的一個(gè)好的方法。給家長(zhǎng)的一些建議：一、讓孩子多聽錄音在少兒英語教學(xué)中，首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫技能的培育。聽說技能差，用英語進(jìn)行交際的技能差，為此，家長(zhǎng)肯定要協(xié)作學(xué)校來要求孩子，要制造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，

5、聽?zhēng)妆?、聽清晰了以后，跟著說。聽力分占了有三非常，有同學(xué)一道題錯(cuò)，非常就扣了。二、每周回家后讓孩子大聲說英語家長(zhǎng)要留出20分鐘左右時(shí)間聽孩子讀讀英語，不管你懂不懂英語。我們要鼓舞孩子大聲地朗讀、對(duì)話、問答，大聲說，不羞澀，這樣有利于清晰地表達(dá)自己，也有利于他人訂正自己的錯(cuò)誤。三、請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，實(shí)時(shí)鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這時(shí)，父母親對(duì)學(xué)習(xí)的立場(chǎng)，特別是行為，會(huì)極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來；就任由他去。你讓你的孩子知道：今日，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。今日，你偷懶了一會(huì)，你明天的作業(yè)就會(huì)更多。累積下來，你就