七年級(jí)上語(yǔ)文第21課風(fēng)箏同步練習(xí)_第1頁(yè)
七年級(jí)上語(yǔ)文第21課風(fēng)箏同步練習(xí)_第2頁(yè)
七年級(jí)上語(yǔ)文第21課風(fēng)箏同步練習(xí)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、風(fēng)箏 同步練習(xí)1.文學(xué)常識(shí):魯迅:字 ,原名 ,浙江 人,我國(guó)偉大的 家、家、 家。他的作品有小說(shuō)阿Q正傳孔乙己,小說(shuō)集吶喊徬徨,散文集朝花夕拾,雜文集墳等。2.熟記下列詞語(yǔ):箏、禿、蟹、蕾、墮、丫杈、寂寞、憔悴、肅殺、訣別、蕩漾、嫌惡、笑柄、可鄙、什物、驚惶、瑟縮、傲然、虐殺、寬恕、恍然大悟、苦心孤詣3.寫(xiě)出幾首關(guān)于風(fēng)箏的詩(shī)句:4.用以下詞語(yǔ)造句:恍然大悟:苦心孤詣:寂寞:憔悴:寬?。?HYPERLINK /search.asp?Field=Title&Keyword=課文 t _blank 課文,回答下列問(wèn)題:(1)作者看到“遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)”,就感到“驚異和悲哀”,這是為什么?(2)文

2、中所說(shuō)的“對(duì)于精神的虐殺的這一幕”具體指什么?(3)“我還能希求什么呢?我的心只得沉重著?!北磉_(dá)了作者一種什么樣的心情?6.給下面的文字加標(biāo)點(diǎn):然而我的懲罰終于輪到了 在我們離別得很久之后 我已經(jīng)是中年 我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書(shū) 才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?玩具是兒童的天使 于是二十年來(lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕 忽地在眼前展開(kāi)而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊 很重很重地墮下去了 HYPERLINK /search.asp?Field=Title&Keyword=課文 t _blank 課文內(nèi)容填空:故鄉(xiāng)的 ,是春二月,倘聽(tīng)到 的風(fēng)輪聲, 便能看見(jiàn)一個(gè)蟹風(fēng)箏或 蜈蚣風(fēng)箏。

3、還有 瓦片風(fēng)箏,沒(méi)有風(fēng)輪,又放得很低。顯出 可憐模樣。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽,早的 也多吐蕾,和孩子們的天上的 相照應(yīng),打成一片 。我現(xiàn)在在那里呢?四面都還是 ,而久經(jīng) 的故鄉(xiāng)的久經(jīng) 的春天,卻就在這天空中 了。8. HYPERLINK /search.asp?Field=Title&Keyword=課文 t _blank 課文中說(shuō):“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓??!蹦阈r(shí)候也做過(guò)許多游戲,玩過(guò)不少玩具吧?選一個(gè)你最難忘的說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。9.學(xué)完此文把這個(gè)故事講給父母聽(tīng)聽(tīng),并與父母分析游戲、玩具的利弊,爭(zhēng)取作為父母的借鑒,以利你健康成長(zhǎng)。 HYPERLINK /search.asp?Field=Title&Keyword=參考 參考答案21 風(fēng) 箏1.豫才 周樹(shù)人 紹興 文學(xué) 思想 革命5.(1)因?yàn)樽髡咴鵁o(wú)情地毀壞過(guò)弟弟苦心孤詣地制作成的風(fēng)箏,作者看到風(fēng)箏,便不由得想起這精神虐殺的一幕。(2)具體指作者毀壞弟弟的風(fēng)箏。(3)當(dāng)作者知道游戲是兒童正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使后,作者?duì)自己的行為充滿了無(wú)限愧疚和悔恨。6., , 。 , , 。 , , , 。7.

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