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1、第 PAGE11 頁(yè) 共 NUMPAGES11 頁(yè)大學(xué)演講稿夢(mèng)想范文7篇小伙伴在撰寫(xiě)演講稿的時(shí)候需要保證內(nèi)容具體,隨便寫(xiě)的演講稿并不能讓我們的演講更加具有吸引力,XX小編今天就為您帶來(lái)了大學(xué)演講稿夢(mèng)想范文7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。 大學(xué)演講稿夢(mèng)想范文篇1 敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講,今天我演講的題目是我的夢(mèng)想。 每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。 我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開(kāi)始,我
2、就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。 假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題,鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn),告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。 假如我是老師,我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂科技館、博物館、美術(shù)館我會(huì)
3、用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家 假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中華民族。 這就是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道
4、路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。 大學(xué)演講稿夢(mèng)想范文篇2 尊敬的各位老師、各位同學(xué): 大家好! 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。 我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。 如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老
5、師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。 所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。 我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師
6、的一個(gè)基本原則。 我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天! 大學(xué)演講稿夢(mèng)想范文篇3 老師們,同學(xué)們: 你們好! 每次當(dāng)我說(shuō)出夢(mèng)想這一個(gè)詞的時(shí)候,總是會(huì)引起不少人的嘲笑,嘲笑我像個(gè)不成熟的孩子一樣,總是做著不成熟的夢(mèng)。他們總會(huì)告訴我,你是大學(xué)生了,是一個(gè)成年人了,要從那些不切實(shí)際的,小孩子的夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)了。可是,我很好奇,夢(mèng)想這一個(gè)詞還會(huì)有限制嗎 夢(mèng)想是什么夢(mèng)想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉;夢(mèng)想是漆黑夜空里那一顆閃
7、爍著的北斗星;夢(mèng)想是寒風(fēng)凜冽里那一間木屋中的爐火。它給我們帶來(lái)了希望,指引著我們前進(jìn)的方向,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,前方的道路才不會(huì)迷茫,不會(huì)被諸多的誘惑,諸多的苦難所遮蔽住眼睛,讓我們能夠始終向前前行。 我的夢(mèng)想,是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的護(hù)士,這也是我能夠來(lái)到我們學(xué)校的原因,很小的時(shí)候我便從父母那里聽(tīng)到了這個(gè)故事,幼小的我心中雖然對(duì)她的行為并不是那么理解,但也給我留下很深刻的印象。等我長(zhǎng)大一些后,偶然間在網(wǎng)上再次了解了一些她的事跡,那時(shí)候的我,叛逆、厭學(xué),對(duì)人生沒(méi)有了目標(biāo),然而南丁格爾卻給我希望。那時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)頻繁,那時(shí)的士兵傷亡慘重。然而作為貴族的她,本該享受著與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)緣的他,卻是在這樣的
8、情況下,依然決然去當(dāng)一名護(hù)士,一名戰(zhàn)地護(hù)士。在炮火紛爭(zhēng)的年代,在隨時(shí)面臨死亡的地方,帶領(lǐng)著38名護(hù)士去往了戰(zhàn)地醫(yī)院。她不懼死亡嗎我想并不會(huì)吧,人都是愛(ài)惜生命的,也是害怕死亡的,但我想,更怕的是毫無(wú)價(jià)值的死去。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人終有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山?!痹谶@短暫的生命中發(fā)揮出自己的余熱,帶給更多人希望,這便能“重于泰山”! 因?yàn)樗?,我選擇了讀醫(yī),因?yàn)樗?,我選擇了護(hù)理,來(lái)到了我們-醫(yī)學(xué)院,成為一名護(hù)士。南丁格爾,這是我們每一位護(hù)理人員都耳熟能詳?shù)拿?,也是我們每一位護(hù)理專業(yè)的學(xué)生的理想。但很多時(shí)候,我們也只是把她當(dāng)做了理想中的人,卻自覺(jué)做不成她那樣的人,而有所放棄,這是我一個(gè)人的夢(mèng)想嗎不,
9、我想這也是大家的夢(mèng)想。而我,只不過(guò)是在這條路上堅(jiān)持了下去,沒(méi)有因?yàn)樗瞬恍湃蔚脑捳Z(yǔ)就停下了腳步。 夢(mèng)想,就是一個(gè)堅(jiān)持自我而不斷進(jìn)步的結(jié)果。堅(jiān)定了自己的方向,就不要輕易的放棄了。 大學(xué)演講稿夢(mèng)想范文篇4 尊敬的各位首長(zhǎng)、評(píng)委、朋友們: 大家好! 我叫xxx,來(lái)自xx大學(xué)xx武裝學(xué)院,我今天演講的題目是讓青春在進(jìn)取中閃光。 朋友們,有夢(mèng)想、才會(huì)有目標(biāo),有希冀、才會(huì)有奮斗。“中國(guó)夢(mèng)”是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng),和諧中國(guó)之夢(mèng),美麗中國(guó)之夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)”是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措,是弘揚(yáng)中國(guó)精神,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是對(duì)生活的一種狀態(tài),夢(mèng)想是對(duì)人生的一種追求。哲人說(shuō):人生最重
10、要的不是你所站的位置,而是你所面對(duì)的方向。作為年輕的一代大學(xué)生,生活在這夢(mèng)想綻放的時(shí)代,傳承中國(guó)夢(mèng)、承載強(qiáng)軍夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)是時(shí)代對(duì)每一名青年的召喚。因?yàn)閺?qiáng)軍夢(mèng)承載著人民對(duì)和平的向往、承載著對(duì)美好生活的期盼。我們是年輕的大學(xué)生,是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者,就應(yīng)該把火熱的青春,默默奉獻(xiàn)于為人民創(chuàng)建平安和諧生活的征程中,擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)、共同推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)駛向成功彼岸。 20 xx年,我以優(yōu)異成績(jī)考取了人民武裝學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了“從軍夢(mèng)”。走進(jìn)綠色的軍營(yíng),成為了一名光榮的大學(xué)生。在獵獵的“八一”軍旗下,我豪情滿懷,我為是一名人民武裝學(xué)院的學(xué)生而自豪、而驕傲。 富國(guó)和強(qiáng)軍,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大
11、復(fù)興的兩大基石。作為時(shí)刻感受著半軍事化管理的大學(xué)生,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)也是強(qiáng)軍夢(mèng)。習(xí)近平總書(shū)記已深刻闡明的“中國(guó)夢(mèng)”,凝聚了幾代中國(guó)人的共同夙愿,奏響了中國(guó)發(fā)展強(qiáng)大不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代最強(qiáng)音。激發(fā)起億萬(wàn)軍民發(fā)自內(nèi)心的巨大回響,帶給中國(guó)人特別是當(dāng)代革命軍人對(duì)自身肩負(fù)的責(zé)任、使命的熱切關(guān)注與共鳴。 強(qiáng)軍是歷史的警示。大宋王朝開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)古代歷史上經(jīng)濟(jì)、文化教育與科學(xué)創(chuàng)新高度繁榮的時(shí)代,但正是這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)大,軍事上孱弱的王朝,在“重文輕武”思想下,在抵御外辱的斗爭(zhēng)節(jié)節(jié)敗退,在厓山海戰(zhàn)后,徹底走向滅亡。120百年前的中日甲午之戰(zhàn),使中國(guó)近代史滑入到割地賠款,喪權(quán)辱國(guó)的深淵,釣魚(yú)就是那段國(guó)恥的歷史印記。落后就要挨打,這
12、是歷史帶給我們的最深刻、最沉痛的警示。 強(qiáng)軍是時(shí)代的呼喚。國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)防不安。在國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻的今天,軍隊(duì)與國(guó)防是保護(hù)改革果實(shí)、維護(hù)國(guó)家主權(quán)的強(qiáng)大后盾。 環(huán)視四周,我們的南部領(lǐng)海主權(quán)還在不斷被菲越小國(guó)挑戰(zhàn),東面的日本在戰(zhàn)敗后仍不思悔改,在釣魚(yú)主權(quán)歸屬上挑起事端,世界在和平的表面下仍舊是暗濤洶涌。此情此景,讓每一個(gè)熱血男兒都為之義憤填膺。韜光養(yǎng)晦已過(guò)去,枕戈待旦蓄勢(shì)發(fā),唯有強(qiáng)軍才是保衛(wèi)人民美好家完的最好方式。 遠(yuǎn)離了戰(zhàn)亂的和平年代,為了打造鐵塔國(guó)防,黨所領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)展現(xiàn)著新時(shí)代的亮劍精神,無(wú)論是在救災(zāi)搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)世界和平,繼續(xù)秉承著不怕?tīng)奚?,沖鋒在前的英勇無(wú)畏精神。因?yàn)?,今天的中?guó)不是
13、1894年的中國(guó),也不是上世紀(jì)30年代的中國(guó)。中國(guó)軍隊(duì)、中國(guó)人民有能力、有手段,制衡外部勢(shì)力制造的一切事端和麻煩,只有敢戰(zhàn)方能言和,只有有備才能無(wú)患。因?yàn)閺?qiáng)軍夢(mèng)是一種勇氣-敢做敢為,永不服輸;一種力量-移山倒海,勢(shì)不可當(dāng);一種氣魄-令敵人望而生畏,令自己充滿信心。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,去拼搏,去戰(zhàn)斗! 理想是羅盤(pán),給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行;既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。 古人云:業(yè)精于勤而荒于嬉?,F(xiàn)在,我是一名新時(shí)代的大學(xué)生,12級(jí)區(qū)隊(duì)長(zhǎng),新的時(shí)期賦予我更高任務(wù)。做好老師和學(xué)生聯(lián)絡(luò)的橋梁,以一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求來(lái)實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值。把
14、個(gè)人夢(mèng)融入強(qiáng)軍夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng),把個(gè)人理想追求融入部隊(duì)使命,我要珍惜和把握在學(xué)院里每一分學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從理論素養(yǎng)、政治修養(yǎng)、知識(shí)水平、能力要求、作風(fēng)素養(yǎng)等方面不斷深化自己,提高自己。為理想的實(shí)現(xiàn)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地鍛煉,一步一個(gè)腳印地朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)。以憂患催生緊迫感,憂患強(qiáng)化責(zé)任心。揮灑青春,激蕩夢(mèng)想,真正讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。用我們的知識(shí)和能力支撐起共和國(guó)的雄渾脊梁,為軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升鑄牢堅(jiān)強(qiáng)的保障。 因?yàn)?,我是一名大學(xué)生!在莊嚴(yán)而神圣的五星紅旗和“八一”軍旗下,我是承上啟下,繼往開(kāi)來(lái)的新一代。我們要堅(jiān)定不移地服從黨和人民利益。以一個(gè)革命軍人的價(jià)值取向,
15、鞏固國(guó)防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng),參加國(guó)家建設(shè)事業(yè),努力為人民服務(wù)。在祖國(guó)和人民需要的時(shí)刻有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,讓黨放心,讓祖國(guó)放心,讓人民放心。 夢(mèng)想是一面旗幟,它一直飄揚(yáng)在你心靈深處,指引著你前進(jìn)的方向。親愛(ài)的朋友們,讓我們習(xí)近平總書(shū)記的中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)下,以強(qiáng)軍夢(mèng)為已任,忠誠(chéng)履行使命,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)軍人的責(zé)任和風(fēng)采,讓夢(mèng)想在奉獻(xiàn)中閃光,讓夢(mèng)想之花更加燦爛,同心共筑起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)! 我的演講完畢,謝謝大家! 大學(xué)演講稿夢(mèng)想范文篇5 大家早上好!今天,我們演講的題目是做有夢(mèng)想的少年我希望每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。 正是這樣,每個(gè)人都
16、應(yīng)該有夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,它激勵(lì)所有人在順境中堅(jiān)定自我,不忘初心;在逆境中披荊斬棘,勇敢前行。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉,注定一生庸庸碌碌。 縱觀古今,每一位有成就的偉人都有著自己偉大的夢(mèng)想。曾寫(xiě)下“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒,但他心懷天下,刻苦發(fā)奮,終于成為一代名臣,流芳千古。合:夢(mèng)想因心系國(guó)之安危更顯厚重。 發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,牧羊人的兒子,從小向往大雁能夠翱翔于天空,在父親的鼓勵(lì)下,終于實(shí)現(xiàn)了人類渴望千百年飛上藍(lán)天的愿望。夢(mèng)想因這小小的興趣得以固守而燦爛。 阿里巴巴集團(tuán)ceo馬云曾說(shuō)過(guò):“人可以10天不喝水,7、8天不吃飯,2分鐘不呼吸,但不能
17、失去夢(mèng)想1分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想,比貧窮更可怕,因?yàn)檫@代表著對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望?!?夢(mèng)想因執(zhí)著追求而美麗。 可見(jiàn),夢(mèng)想是成功的基石,是每個(gè)人飛向未來(lái)的翅膀!而作為少年的我們,正值青春年華,就更應(yīng)該擁有這么一雙翅膀,助你翱翔! 追逐夢(mèng)想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里,隨處可見(jiàn)這樣的人 課堂上,同學(xué)們目光專注,汲取著老師教授的知識(shí),更看到知識(shí)背后的遠(yuǎn)方; 自習(xí)課上,同學(xué)們俯首學(xué)習(xí),做完一本又一本的習(xí)題,眼神堅(jiān)定依舊; 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,健兒們英姿颯爽,汗水揮灑在跑道上,再累也堅(jiān)持著不放棄 在每周的社團(tuán)活動(dòng)中,許多同學(xué)也在這短短的時(shí)間內(nèi)慢慢積蓄著心中的夢(mèng)想綠洲社團(tuán),幾十位心懷夢(mèng)想的少年們寫(xiě)下一篇篇靈雋的文字。 上次
18、的優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)選,每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)意與才智,把集體的榮耀視作自己的夢(mèng)想,為之吶喊,為之奮斗。 可是,如果一個(gè)人只有夢(mèng)想,而沒(méi)有付出努力,也是必然看不到未來(lái)的。 夢(mèng)想的花朵都需要心血來(lái)澆灌!夢(mèng)想的明天需要堅(jiān)強(qiáng)的意志去追尋。 就像每一朵蒲公英都想飄向遠(yuǎn)方的田野,但是,不夠堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)被風(fēng)雨打落;每一只幼鷹都渴望翱翔于天際,但是翅膀不夠堅(jiān)硬就會(huì)墜下山崖。 也許我們的夢(mèng)想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢 夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步, 是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求, 是鳳凰涅盤(pán)時(shí)不滅的信念! 有這樣一句話走自己的路,讓別人說(shuō)去吧! 真正勇敢的人不會(huì)在意別人的眼光,只要一步步踏實(shí)堅(jiān)定地走下去,總會(huì)到達(dá)自己夢(mèng)想
19、的彼岸; 就算追夢(mèng)的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就算黎明到來(lái)前是長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗,但是只要我們心懷夢(mèng)想,循著微光去追求那份積存已久的渴望,唱響一曲青春無(wú)悔的歌。 無(wú)論成敗,就算路的盡頭沒(méi)有太陽(yáng),只要足夠勇敢,黑暗后就一定有獨(dú)一無(wú)二的曙光! 同學(xué)們,我們的未來(lái)是那樣廣闊,我們的腳步是那樣堅(jiān)定!就讓我們做有夢(mèng)想的少年, 讓我們成為最可愛(ài)的追夢(mèng)人, 讓我們攜手并肩, 走向?qū)儆谖覀兊倪h(yuǎn)方! 我不能告訴你,你的未來(lái)在哪里。也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天,更好的明天,更愿意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時(shí)候,能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說(shuō):“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了一些,失敗了一些,但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目
20、標(biāo),我走在了這個(gè)大方向。” 大學(xué)演講稿夢(mèng)想范文篇6 尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!我是xx級(jí)運(yùn)管二班的xx,今天,我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想。 總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)
21、。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了! 薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?!?一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。 那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)
22、想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎? 俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇! 讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗
23、與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)! 古人云:“廉者民之表也,貪者民之賊也?!泵鞒瘯r(shí),嘉興知府楊繼宗清廉自守,深得民心。一次,一名太監(jiān)經(jīng)過(guò)這里,向他索要賄賂,他打開(kāi)府庫(kù),說(shuō):“錢(qián)都在這兒,隨你來(lái)拿,不過(guò)你要給我領(lǐng)取庫(kù)金的官府印券?!碧O(jiān)怏怏走了,回京后,在明英宗面前中傷他。英宗問(wèn)道:“你說(shuō)的莫非是不私一錢(qián)的太守楊繼宗嗎?”太監(jiān)聽(tīng)后,再也不敢說(shuō)楊繼宗的壞話了。由此可見(jiàn),廉潔對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。 來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身邊的一件事吧!我有一個(gè)叔叔在政法部門(mén)工作,手中也有一定的權(quán)力,托他辦事的人也挺多,有請(qǐng)他吃飯
24、的,也有送禮的。可我叔叔總是一一拒絕。有一次,我叔叔的一個(gè)朋友來(lái)請(qǐng)他吃飯。原來(lái),那個(gè)人駕車違反交通規(guī)則所以駕照被扣留了,要一個(gè)月以后才能拿回去。于是就想求我叔叔幫忙??墒迨鍏s毫不留情地回絕了,并嚴(yán)肅地說(shuō):“如果你請(qǐng)我吃飯,我就幫了你的忙,這不就成了交易了嗎?再說(shuō),違反交通法規(guī)不好好接受處罰,對(duì)你今后開(kāi)車沒(méi)好處?!迸笥褢M愧地低下了頭。叔叔常說(shuō),吃人家嘴軟,拿人家手短,要做一個(gè)好的公仆就必須防微杜漸,從小處做起。 最后,讓我們切記:以梅為榜樣,撲鼻香自苦寒來(lái);以蘭為榜樣,君子之交淡如水;以人為榜樣,勤政廉政促和諧。 大學(xué)演講稿夢(mèng)想范文篇7 大學(xué),我們夢(mèng)寐以求的地方,也是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!當(dāng)我們懷
25、著憧憬的心情踏入大學(xué)校門(mén)時(shí),意味著我們真正的成為了一名大學(xué)生。我們遠(yuǎn)離父母及親人,帶著他們對(duì)自己深深的期望,只身來(lái)到一個(gè)陌生的但能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。然而,大學(xué)生不僅是一頂耀眼的冠冕,而且還肩負(fù)著更重大的責(zé)任。我們必須全力以赴我們的大學(xué)生活,我們必須攜著理想、充滿信心,精彩的度過(guò)我們的大學(xué)生活。在大學(xué)世界里,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,我們要學(xué)會(huì)友好的與人相處、禮貌待人,要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。 我相信通過(guò)自己的努力,一定能為我們的人生添上濃墨重彩的一筆!我們各自懷著自己的夢(mèng)想步入大學(xué),都希望自己可以有一番作為。但夢(mèng)想往往是虛幻且美好的,夢(mèng)想能否成真的關(guān)鍵在于行動(dòng)。大學(xué),一個(gè)給我們發(fā)展空間的地方,為此,我們必須
26、志存高遠(yuǎn),我們必須努力奮斗。航標(biāo)是指引我們前進(jìn)的“引路人”,而風(fēng)帆是助我們成功的“終結(jié)者”,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須堅(jiān)守成功的信念,用踏實(shí)的腳步夯實(shí)我們前進(jìn)的路基,用行動(dòng)來(lái)鑄就夢(mèng)想的輝煌。進(jìn)入大學(xué),首先開(kāi)展的是新生入學(xué)教育活動(dòng),通過(guò)教育,能夠幫助新生更加了解學(xué)校、專業(yè)和畢業(yè)后的前景,使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活、轉(zhuǎn)變角色,盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式,為今后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽(tīng)到一位位教授和書(shū)記那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),我感到醍醐灌頂,心中由生感動(dòng)。是的,領(lǐng)導(dǎo)及老師都對(duì)我們給予厚望,我們又怎能忍心讓他們失望呢不能,我們絕對(duì)不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望,我們必須用理想與信念去完成那屬于我們的光榮使命。 良好的開(kāi)端是成功的一半,只有一開(kāi)始就全心全意、盡心盡力地去做,
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