四年級數(shù)學(xué)下冊 減法的運(yùn)算性質(zhì)課件 人教新課標(biāo)

1、減法的運(yùn)算性質(zhì)人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊2021/8/8 星期日1學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)減法的運(yùn)算性質(zhì)，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際問題理解并掌握減法的運(yùn)算性質(zhì)，能夠應(yīng)用減法的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算相關(guān)的計(jì)算題，使計(jì)算變得簡單，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。2021/8/8 星期日2用字母表示下面各運(yùn)算定律。加法交換律：乘法交換律：加法結(jié)合律：乘法結(jié)合律：乘法分配律：a+b=b+aab=ba(a+b)+ c=a+ (b+c)(ab) c=a (bc)(a+b) c=a c+b c運(yùn)用這些運(yùn)算定律有什么好處呢？2021/8/8 星期日3 這本書一共234頁還剩多少頁沒看？2021/8/8 星期日4這本書一共266頁，還

2、剩多少頁沒看？ 266-66-34=200-34=166（頁） 266- (66+34)=266-100=166（頁）答：還剩166頁沒看。2021/8/8 星期日51.266 34 66 3.266 (66+34)1.234 66 343.234 (66+34)2.234 34 66 2.266 66 34 觀察這兩組算式，有什么異同？2021/8/8 星期日6（一）我的發(fā)現(xiàn)：第一和第二個(gè)算式都是: 從一個(gè)數(shù)里 ( )兩個(gè)數(shù)。第三個(gè)算式是： 從一個(gè)數(shù)里（ ）兩個(gè)數(shù)（ ）。三個(gè)算式的結(jié)果都（ ）。連續(xù)減去減去的和相等2021/8/8 星期日7我還能舉出這樣的幾組算式： 用字母表示a、b、c表示

3、這三個(gè)數(shù)，我會用字母式表示這個(gè)規(guī)律： a-b-ca-(b+c)=2021/8/8 星期日8（二）鞏固練習(xí)：1.填空：8685248 = 868（52+ ） 150028272 = (28272)4157426 = （ ）2.判斷：638-（43857）=638-43857 （ ） 901-109-91= 901-（10991 ） （ ） 3456-（481519）= 3456-481-519（ ）2021/8/8 星期日9（二）嘗試練習(xí)：3.怎樣簡便就怎樣算：372-126-74 238-87-138 964-464-250 565-（65+150）2021/8/8 星期日10（二）嘗試練習(xí)：4.解決問題：濱河小學(xué)買來作業(yè)本1288本，其中單行本712本，課文本288本，其余的是田字本。學(xué)校買來田字本多少本？（用兩種方法解答）2021/8/8 星期日11（二）嘗試練習(xí)：5.提高練習(xí)：怎樣簡便就怎