四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 那只松鼠課件6 西師大_第1頁(yè)
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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 那只松鼠課件6 西師大_第3頁(yè)
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1、那只松鼠2021/8/8 星期日1初 讀 課 文:1、認(rèn)準(zhǔn)字形,讀準(zhǔn)字音。躡手躡腳毛茸茸伶俐攜帶逃之夭夭俘虜抗拒乞求縮回rngnilngyoxif ljqsu2021/8/8 星期日22、了解文章主要內(nèi)容一位父親意外地抓住了一只小松鼠,為可以滿足女兒的心愿而高興,可后來(lái)父親卻把小松鼠放了。女兒知道后,毫不責(zé)怪父親,反而關(guān)注那只小松鼠的命運(yùn)。2021/8/8 星期日3細(xì)讀課文,感悟理解1、圍繞那只松鼠,課文寫了哪幾方面的內(nèi)容。逮松鼠放松鼠惦記松鼠2021/8/8 星期日4學(xué)習(xí)“逮松鼠”1、讀1-3自然段,畫出描寫松鼠的句子,在被逮到以前那是一只怎樣的松鼠?灰褐色、毛茸茸的圓球。那個(gè)圓球就“嗖”地

2、一下躥上了樹梢?;顫娏胬`巧的逃之夭夭。外形的可愛(ài)機(jī)靈敏捷2021/8/8 星期日5這樣機(jī)敏活潑的松鼠,父親用網(wǎng)袋總算網(wǎng)住了一只,此時(shí),父親心情怎么樣?為什么呢?這只松鼠的命運(yùn)如何呢?2021/8/8 星期日6父親異常高興,是因?yàn)橐唬畠合腽B(yǎng)小松鼠的愿望得以實(shí)現(xiàn),二是因?yàn)樗墒髾C(jī)靈敏捷,太難捉了,父親費(fèi)了九牛二虎之力才逮到小松鼠。2021/8/8 星期日7學(xué)習(xí)“放松鼠”1、捉到了松鼠,父親是什么樣的心情,被捉的小松鼠又是什么樣的心情?很開心一動(dòng)不動(dòng)絕望、抗拒、乞求2021/8/8 星期日8絕望抗拒乞求是對(duì)失去生命、失去自由的極度恐懼。指責(zé)作者的做法不對(duì)希望作者能放了它,給它一條生路2021/8/8 星期日92、面對(duì)這樣2021/8/8 星期日10拓展:討論交流: 課文從作者喜歡松鼠、捉松鼠到放松鼠,可以看出作者怎樣的思想品質(zhì)?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)到什么?2021/8/8 星期日11課堂小結(jié): 課文寫出了作者因?yàn)閻?ài)而捉松鼠,因?yàn)閻?ài)而放松鼠。這兩種愛(ài)是不同的愛(ài)。前者是自私的愛(ài),是為了滿足自己的欲望的愛(ài);后者是高尚的愛(ài),偉大無(wú)私的愛(ài)。是熱愛(ài)自然,關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的一種表現(xiàn)。學(xué)到這里,我想每個(gè)人的心里都有一顆愛(ài)的種子在發(fā)芽,讓我們每個(gè)人都做一個(gè)有愛(ài)心的人!現(xiàn)在讓我們用一首歌曲來(lái)表

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