二年級(jí)蘇教版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15二年級(jí)蘇教版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hi yng zh shi xin mo bo zh din yn chn sh sng bi xn k 2. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。d yn dn zu ho hui i n di shan yn f jio xi n w n ji zh shi 3. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sng gu hn shn shng xn y zh ki sh shn bin tin y chng g 4. 看拼音，寫(xiě)漢字。d zh zh zh zh dun bi zh

2、zh zhng zh chun ki zhng dng zhng x wng zhng d zh f zh h zh yun bo z zh shi 5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yun y xi x wn nun bin zh b wn（_） （_） （_） （_） （_）sho ko b chng lin hu xng yn shng din（_） （_） （_） （_） （_）【筆畫(huà)集訓(xùn)】6. 數(shù)一數(shù)，填一填?！皯?yīng)”字共()畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()。“釣”字共()畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()?！坝场弊止?)畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()。“側(cè)”字共()畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()?！奥贰弊止?)畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()。“遙”字共()畫(huà)，結(jié)構(gòu)是()。7. 數(shù)

3、一數(shù)，按要求填空。“井”字共()畫(huà)，第二畫(huà)是()?！把a(bǔ)”字共()畫(huà)，第三畫(huà)是()。“牢”字共()畫(huà)，第三畫(huà)是()?！袄恰弊止?)畫(huà)，第五畫(huà)是()。 8. 按要求填空。1“免”的讀音是_，第七畫(huà)是_，組詞_。2“貪”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“脾”的讀音是_，第八畫(huà)是_，組詞_。4“嬸”的讀音是_，第四畫(huà)是_，組詞_。5“費(fèi)”共_畫(huà)，第五畫(huà)是_，組詞_。9. 按要求數(shù)筆畫(huà)填空?！案瘛惫瞋畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_?！耙惫瞋畫(huà)，第4畫(huà)是_，組詞_?！皾M(mǎn)”共_畫(huà)，第3畫(huà)是_，組詞_。“注”共_畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。10. 我會(huì)數(shù)筆畫(huà)填空。“詩(shī)”共_畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_?！巴惫瞋畫(huà)，第5畫(huà)是_

4、，組詞_?！白怼惫瞋畫(huà)，第6畫(huà)是_，組詞_。“柳”共_畫(huà)，第8畫(huà)是_，組詞_?！拘谓衷~】11. 形近字，來(lái)組詞。桃（_） 植（_） 具（_） 溫（_） 跳（_） 值（_） 真（_） 濕（_）12. 比一比，再組詞。已 住 休 息己 注 體 思13. 比一比，組成詞語(yǔ)。因（_）匠（_）藍(lán)（_）允（_） 捉（_）固（_）醫(yī)（_）籃（_）充（_） 提（_）14. 比一比，再組詞。錢(qián)（_） 價(jià)（_） 溝（_） 線(xiàn)（_） 階（_） 購(gòu)（_） 玻（_） 讀（_） 拎（_） 破（_） 續(xù)（_） 冷（_）15. 比一比組詞。搶?zhuān)╛） 嘻（_） 刻（_） 丟（_）槍?zhuān)╛） 喜（_） 該（_） 去（_）【句子訓(xùn)

5、練營(yíng)】16. 照樣子，寫(xiě)句子。1例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。2例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。_真像_。3例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上掛著幾個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。_原野上盛開(kāi)著許多_花朵。4例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_17. 照樣子做一做。例：他愉快的散步。（在小河邊）他在小河邊愉快的散步。（1）荷花開(kāi)了。（粉紅色的）_（2）山谷里有許多蝴蝶。（五顏六色的）_例：小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳上跳下。小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳舞。春風(fēng)吹得小草沙沙地響。_18. 句子樂(lè)園。1爸爸的鞋子像小船。（用加點(diǎn)字詞寫(xiě)一句話(huà)并加上標(biāo)點(diǎn)）_2小水滴聚在一起落下來(lái)。（用加

6、點(diǎn)字詞寫(xiě)一句話(huà)并加上標(biāo)點(diǎn)）_3小蝌蚪 一群 游來(lái)游去 快活地 （連詞成句加標(biāo)點(diǎn)）_4照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，_，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。19. 按要求寫(xiě)句子。（1）照樣子，把句子寫(xiě)完整。（把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)）例：調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過(guò)了汗，扔到地上。夜深了，小星星_。（2）仿寫(xiě)句子。例：無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。無(wú)論是_，還是_，都_。（3）照樣子，寫(xiě)句子。例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。柳樹(shù)長(zhǎng)出了芽。_20. 照樣子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。例：

7、瞧，那花瓣上晶瑩得的露珠，就是他灑下的汗滴。1_。例：難道它的味道很特別嗎？2_。例：我們一邊看，一邊走。3_。例：這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎它回家吧。4_。【古詩(shī)閱讀】21. 把古詩(shī)詠柳補(bǔ)充完整，再完成問(wèn)題。詠柳碧玉妝成_，_垂下綠絲絳。_細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似_。1補(bǔ)充詩(shī)歌碧玉妝成_，_垂下綠絲絳。_細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似_。2這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。3這首詩(shī)前兩句中，作者把_比作_，把_比作_；最后一句中，作者把_比作_。4這首詩(shī)通過(guò)對(duì)_的贊美，引出了對(duì)_的贊美。22. 閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。1把下面的詞語(yǔ)填到詩(shī)歌中相應(yīng)的橫線(xiàn)上。（填序號(hào)）中秋明月電視塔遠(yuǎn)山小河2詩(shī)歌分為兩節(jié)，第

8、一節(jié)描繪了_，第二節(jié)勾畫(huà)出明天的理想。第二節(jié)里，“我”分別畫(huà)了哪些“明天的理想”？用“_”畫(huà)出來(lái)。3仿照詩(shī)歌中的句子，用彩筆畫(huà)出你的理想吧！我畫(huà)_，為了_。23. 看圖補(bǔ)全詩(shī)句，并完成練習(xí)。（1）補(bǔ)全詩(shī)歌。欲窮，更上。（2）“欲”的意思是（ ）A.想要B.將要（3）這句詩(shī)寫(xiě)的是（ ）A.詩(shī)人登樓看到的景色B.詩(shī)人抒發(fā)的感想24. 補(bǔ)充詩(shī)句并完成練習(xí)。小兒垂釣蓬頭稚_學(xué)垂綸，側(cè)_莓苔_映身。_借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚_。1在橫線(xiàn)補(bǔ)充詩(shī)句。2這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。3小兒“遙招手”的原因是：_。（填詩(shī)句）25. 將二十四節(jié)氣歌補(bǔ)全，并填空。_驚春_，_芒夏_。秋處露秋_，_小大寒。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

9、2二十四節(jié)氣中，屬于夏天的節(jié)氣有_、_、_、_、_、_。3“春雨驚春清谷天”中的“春”分別指的是（）A.立春、春分B.立春C.春分【閱讀理解】26. 課外閱讀。衛(wèi)生拍手歌你拍一，我拍一，天天早起練身體。你拍二，我拍二，天天都要帶手絹。你拍三，我拍三，洗澡以后換襯衫。你拍四，我拍四，消滅蒼蠅和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟。你拍七，我拍七，吃飯細(xì)嚼別著急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃飯以前要洗手。你拍十，我拍十，臟的東西不要吃。1讀完兒歌，龍小可發(fā)現(xiàn)他不認(rèn)識(shí)“痰”，他用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）畫(huà)，知道這個(gè)字讀作“tn”。“蠅

10、”字他也不認(rèn)識(shí)，先查部首（ ），再查（ ）畫(huà)，這個(gè)字讀作“yn”。2兒歌有（_）句話(huà)。告訴我們?cè)谏钪幸╛）。3讀上面的兒歌，在做法正確的后面打“”，錯(cuò)誤的打“”。（1）當(dāng)別人把還沒(méi)有洗干凈的水果給我的時(shí)候，我要先洗凈了才能吃。（2）剪指甲和刷牙這些事可以不用經(jīng)常做。（3）口里有痰的時(shí)候可以隨地吐。（4）每天吃飯的時(shí)候不要吃得太快。27. 課外閱讀。一分鐘能干什么一分鐘的時(shí)間雖然很短，但可以干的事很多。一分鐘，我可以讀150個(gè)字，可以做20道計(jì)算題，可以跑200米，還可以把被子疊好。媽媽可以釘一顆紐扣，爸爸可以給一雙皮鞋擦好油你們看，一分鐘可以做的事有這么多，我們千萬(wàn)不可以小看它。每一天，每

11、一個(gè)人，都浪費(fèi)了很多一分鐘；每一天，每一個(gè)人，也可以擠出很多個(gè)一分鐘做點(diǎn)有用的事。所以，我們要珍惜時(shí)間，認(rèn)真做好每一件小事，積少成多，就可以做很多大事。1讀短文，填一填。一（_）鐘 一（_）計(jì)算題 一（_）紐扣一（_）人 一（_）皮鞋 一（_）小事2請(qǐng)用“可以可以可以還可以”寫(xiě)一句話(huà)。_3短文告訴我們一個(gè)什么道理？在正確的說(shuō)法后面打“”。(1)每一天，每一個(gè)人都浪費(fèi)了很多一分鐘。（ ）(2)我們千萬(wàn)不可以小看一分鐘。（ ）(3)我們要珍惜時(shí)間，認(rèn)真做好每一件事。（ ）28. 閱讀短文，回答問(wèn)題。春天，小猴子在山坡上剛栽上一排梨樹(shù)，就張羅開(kāi)了：“我栽的梨樹(shù)要結(jié)梨子啦！”小山羊正在栽杏樹(shù)，它對(duì)小猴

12、子說(shuō)：“兄弟，你高興得太早了，梨樹(shù)要五年才結(jié)果呢！”小猴子一聽(tīng)，心里涼了，忙問(wèn)山羊：“你栽的杏樹(shù)幾年結(jié)果呀？”山羊回答說(shuō)：“梨五杏四，只要四年??！” 小猴子連夜把梨樹(shù)拔了，改栽了杏樹(shù)，又張羅開(kāi)了：“我的杏樹(shù)，四年就能結(jié)杏子！”小黃牛正在給果樹(shù)施肥，它抬起頭來(lái)對(duì)小猴子說(shuō)：“吹什么，杏四桃三，我種的桃樹(shù)，三年就能結(jié)大桃子！”小猴子后悔自己錯(cuò)栽了杏樹(shù)，又連夜拔掉，栽上了桃樹(shù)。然后，它吹噓自己種的桃樹(shù)多么好，結(jié)果結(jié)得多么早。小白馬正在給櫻桃樹(shù)澆水，它不耐煩地對(duì)小猴子說(shuō)：“桃三櫻二，我種的櫻桃樹(shù)，只要兩年就能結(jié)果了。”小猴子一聽(tīng)，心又動(dòng)了幾年后，滿(mǎn)山遍野的果樹(shù)豐收了！種梨的得梨，種杏的得杏，種桃的得桃，

13、只有小猴子兩手空空，一無(wú)所得。1本文共有_個(gè)自然段，第二自然段有_句話(huà)。2小猴子栽過(guò)_、_、_和_，結(jié)果_。3幾年后，小山羊得到杏子，_得到_，_得到_。4小猴子最后的結(jié)果是誰(shuí)造成的？你想對(duì)小猴子說(shuō)什么？_ 29. 閱讀短文，回答問(wèn)題。松鼠的尾巴小松鼠有一條毛茸（rn）茸的大尾巴。下雨了，松鼠媽媽讓小松鼠把蓬（pn）松的尾巴搭在背上，尾巴成了雨衣。天晴了，小松鼠跳到樹(shù)上玩耍，遇到了狡猾的黃鼠狼。松鼠媽媽讓小松鼠把尾巴張開(kāi)，勇敢地往下跳。小松鼠張開(kāi)尾巴，好像一把降落傘，使它輕飄飄地落下來(lái)。松林外面有一條清亮的小溪。松鼠媽媽和小松鼠在小溪里游泳。它們游回來(lái)的時(shí)候正好順風(fēng)，松鼠媽媽讓小松鼠把尾巴翹起

14、來(lái)，小松鼠好像張著帆的快艇，很快游到了岸邊。冬天來(lái)了，小松鼠媽媽和小松鼠躺在窩里，把尾巴當(dāng)成棉被蓋在身上。外面下著大雪，它們的身上卻暖烘烘的。小松鼠的尾巴用處可真大呀！1根據(jù)故事內(nèi)容填空。 松鼠的尾巴用處可真大：下雨時(shí)，松鼠的尾巴成了_；從樹(shù)上往下跳時(shí)，松鼠的尾巴成了_；在水中游玩，順風(fēng)時(shí)，松鼠的尾巴成了_；冬天，松鼠的尾巴成了_。2在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（_）地往下跳 （_）地落下（_）的尾巴 （_）的黃鼠狼（_）的小溪3短文中有許多比喻的句子，用“ ”畫(huà)出一處。4你認(rèn)為自己身體的哪一部分作用大？夸一夸它吧！_30. 閱讀短文，完成練習(xí)。陽(yáng)陽(yáng)和田田陽(yáng)陽(yáng)和田田是同桌。有一天下課的時(shí)候，田田不

15、小心碰翻了陽(yáng)陽(yáng)的鉛筆盒。他連忙幫陽(yáng)陽(yáng)整理，可陽(yáng)陽(yáng)硬說(shuō)田田是故意碰的。田田賭氣跑了。下午活動(dòng)課時(shí)，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。陽(yáng)陽(yáng)用手帕蒙住眼睛，開(kāi)始摸。摸著摸著，他摸到了一張胖乎乎的圓臉，一張咧開(kāi)的大嘴?！斑辏　眻A臉蛋兒忍不住笑出聲來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)摸呀摸，又摸到了一張圓臉：嘴巴撅得老高，鼻孔里還輕聲打著“哼哼”。陽(yáng)陽(yáng)一把拉住他的手，大聲說(shuō)：“田田！是田田！”大家都拍起手來(lái)：“猜對(duì)了！猜對(duì)了！”田田幫陽(yáng)陽(yáng)揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地問(wèn)：“你怎么知道是我？”陽(yáng)陽(yáng)頑皮地笑笑，說(shuō)：“不告訴你！”田田使勁拍了陽(yáng)陽(yáng)一下，開(kāi)心地笑了。1陽(yáng)陽(yáng)和田田鬧矛盾的原因是什么？用“ ”畫(huà)出相關(guān)句子。2陽(yáng)陽(yáng)能猜出是田田的原因是（ ）A陽(yáng)陽(yáng)和田田是同桌，他們彼此之間非常熟悉B陽(yáng)陽(yáng)誤會(huì)了田田，田田的嘴巴噘得老高C田田給了陽(yáng)陽(yáng)一些提示3讀了短文，你覺(jué)得當(dāng)朋友之間出現(xiàn)矛盾時(shí)，應(yīng)該怎樣做呢？_【看圖寫(xiě)話(huà)】31. 看圖寫(xiě)話(huà)。認(rèn)真觀察圖畫(huà)，看看圖畫(huà)上都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤?？干什么？把你看到的、想到的用幾句?huà)寫(xiě)下來(lái)吧！不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替喲！_32. 看圖寫(xiě)話(huà)我能行。認(rèn)真觀察下