2022年金融教研室工作總結模板

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年金融教研室工作總結模板光陰似箭，日月如梭。轉眼，一學期的教研工作已經(jīng)結束了，回顧這一學期以來，在學校領導、教導處的大力支持和直接領導下，在全體教師的配合下，教育教學工作再上新臺階。我們緊緊圍繞教研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面發(fā)展的指導思想，結合我校的教學特點和現(xiàn)有條件，以提高教師的教育教學水平，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，圓滿地完成了本學期的各項任務，現(xiàn)將工作總結如下。一、政治理論、業(yè)務學習工作_、_月下旬，根據(jù)縣教研室統(tǒng)一安排，我校積極_全體教師集中學習課標。教師經(jīng)過參加縣教研室_的課標統(tǒng)一考試，部分教師名列該學科前列，如杜婷

2、、王永利、崔海鵬、王海霞、彭紅芳、李曉霞、荊飛龍、崔俊杰、欒曉霞等。2、多年來，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。積極支持教師參加各種進修、培訓活動，不斷完善教師的知識結構，不斷提高教師的業(yè)務水平，并要求教師積極掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教學效率。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排，本學期我校分別派宗潔霞、李素云、程慧芳和荊飛龍四位教師到華中師范大學、_師大等國內知名院校參加培訓，他們返校后，教務處_了相關講座，教師共享先進的教育教學理論。3、本學期開學初，教研室與校領導溝通，制定了教師政治理論學習和業(yè)務學習的簡單方案，_全體一線教師認真做好政治理論學習和業(yè)務學習。要求教師們認真做好學習筆記記錄，把學習

3、的過程作為進一步解放思想，轉變觀念的過程，進一步堅持實事求是，求真務實的過程，進一步堅持與時俱進，拓寬思想的過程，進一步提高思想上的堅定性，行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程，不斷提高認識水平和理論修養(yǎng)。(每位教師寫兩本筆記：政治理論筆記和業(yè)務學習筆記。)二、教學常規(guī)管理-教學反思教學、教研是分不開的，教研為了更好地教學。所以教研室專門負責督促教學中的教學反思，要求教師們將自己在教學中的成功之處、不足之處以及疑惑之處及時記錄下來，經(jīng)常反思有助于教學觀念的更新。(每位教師間周完成一篇教學反思，并要求每節(jié)教案中體現(xiàn)教學反思。)三、開展聽課評課、比賽活動(一)本學期，教研室延續(xù)上學期的聽評課方式，

4、第一輪聽評過關課，第二輪聽推門課。教研室工作總結校級領導帶領中層領導及一線教師，認真聽課、評課，取長補短，提高自身的業(yè)務水平，提高教學質量。聽評課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的研究提高課堂教學質量原方法和手段。聽評課是教師互相學習、切磋教藝、研究教學的重要措施，也是教育業(yè)務部門特別是學校領導了解教師的教學情況的方法之一。為了查清教師教學質量一直很差的原因，有針對性地去聽課，在評課時，對課做出綜合分析。分析過程中，在肯定優(yōu)點的基礎上，重點分析問題。要對教師鉆研教材、處理教材、了解學生、選擇教法、教學程序的設計諸方面做一透視，分析產(chǎn)生問題的原因。最后提出具體改進的意見。這是一個”診斷治”

5、的過程。例如，我校的王茹老師(應聘教師)，之前講課緊張、抓不住課堂重點，學校_教師集中聽課指導，現(xiàn)在她上課教態(tài)自然、課堂教學流程順暢、重難點突出。(二)_月7、8、_日三天，我校語文、數(shù)學、英語教師積極參加”送培下鄉(xiāng)”活動，認真聆聽名師授課、專家講座，老師們受益匪淺。(三)為了進一步提高全體教師崗位練兵的積極性、提高個人教學基本功，為優(yōu)質高效課堂夯實堅定的基礎，學校于_月_日在會議室和各年級備課室內舉行了全體學科教師粉筆字書寫比賽。要求全體教師在規(guī)定的時間里，書寫自己抽到的一首古詩。真是”一分耕耘，一份收獲”。比賽中，老師們寫得端正大方，舒展有力，形體美觀，更難得的是，每位老師的態(tài)度都極其認真

6、，令人驚喜。最后經(jīng)過評委們公正、公平地評議，評出最佳獎賈景輝、張金輝、王茹、韓文娟等_位教師。通過比賽，促進了各學科之間、教師之間的交流，從一定層面上切切實實促進了教師業(yè)務水平的提高。對養(yǎng)成良好的書寫習慣，苦練教學基本功，提升自身的綜合素養(yǎng)、規(guī)范板書設計等有很大的促進作用。本次活動達到了預期的目的，收到的一定的實效。四、加強教研工作，提高業(yè)務水平1、延續(xù)之前的教研時間，間周召開教研會，要求教研組長認真作好記錄，同時要求各位教師根據(jù)教研會議擬定的主題，自行完成教研內容單頁記錄。2022年金融教研室工作總結模板（二）康復醫(yī)學教研室上半年工作總結_年上半年度在學院的領導下，康復醫(yī)學教研室緊緊圍繞專業(yè)

7、建設、課程建設、教師隊伍建設、產(chǎn)學研、教學工作、教研活動等方面開展工作，堅持“教學科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推動新課標的實施，積極探索教師學習和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等，繼續(xù)深化教育教學科研課題研究，提高教師的科研能力，促進全體教師的和諧發(fā)展，取得了一點點成績，總結如下：一、教學常規(guī)工作1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進行。教研室在人員不足，尚有_人外出進修的情況下承擔著專業(yè)課程的教學和科研工作，沒有出現(xiàn)任何的教學事故，一方面由于各位老師的盡職盡責，同時也得益于對完善的教學計劃有條不絮執(zhí)行的結果；2、學期初制訂教研室教研活動計劃，并堅持教研活動規(guī)范化。在實施

8、教研活動過程中堅持做到有記錄，內容具體、全面，材料充實、實用。上半年共_教研活動_次，其中包括(1)學期初始的教學計劃的制定和教學時間的分配、教學方法和手段的討論和研究以及教學大綱的把握等，特別對于剛剛走上教學崗位的年青教師有著很大的幫助作用；(2)學期中期開展的期中教學檢查及教學進度審核，有利于各位教師把握教學中的重難點及教學的方向；3、教師治學嚴謹，備課認真，講稿齊全、規(guī)范，效果良好，無重大教學事故。重視教學方法、內容改革，能充分利用現(xiàn)代教育技術，課程制作了多媒體教學課件。教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設計與就業(yè)工作，本學年教研室所有教師均承擔了_屆畢業(yè)班畢業(yè)設計指導工作。二、專業(yè)建設教學計劃的修訂。教研室教師根據(jù)學科建設需要，根據(jù)科學性和可操作性的原則，_修訂了17級康復治療本專業(yè)的培養(yǎng)方案在，使之與學院的教學條件相適應，更具有可操作性，對學生的技能要求更明確；使學生的專業(yè)知識更全面，并通過專題研討。三、教師隊伍建設教研室注重師資隊伍建設，加強團隊合作精神，普遍具有良好教師風范，無嚴重違規(guī)違紀事件。本學年教研室從高校引進研究生_名，并對新教師指定專人作為幫帶教師。對青年教師的幫帶有計劃、有措施、執(zhí)