初中語(yǔ)文人教七年級(jí)上冊(cè)（2022年新編）群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

1、溫暖人心的信念 敘事作品中卒章顯志之味棲賢學(xué)校 唐雪霏一、教學(xué)目標(biāo)（一）引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“勾畫關(guān)鍵詞句、寫批注、交流”等方法閱讀文章。（二）通過文本間的連接，使學(xué)生理解和運(yùn)用以文解文的閱讀方法。（三）引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀體會(huì)敘事作品中篇末點(diǎn)題的作用，并學(xué)會(huì)樹立正確的理想信念。二、教學(xué)重難點(diǎn)（一）通過文本間的連接，使學(xué)生理解和運(yùn)用以文解文的閱讀方法。（二）引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀體會(huì)敘事作品中篇末點(diǎn)題的作用，并學(xué)會(huì)樹立正確的理想信念。三、教學(xué)準(zhǔn)備課件、拓展閱讀材料。 四、教學(xué)方法小組合作探究、讀寫結(jié)合。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課我們每個(gè)人的身上都有這樣一種神奇的力量：你對(duì)它的需求越多，它對(duì)你的回應(yīng)就會(huì)越強(qiáng)烈。而

2、它，就是信念。今天這節(jié)課就讓我們一起通過閱讀幾篇文章來(lái)尋找自己的信念，牢牢地抓住它，讓它伴隨我們的成長(zhǎng)。（二）回顧舊知，初識(shí)信念1用勾畫關(guān)鍵詞、寫批注的方法閱讀走一步，再走一步和山路彎彎。教師提問：文章中“我”的信念是什么？這種信念你是從文中的哪句話讀出來(lái)的？你有跟他們一樣的想法或經(jīng)歷嗎？2交流分享你類似文中主人公的想法和經(jīng)歷。（三）延伸閱讀，理解信念1閱讀桃花心木和感激一杯溫開水。2各小組分享交流從這兩篇文章中你明白了生活中的哪些道理，你是從文中哪里體會(huì)到的，找出這句話來(lái)讀一讀。（四）比較文本，思考在敘事類文章中篇末點(diǎn)題的作用。篇 目議論句舉例議論句出現(xiàn)的位置表達(dá)作用走一步，再走一步山路彎彎

3、桃花心木感激一杯溫開水（五）寫作實(shí)踐活動(dòng)請(qǐng)學(xué)習(xí)文中卒章顯志的寫法，給特定的事件補(bǔ)充議論的句子。課堂練習(xí)：請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面兩則材料，用自己的話在文段末尾寫一句或幾句包含哲理的人生感悟。材料1：因?yàn)閷?duì)電影的癡迷，王寶強(qiáng)8歲上少林寺拜師學(xué)藝，14歲只身闖蕩北京，成為北漂一族。很多人因生活得不到保障而紛紛退卻時(shí)，王寶強(qiáng)留了下來(lái)。他夜宿街頭，啃冷饃，喝冷水，每天到片場(chǎng)等待16歲時(shí)被導(dǎo)演李揚(yáng)挑中，從此成為著名的影星，深受廣大觀眾的喜愛。人生感悟：_材料2：曼德拉出生于南非大酋長(zhǎng)家庭，卻“以一個(gè)戰(zhàn)士的名義投身于民族解放事業(yè)”。為反對(duì)白人政府的種族隔離政策，堅(jiān)持民族解放斗爭(zhēng)，他歷經(jīng)坎坷，飽受27年的牢獄之苦。1

4、994年，斗爭(zhēng)取得最終勝利，曼德拉成為南非首任黑人總統(tǒng)。曼德拉還擔(dān)任過非國(guó)大主席，并于1993年獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，贏得了全世界人民的尊敬。人生感悟：_（六）總結(jié)全文（七）布置作業(yè)1試從平淡的小事中挖掘出一些有意義的東西，用卒章顯志的手法寫一篇短文。2推薦閱讀林海音城南舊事，進(jìn)一步體會(huì)敘事作品中議論的作用。板書設(shè)計(jì)：分解困難信念 分段前進(jìn) 寫法：卒章顯志獨(dú)立自主傳遞溫暖群文材料文本1莫頓亨特那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子，雖然時(shí)隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當(dāng)時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩，因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔?，都想找些新的花樣?lái)玩?！班?”內(nèi)德說，“我們很久沒有爬懸崖了?！薄拔覀儸F(xiàn)在就去爬吧

5、!”有個(gè)孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。我一時(shí)拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來(lái)我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡?！皝?lái)呀!”我最要好的朋友杰利對(duì)我叫喊，“別做膽小鬼?！薄拔襾?lái)了!”我一面應(yīng)著，一面跟著他們跑。我們最后來(lái)到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰。其他孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

6、我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng)，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。接著，他們又開始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家?！班?，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒法”“再見!”其中一個(gè)孩子說。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來(lái)。他們左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂，向下凝視著我?！叭绻阆氪谀抢铮痛昧??！庇袀€(gè)孩子嘲笑道，“不用客氣?！苯芾磥?lái)好像有點(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。我從石架向下望，感到頭暈?zāi)垦?；我絕對(duì)沒法爬下去，我會(huì)滑倒摔死的。但是，往崖頂?shù)穆犯y爬，因?yàn)樗?，更險(xiǎn)。我聽見有人啜泣，正納罕那是誰(shuí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。時(shí)間一分一秒地過去

7、，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?！跋聛?lái)吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說：“晚飯做好了?！薄拔蚁虏蝗?”我哭著說，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的!”“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?”我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏??！蔽艺f?！昂?，”他對(duì)我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?！边@似乎能辦得到。我小心

8、翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心?！昂芎?，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。”我又照著做了。我的信心大增?！拔夷苻k得到的?！蔽蚁?。我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回

9、頭看看，自己所走過的路程是多么漫長(zhǎng)。選自上冊(cè)第17課（人教版） 文本2山路彎彎谷聲 讀高中的三年，我一直是步行家與學(xué)校之間40公里的山路上的。40公里的山路，現(xiàn)在連自己聽起來(lái)都有些膽怯了，但上高中的第一學(xué)期，我就回了6次家。第一次出遠(yuǎn)門，太想家了。大概就是因?yàn)檫@種想家的心情，那幾次我一點(diǎn)也沒體會(huì)出走山路的感覺，自然也沒有真正學(xué)會(huì)走山路。高考下來(lái)，緊張的神經(jīng)放松了許多，與老師同學(xué)們告別后，匆匆捆好鋪蓋、衣服和復(fù)習(xí)資料，背著回家等錄取通知書去了。這一次不是“想回家”，而是學(xué)習(xí)告一段落回家休整；不是”輕裝”走路，而是”負(fù)重”遠(yuǎn)行。從前的感覺沒有了。走了十幾里，就筋疲力盡，舉步維艱了。我歇下來(lái)，躺在路

10、邊，想著長(zhǎng)長(zhǎng)的山路。什么是山路？山路不就是轉(zhuǎn)不完的彎嗎？翻過一條溝壑，就是轉(zhuǎn)了一個(gè)向下的彎；越過一道山梁，就是轉(zhuǎn)了一個(gè)向上的彎；繞著山根轉(zhuǎn)，圍著山腰旋，左一個(gè)彎，右一個(gè)彎，彎彎相扣。幾乎同時(shí)我也捕捉到一點(diǎn)走山路的靈感:我是回家去，但我并不去想怎樣走到家里，只是如何走過一個(gè)個(gè)大大小小的“彎”。我盯著前面那棵樹，把它看作一個(gè)”彎”的終點(diǎn)，咬緊牙關(guān)往前走。這是個(gè)看得見的“具體”的東西，“近在眼前”，心里總覺得走到那里不會(huì)太難，于是就走到了。到了那棵樹，又眼盯著前面的山崖口，把它作為另一個(gè)”彎”的終點(diǎn)，腦子里一點(diǎn)不想山崖口前頭的路，一點(diǎn)也不考慮要給下一段路分配力氣，只管拼命往山崖口走。于是就走到了，于

11、是又縮短了一截回家的路就這樣，一個(gè)“彎”一個(gè)“彎”地各個(gè)擊破，太陽(yáng)落下不久，我居然就回到了家里。我一下子沒有了下個(gè)“終點(diǎn)”，身體癱軟了，精神崩潰了，再要我走一步路似乎都不可能了。母親一再埋怨:“半路上有的是人家，咋就不知道借一宿歇歇腳?！备赣H說:“這小子有點(diǎn)拼搏精神!”我從中似乎能聽出一種隱隱約約的夸贊。假如那一天，我想到要去借宿，那么，或許第二天可能還要在外邊過一宿;假如我到陌生人的家里去借宿，那么，說不上就會(huì)遇到熱心人容留我，也很可能相反碰上另一類人推我出門。但是，我走了，一直走到了家里。我沒有感受到別人的溫暖，更沒有遭遇到別人的冷酷無(wú)情。我十分珍惜這種與別人相互對(duì)視的關(guān)系。我慶幸那一次的

12、策略，雖然其中攙和著許多的盲目和無(wú)意，但我卻得到了一種自覺的、可以永久使用的奔向最終目標(biāo)的思想和行為方式。我們常說“人生之路”，如果人生真是一條路的話，那么它就肯定是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎相扣的山路;如果你覺得自己已經(jīng)上路的話，那么你就肯定是負(fù)重在身的。每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，但是如果一心想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那么很可能在行程中就會(huì)捻，就會(huì)泄氣，甚至?xí)傻共桓?，半途而廢。路是一步一步走的，日子是一天一天過的，事情是一件一件辦的。如果按照”山路原理”，把一步路、一天日子、一件事情都看成人生的一個(gè)“彎”的話，那么，走一步看一步、過一天算一天、干一件是一件的分段前進(jìn)的辦法就不失為一種智慧了。只要下決心走好

13、每一步路，踏踏實(shí)實(shí)過好每一個(gè)日子，拼死拼活干好每一件事情，才配得上有一個(gè)遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，也才能走向那個(gè)寄寓自己一切心情的精神家園?！扒Ю镏?，始于足下”，我是一個(gè)走慣了山路的人，走在任何路上都有一種走山路的感覺。 （選自群文閱讀-新語(yǔ)文讀本七年級(jí)） 文本3桃花心木 林清玄鄉(xiāng)下老家屋旁，有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老愛林場(chǎng)種了許多，已長(zhǎng)成丈高的一片樹林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人，他彎腰種樹的時(shí)候，感覺就像插秧一樣。樹苗種下以后，他常來(lái)澆水，奇怪的是，他來(lái)的并沒有

14、規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來(lái)一次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。我住在鄉(xiāng)下時(shí)，天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人偶爾會(huì)來(lái)家里喝茶。他有時(shí)早上來(lái)，有時(shí)下午來(lái)，時(shí)間也不一定。我越來(lái)越感到奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。所以，他來(lái)的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來(lái)補(bǔ)種。我起先以為他太懶，有時(shí)隔那么久才給樹澆水。但是，懶人怎么知道有幾棵會(huì)枯萎呢？后來(lái)我以為他太忙，才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是忙人怎么可能做事從從容容？我忍不住問他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)？多久澆一次水？桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎？如果你每天來(lái)澆水，桃花心木該不會(huì)枯萎吧？種樹的人笑了，他說：“種

15、樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長(zhǎng)成百年的大樹就不成問題了?！狈N樹人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的習(xí)慣，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒?！彼囊环?，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉

16、出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了其對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)?，F(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。種樹人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。 （選自群文閱讀-新語(yǔ)文讀本七年級(jí)） 文本4感激一杯溫開水丁立梅這是朋友講的故事。十年前，他還在深圳打工，整天幫人家掏下水道，走哪兒，身上都一股下水道的異味，很讓人側(cè)目。所以，他一般不到熱鬧中去。那個(gè)城市的繁華和優(yōu)雅是那個(gè)城市的，裝不進(jìn)他兜里一點(diǎn)點(diǎn)，他住工棚，倚墻角吃冷饅頭。一日，天下雨，是深秋的雨。雖說是在深圳，可也帶了寒意。他當(dāng)時(shí)已掏好一家酒樓的下水道，雨大，回不了

17、，就倚在酒樓的檐下躲雨，一邊就掏了懷里的冷饅頭吃。冷。他抱臂，轉(zhuǎn)過臉，隔了酒樓玻璃的窗，望里面蒸騰的熱氣和溫暖。一些人悠閑地在吃飯，他想，若是有一杯熱熱的茶喝，多好。呵呵。他在心里面笑著對(duì)自己搖頭，怎么可以那樣奢望呢？他看天，只等雨歇，好回他的工棚去。這時(shí)，酒樓的門忽然開了，一位服務(wù)員徑直走到他跟前，彬彬有禮地對(duì)他說:“先生，您請(qǐng)進(jìn)?！彼蹲×?，結(jié)巴著說：“我我不是來(lái)吃飯的，我只是躲會(huì)雨?！狈?wù)員微笑：“說，進(jìn)來(lái)吧，外面雨大?！迸笥丫芙^不了那樣的微笑，鬼使神差地跟進(jìn)去了。進(jìn)去時(shí)，他暗地里想，想宰我？沒門！我除了身上的破衣裳，什么也沒有的。他被引到一張椅子上坐定，腦子還沒來(lái)得及想什么呢，另一個(gè)服務(wù)員就端來(lái)一杯溫開水。“先生，請(qǐng)喝水?！蓖瑯拥谋虮蛴卸Y。朋友不知道她們葫蘆里賣的什么藥，想：既來(lái)之，則安之。遂毫不客氣地端起茶杯，把一杯水喝得干干凈凈，且把懷里的另一個(gè)冷饅頭掏出來(lái)吃了。服務(wù)員又幫他續(xù)上溫開水，他則接著喝，喝得身上暖暖的，額上滲了細(xì)密的汗，舒坦極了。后來(lái)，雨停了，他以為那些服務(wù)員會(huì)來(lái)收錢的，但是沒有。他坐等一會(huì)，還是沒有一個(gè)人來(lái)問他。剛才喊他進(jìn)來(lái)的服務(wù)員正站在大門口送客，他忍不住走過去問:“白開水不收錢嗎？”服務(wù)員微笑：“先