2022年重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2022年重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題11989年10月30日，中國青少年發(fā)展基金會建立第一個“救助貧困地區(qū)失學(xué)少年基金”，并把這項活動命名為( )。A.溫暖工程B.希望工程C.春蕾計劃答案：B考點輔導(dǎo)員知識2預(yù)備黨員預(yù)備期滿，需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長預(yù)備期，但不能超過( )。A.三個月B.半年C.一年答案：C考點輔導(dǎo)員知識3“假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺相近的特性、反映的特性”的觀點屬于( )。A.主觀唯心主義B.辯證唯物主義C.客觀唯心主義D.庸俗唯物主義答案：B解析：反映特性是

2、一切物質(zhì)形態(tài)都具有的屬性，它是物質(zhì)形態(tài)在同他物的相互作用中復(fù)制、再現(xiàn)他物屬性并留下“痕跡”的屬性和能力。高等動物的長期進化則產(chǎn)生了人類和人的意識。這說明人的意識這種高級反映形式不是憑空突然產(chǎn)生的，是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。因此，此觀點是辯證唯物主義觀點?？键c政治理論4下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持?( )A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學(xué)習(xí)C.死記硬背D.學(xué)習(xí)完立即休息答案：B考點心理健康教育5真理的具體性體現(xiàn)在( )。A.任何真理都是在一定時間、地點、條件下主觀與客觀的符合，它要受條件的制約，并隨條件的變化而變化B.任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一C.真理是客觀事物及其規(guī)律

3、在人的意識中的正確反映D.真理是否符合事物客觀事實需要通過實踐來檢驗答案：A解析：任何真理都是在一定時間、地點、條件下主觀與客觀的符合，它要受條件的制約，并隨條件的變化而變化，一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。離開具體的時間、地點和條件，真理就是抽象的、無意義的?？键c政治理論6在校外發(fā)生突發(fā)事件，事件處理方法不包括( )A.撥打?qū)W工部值班電話B.撥打?qū)W校值班電話報告C.通知學(xué)院相關(guān)人員到場D.保衛(wèi)處和學(xué)工部負責(zé)指揮答案：D考點輔導(dǎo)員知識7個體能夠?qū)Σ煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)稱為( )A.類化B.能力C.消退D.辨別答案：D考點心理健康教育8通過舉辦生動活潑、豐富多彩的活動，如“5.25”心理健康節(jié)、

4、( )心理健康知識宣傳月、12月的年度感恩周等，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣，加強對心理健康知識的理解，達到自助與助人的目的。A.八月B.九月C.十月D.十一月答案：C考點輔導(dǎo)員知識9“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的( )的表現(xiàn)。A.復(fù)雜性和矛盾性B.穩(wěn)定性C.可變性D.生理性答案：A考點心理健康教育10黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是( )。A.反腐倡廉B.政務(wù)公開C.為人民服務(wù)D.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系答案：D解析：黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。所以該題選D?？键c政治理論11個別教學(xué)制的不足之處是( )A.不利于因材施教B.教學(xué)效率較低C.學(xué)生的自主性不

5、夠D.學(xué)生的積極性不夠答案：B解析：個別教學(xué)制是對學(xué)生進行個別教學(xué)，班級授課制是對學(xué)生進行集體教學(xué)，因而個別教學(xué)制的教學(xué)效率低?？键c高等教育學(xué)12系統(tǒng)脫敏屬于( )。A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人本主義療法答案：B考點心理健康教育13“是就是，不是就不是;除此之外，都是鬼話。”這種觀點屬于( )。A.辯證否定觀B.形而上學(xué)否定觀C.詭辯論D.唯心論答案：B解析：與辯證否定觀相對立的形而上學(xué)否定觀認為，否定是外在的否定，主觀任意的否定;否定是絕對的否定，是不包含肯定的否定，這就既割斷了事物的聯(lián)系，又使發(fā)展中斷。它的信條是：“是就是，不是就不是;除此之外，都是鬼話?！彼栽擃}選B。

6、考點政治理論14根據(jù)美國心理學(xué)家維納的成敗歸因理論，努力程度屬于( )因素。A.穩(wěn)定、外在、不可控B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控C.不穩(wěn)定、外在、可控D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控答案：B考點高等教育心理15師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和( )三種典型方式。A.單向型B.外傾性C.內(nèi)傾往D.溫和型答案：D解析：師生交往系統(tǒng)指教師在教學(xué)活動中扮演的角色、所應(yīng)遵循的規(guī)則及師生之間的相互關(guān)系。一般有教師中心(集中型)、學(xué)生中心(松散型)和師生互動(溫和型)幾種典型方式。考點高等教育心理16“百善孝為先”。孝作為中國傳統(tǒng)文化的一個核心理念，是中國人倫道德的基石，是中國一切人際關(guān)系、民族認同的文化根基，作為社會主流

7、思想的孝文化，在今天仍能發(fā)揚光大，主要是因為( )。社會存在決定社會意識社會意識的相對獨立性社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用弘揚孝文化有助于促進社會的全面發(fā)展A.B.C.D.答案：B解析：社會存在決定社會意識，與封建社會相比，當(dāng)今社會形態(tài)雖然發(fā)生了變化，但家庭仍然是社會的基本細胞，孝文化仍然具有存在和發(fā)展的基礎(chǔ)?？键c政治理論172014年12月5日，教育部對研究生參加“三助一輔”工作做出規(guī)定，指出培養(yǎng)單位要高度重視“三助一輔”工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“三助一輔”工作在能力培養(yǎng)、人力資源補充和助學(xué)助困渠道等方面的多重作用，按照“( )”的原則，做好管理體系建設(shè)、制度機制建設(shè)和資源配置工作，優(yōu)先保證培養(yǎng)功

8、能的充分發(fā)揮。A.實踐功能為主、其他功能為輔B.培養(yǎng)功能為主、教育功能為輔C.培養(yǎng)功能為主、其他功能為輔D.實踐功能為主、教育功能為輔答案：C考點輔導(dǎo)員知識18當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過想象自己達到了目的或獲得了成就來緩解焦慮，這種方式屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)?( )A.補償B.分離C.幻想D.升華答案：C考點心理健康教育19有關(guān)智力結(jié)構(gòu)的探討，心理學(xué)家最早是從下述哪個角度進行的( )A.因素分析B.性格特點C.學(xué)習(xí)動機D.氣質(zhì)特點答案：A考點心理健康教育20桑代克是以下哪一種解釋遺忘理論的代表人物( )A.動機說B.同化說C.干擾說D.衰退說答案：D解析：衰退說是一種對遺忘原因的最古老的

9、解釋。它起源于亞里士多德，由桑代克進一步發(fā)展?？键c高等教育心理21影響心理健康的因素不包括( )。A.生物因素B.社會因素C.群體因素D.個體心理因素答案：A考點心理健康教育22當(dāng)一個人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式時，表現(xiàn)那人正處于怎樣的情緒中( )A.興趣B.愉快C.驚奇D.憤怒答案：C考點心理健康教育23黨的下級組織必須堅決執(zhí)行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實際情況，( );如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執(zhí)行，并不得公開發(fā)表不同意見，但有權(quán)向再上一級組織報告。A.可以請求改變B.可以不予執(zhí)行C.可以直接請示再上一級組織改變答案：A考點輔導(dǎo)員知識2

10、4與高校教師專業(yè)發(fā)展關(guān)系最不密切的是( )A.學(xué)術(shù)休假B.出國進修C.個人創(chuàng)收D.學(xué)術(shù)出版答案：C解析：個人創(chuàng)收不一定能促進教師專業(yè)發(fā)展?？键c高等教育學(xué)251810年( )首先提出了“通過研究進行教學(xué)”的教學(xué)原則，使大學(xué)具有了科學(xué)研究的職能。A.牛津大學(xué)B.巴黎大學(xué)C.薩萊諾大學(xué)D.柏林大學(xué)答案：D解析：發(fā)展科學(xué)職能產(chǎn)生的背景是1810年洪堡創(chuàng)辦了柏林大學(xué)。考點高等教育學(xué)二、多選題1關(guān)于學(xué)生違紀處分生效時間的說法正確的是:( )A.自當(dāng)事學(xué)生所在院(系)召開會議集體研究之日算起B(yǎng).自學(xué)生違紀處分委員會召開會議之日算起C.由教務(wù)處、研究生院、公安處負責(zé)調(diào)查處理的，以做出處理決定之日算起D.自學(xué)校

11、印發(fā)處分文件之日算起答案：AC2建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的重要意義有哪些( )A.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是促進大學(xué)生黨員全面成長成才的需要B.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立學(xué)生黨員先鋒模范作用的需要C.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是加強學(xué)生黨組織的建設(shè)的需要D.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的需要E.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度，提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的需要答案：ACD3輔導(dǎo)員在進行大學(xué)生開展公民道德教育的過程中應(yīng)該堅持的原則是( )。A.以學(xué)生為主B.以理服人C.以情感人D.以身作則答案：BCD4高等學(xué)校輔導(dǎo)員招聘的原則:( )A.堅持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B.堅持

12、公平、公正、公開的原則C.堅持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D.堅持優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)的原則E.堅持學(xué)生干部優(yōu)先原則答案：ABCD5進行黨的基本路線教育，就是要進行( )A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心的教育B.堅持四項基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅持改革開放教育E.形勢政策教育答案：ABD6交往的心理健康原則主要有( )。A.真誠原則B.尊重原則C.寬容原則D.互利原則答案：ABCD7充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團建，引領(lǐng)團組織健康發(fā)展，大力推進學(xué)生黨組織對團組織的“五帶”工作，指導(dǎo)團的基層組織建設(shè)制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指( )A.帶思想B.帶領(lǐng)導(dǎo)C.帶組織D.帶隊伍E.帶模范F.帶工作G.帶作

13、風(fēng)答案：ACDFG8心理調(diào)節(jié)措施有效的減壓方法( )A.在別人身上尋求安慰B.靜坐休息C.放聲大笑D.傾聽音樂答案：BCD9思想政治教育的主要原則有()A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則答案：ABCDE10以下申請國家助學(xué)貸款的貸款金額的不符合要求的是( )。A.5200B.6500C.4500D.8000答案：BD11普通高等學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定指出，輔導(dǎo)員評聘教師職務(wù)應(yīng)堅持( )相結(jié)合的原則。A.工作能力B.工作實績C.科學(xué)研究能力D.科研成果答案：BCD12心理咨詢的基本原則有( )A.咨詢、治療、預(yù)防相結(jié)合的原則B.撫慰與教育性原則C.信任支持性原則D.指導(dǎo)

14、性原則答案：AB13以下對于尋釁滋事、打架斗毆者的處理正確的是( )。A.動手打人，未傷他人者，給予嚴重警告或記過處分。B.動手打人，致人輕傷者，給予記過或留校察看處分。C.動手打人，未傷他人者，給予留校察看或開除學(xué)籍處分。D.先動手打人者，加重一級處分。答案：BD14普通高等學(xué)校在學(xué)生軍事訓(xùn)練期間必須進行( )，嚴防在軍事技能訓(xùn)練、實彈射擊、交通運輸、飲食衛(wèi)生等方面發(fā)生事故。A.安全教育B.完善各項安全制度C.制定安全計劃D.突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案答案：ABCD15觀察法可分為( )A.參與性觀察與非參與性觀察B.長期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.

15、結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察答案：ACE解析：從觀察者的參與程度劃分，觀察法可以分為參與性觀察與非參與性觀察;依據(jù)觀察的組織程度，觀察法也可以分為結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察;依據(jù)觀察的系統(tǒng)性，觀察法又可以分為系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察。三、判斷題1畢業(yè)班學(xué)生離校時其留校察看處分尚未解除的，直接解除處分察看期。( )是否答案：否考點輔導(dǎo)員知識2對學(xué)習(xí)內(nèi)容意義的理解程度是影響識記效果最重要的條件。( )是否答案：是考點高等教育心理3動機強度與解決問題的效率有密切關(guān)系，動機越強，解決問題的效率越高。( )是否答案：否考點心理健康教育4通才教育與專才教育之爭，始終貫穿于高等教育發(fā)展歷史的整個過程。( )是否答

16、案：是考點高等教育學(xué)5自我意識是主體我對客體我的意識。( )是否答案：是解析：自我意識就是一個人對自己的意識。美國心理學(xué)家詹姆斯把“我”分解為主體我和客體我。自我意識也就是主體我對客體我的意識?？键c高等教育心理6長期的高焦慮會引起高血壓，胃潰瘍。( )是否答案：是考點心理健康教育7用人單位違法解除或終止合同，不需要向勞動者支付賠償金。( )是否答案：否考點輔導(dǎo)員知識862年美國莫里爾法案的頒布，引發(fā)了美國贈地學(xué)院運動。以康乃爾大學(xué)、威斯康星大學(xué)為代表的部分贈地學(xué)院開創(chuàng)了大學(xué)直接為社會服務(wù)的辦學(xué)思想?？键c高等教育學(xué)9互聯(lián)網(wǎng)咨詢是目前最好、最有效的主要方式。( )是否答案：否考點心理健康教育10任

17、何人都可以被催眠。( )是否答案：否考點心理健康教育11德育過程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程。是在活動和交往的過程中，接受外界教育影響逐漸形成和發(fā)展起來，并通過活動和交往表現(xiàn)出來。( )是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識12社會是青少年思想道德教育的主要陣地。( )是否答案：否解析：學(xué)校是主要陣地?？键c思想政治教育13“教學(xué)相長”出自于論語。( )是否答案：否解析：“教學(xué)相長”出自于學(xué)記?？键c高等教育學(xué)14人際關(guān)系的核心成分是情感，即對人的好惡喜厭。( )是否答案：是考點心理健康教育15管理帶有明顯的強制性。( )是否答案：是考點思想政治教育16任何記憶系統(tǒng)中信息保持的時間都不可能長達終生。( )是否答案：否解析：長時記憶的保存時間長，從1分鐘以上到許多年甚至終身，容量沒有限度?？键c高等教育心理17學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護職責(zé)，但法律有規(guī)定的或者學(xué)校依法接受委托承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護職責(zé)的情形除外。( )是否答案：是考