小歡喜觀后感作文

1、小歡喜觀后感作文當(dāng)仔細(xì)看完一部作品后，對人生或者事物肯定產(chǎn)生了很多感想吧，這時就很有必要寫一篇觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？下面給大家?guī)硇「吲d觀后感作文，希望大家喜愛!小高興觀后感作文1最近小高興這部電視劇挺火的，于是也隨大流看了看?？偟膩碚f，這部電視劇還是挺好的。吸引我的主要有兩點(diǎn)：一、小高興這名字寓意深入。什么是“小高興”？不是大喜大悲，更沒有“歷盡千帆，歸來仍是少年”的憂傷豪情，僅僅只是眾多一般人的生活寫照，沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的社會責(zé)任，僅僅只是在閱歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨之后的談?wù)劃M意!人生何必巔峰小高興足矣!二、作為教育題材的作品，切入點(diǎn)把握精確，有現(xiàn)實(shí)意義。三個家庭

2、的孩子都是高三同學(xué)，敏感時期的敏感話題，高考成果是壓倒一切的，同學(xué)家長老師都得圍繞考試指揮棒轉(zhuǎn)同學(xué)有了問題，解決問題的人不僅僅只是老師，來自家庭、父母的力量或許更為重要。通常認(rèn)為高三同學(xué)的父母既不能輔導(dǎo)孩子功課，又不能影響孩子學(xué)習(xí)，還不能給他們?nèi)魏蔚膲毫?。于是乎家長們?nèi)颊J(rèn)為只要照料好孩子的生活，盡量滿意他們的物質(zhì)需求，不讓他們擔(dān)憂家里的方方面面仿佛把孩子們愛護(hù)起來，給他們制造一個悄悄的學(xué)習(xí)環(huán)境這就盡到父母的責(zé)任了!至于孩子們的學(xué)習(xí)那自然是需要老師們來解決的小高興中的三個家庭，在孩子高三這一年中，過得并不安靜，父母們努力隱瞞失業(yè)、生病、中年危機(jī)力求做到不影響高三的孩子，一切為了高考孩子們卻早已

3、經(jīng)不是那個懵懂無知的少年他們有自己的想法，會獨(dú)立思索，思索著生活學(xué)習(xí)原來就不是單純“象牙塔”里面的一個美夢!幻想與現(xiàn)實(shí)的沖突才是生活本身!面對高三學(xué)習(xí)的壓力，緩解壓力的，不僅僅是噓寒問暖的照料。讓他們恰當(dāng)?shù)拿鎸彝サ牟衩子望}，給他們共享父母的一些事情，告知他們作為家里的一份子，需要與父母一起面對的生活是什么，最重要的是讓他們明白父母不管怎樣，都會與他們一起共同進(jìn)退。自律的力量是來自于一個人感受到的，自己肩上的責(zé)任，別把18歲的同學(xué)當(dāng)成一竅不通的孩子，讓他們充足了解自己父母不情愿告知他們的艱辛歷程，比任何的說教都能讓他們盡快成長小高興觀后感作文2小別離之后，終于等來了姊妹劇小高興的開播。汪俊導(dǎo)演

4、執(zhí)導(dǎo)，黃磊和海清這對夫妻cp連續(xù)出演，又有陶虹、詠梅、王硯輝、沙溢等一眾熟識的演技派演員加盟，為這部劇的高口碑奠定了堅(jiān)實(shí)根底。登錄浙江衛(wèi)視和東方衛(wèi)視播出不久，小高興就頻上熱搜，收視更是連續(xù)登頂，豆瓣口碑突破了8.3。小高興通過一般家庭的教育閱歷，以及關(guān)于親情支撐的暖和記憶，再次引發(fā)了社會對“中國式教育”的關(guān)注與思索，其中，劇中三個迥然不同的家庭，更是以“一考定終身”的教育方式，活潑地演繹了中國式家長的眾生相，反映出一些共同的問題。高考是中國一般家庭的關(guān)鍵戰(zhàn)爭，但兩輩人的溝通不能無視，只有相互尊重，代與代之間才能求同存異，朝著同一個目標(biāo)努力。就此而言，小高興對三個家庭有不同以往的細(xì)膩刻畫，尤其是

5、對喬家這條線的創(chuàng)新描繪，讓整部戲跳出了觀眾的刻板印象。通過小高興這部電視劇或許會讓千千萬萬的父母感同身受，由于那份為孩子無怨無悔投入、付出和犧牲的愛，每一個家長都體會過。但為什么孩子就是不領(lǐng)情呢？教育觀念雖然不同，三家中國式父母的愛子初心如出一轍。方家媽媽前面還在為孩子學(xué)習(xí)墊底怒不可遏，后腳就為了保障孩子睡眠的充足，搬進(jìn)了月租過萬的學(xué)區(qū)房；喬家媽媽為把女兒送進(jìn)北大清華，不惜辭職照料，創(chuàng)造了“生吞海參”的食療方法以讓女兒能多背20個英文單詞，但窒息式關(guān)懷和愛好干預(yù)讓女兒喘不過氣；季家區(qū)長爸爸為不讓兒子受凍，逼其穿上秋褲，為了跟孩子親近，去嘗試孩子寵愛的賽車我們愛子女，只是毋庸置疑的。但我們是否也

6、要反思我們愛的方式是否正確呢？當(dāng)父母強(qiáng)制性地將自己的意愿寄予在孩子身上時，孩子不僅不堪重負(fù)，很可能事與愿違；教育并不僅僅表達(dá)在孩子的分?jǐn)?shù)上，更應(yīng)表達(dá)在孩子的品德、素養(yǎng)、良知上?？赡茉S多人認(rèn)為，教育問題就是孩子的學(xué)習(xí)問題，可事實(shí)上，教育問題與親子關(guān)系緊密相關(guān)。父母擁有怎樣的教育觀、如何對待孩子，都會深入影響著孩子的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)狀態(tài)，乃至孩子的性格人品、身心健康。否則，假如孩子成果上去了，身心卻受到損害了，與自己的關(guān)系卻倒塌了，這不是得不償失嗎？胡適曾在日記里寫道：“我生了子女以后，從來不敢自居有什么恩情，雖然給了他生命，哺育了他。孩子快樂，那我就心安理得，假如孩子生活的不開心，我就會很內(nèi)疚，由

7、于是我把他帶到這個世界的?！毙「吲d觀后感作文3最近，觀看電視劇小高興已經(jīng)成為了日常，每天兩集，不多不少，其中，看到了家長們“攀比”孩子的章節(jié)，深有感受，作為從事教育工作多年的人，有必要在這里說幾句。每個孩子都是獨(dú)一無二的，都是帶著無限寶藏誕生的。我們的父母就是這寶藏的開發(fā)者，有的孩子閃閃發(fā)光，有的孩子被埋沒一生。人生不止高考一條路，學(xué)習(xí)好的沖清華北大沒有錯，有自己幻想和愛好愛好的更是不該阻攔，不管是天文還是地質(zhì)，學(xué)習(xí)沒那么好的，喜愛唱歌跳舞的咱就走藝考，沒有那么大追求只求一個本科的也很ok。就像劇中黃磊說的，“我們年輕的時分也沒覺得高考多么緊急，能出個狀元當(dāng)然好，考個技校、職高家里也很快樂，同

8、樣可以為社會主義做奉獻(xiàn)?！闭娴氖沁@樣，英子的媽媽不簡單，英子也不簡單，兩個人在爭吵的時分都曾說：“我理解你，我明白你不簡單，我明白你愛我，我也很愛你?！钡菗p害還是造成了，本質(zhì)就是英子的媽媽沒有看到每個孩子的差異，沒有熟悉到自己，沒有真正的尊重孩子，也沒有尊重自己。用沒有自我的愛，去愛孩子，會讓孩子覺得是綁架，會喘不過氣來。（不只是孩子，愛人也是）這里我又想到另外一部電視劇（看來我時間還真是多，追了這么多?。е职秩チ魧W(xué)里面的劉若瑜，為了留學(xué)的兒子，放棄自己北京阜外一把刀的工作，跟著兒子去國外做陪讀媽媽，一做就是六年!她在異國時間久了，沒有好友，家人不在身邊，自己找不到自己的價(jià)值感，沒有了自

9、信，失去了自我，全部的愛只能都給兒子，期望自己的“犧牲”和六年能換來兒子的“回報(bào)”。但是越這樣越事與愿違，她開頭酗酒，人生差一點(diǎn)就毀了。好在，她按時的對孩子說：這些年，我把我全部的愛全部的希望都壓在你身上，我明白我趴在你背上給了你太大的壓力，如今我該下地自己走走了。轉(zhuǎn)瞬間，她又成了阜外大張旗鼓的一把刀，劉主任。人都說，我們最難轉(zhuǎn)變的就是一個人的性格、脾氣，我們很難將自己的價(jià)值觀嫁接給其他人。但是有一個人卻相當(dāng)簡單，那就是父母，父母可以輕松的將自己的價(jià)值觀、人生觀、甚至愛情觀，植入給自己的孩子，孩子想逃都逃不掉。全部的孩子都是父母的翻版，孩子成為什么樣的人，是父母直接導(dǎo)致的。所以，當(dāng)我們已經(jīng)為人

10、父母后，我們一方面學(xué)會理解自己的父母，假如我們的父母曾經(jīng)帶給我們過損害，我們?nèi)缃裼辛α窟M(jìn)行自我修復(fù)，并幫忙我們的父母修復(fù)他們的童年創(chuàng)傷；另一方面，我們必需緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)，孩子成長的太快，我們不能落后于他們的成長。拼父母是沒有錯的，但是雞娃不如雞自己!加油!爸爸媽媽們!小高興觀后感作文4這部劇講解并描述了方一凡、喬英子、季楊楊等幾個高三家庭進(jìn)入高考備戰(zhàn)期的焦灼狀態(tài)。原來是孩子們的高考，家長們也不敢松懈一絲一毫。隨之而來的教育問題就猶如決堤的洪水一般泛濫。毫不夸張的說，這是一場艱苦的戰(zhàn)爭。每個家庭的環(huán)境背景不同，面對高考，家長們也是使出渾身解數(shù)讓自己的孩子爭分奪秒學(xué)習(xí)，仿佛勝敗就在那過去的每一秒確

11、定。業(yè)余愛好該放棄的也逼著孩子放棄了；該搬的家也還是二話不說地搬了；該刷的題也總是一大摞一大摞地刷著。于是，那些考生的高考生活就這樣在裝上了隔音墻的小房間里啃著書度過了，所能張望世界的途徑也就只有那一扇小小的觀看窗對于那些備考同學(xué)的家長來說，這一切都是為了孩子好。這是中國普遍存在的中國式教育理念“以愛為名”?；蛟S，家長認(rèn)為這樣是對孩子好，是愛孩子，可是孩子們卻未曾感覺到歡樂，他們在家長的期望下負(fù)重前行，可能內(nèi)心已經(jīng)傷痕累累了。他們會認(rèn)為，這樣的愛，不要也罷。這部劇之所以會讓人感受到它的真實(shí)，就是由于它復(fù)原了我們同學(xué)的日常學(xué)習(xí)生活?；蛘哒f它就是我們生活的寫照。家長逼，孩子學(xué)。在我們努力的過程中，

12、家長卻仍然無法真正看到我們努力，又換句話說，他們是視而不見。小高興這部劇中曾顯現(xiàn)多少家長與家長之間“比孩子”的劇情，或說你家的孩子學(xué)習(xí)好，或說他家的孩子性格好。日常生活中的家長又何嘗不是這樣呢？在一群家長中，他們普遍認(rèn)為；為什么別人家的孩子總是比自家孩子優(yōu)秀呢？卻不曾看見自己孩子身上的長處，似乎是他們總能把缺點(diǎn)放大好多倍，所以屏蔽掉了他們查找長處的力量。或許，對于他們來說這樣比一比可以鼓勵孩子改進(jìn)，但是他們卻不明白這樣對孩子來說是扼殺他們“做好自己”的天性。我特別喜愛劇中方一凡說過的一句話：“各個家庭狀況不一樣，這根本就沒有可比性?！边@句話是真的特別耐人尋味。其實(shí)他說的一點(diǎn)也沒錯，每個家庭有每

13、個家庭的教育方式以及生活方式，而在不一樣的環(huán)境中生活的人所養(yǎng)成的一些習(xí)慣、性格以及特點(diǎn)當(dāng)然都不一樣了，自然也沒什么可比性。而家長們卻還總是愚昧地“攀比”。我從別的地方看到過這樣一句話：這個世界上沒有任何一個完善的角色，殘酷的現(xiàn)實(shí)需要我們用漫長的光陰去接納彼此的平凡。把這句話牢記在心里，堅(jiān)信“做好自己”最重要。小高興觀后感作文5為什么要看這部小高興呢，主要是這部戲在抖音上刷了起來，看了一些片段，覺得還不錯。還有一個重要的原因呢，就是這部戲有多位老戲骨，比方黃磊，海清，沙溢，陶虹（許多年沒有在電視劇上看到了），等等。這些老戲骨，深化我的心智，有了先入為主的概念，是我的青春，是我的回憶，好友是越老越

14、好，衣服越新越好。海清的蝸居，陶虹的春光絢爛的回憶都是美妙的回憶，還有極限挑戰(zhàn)黃磊機(jī)智，沙溢忠厚的人設(shè)。小高興講解并描述的是故事發(fā)生在北京，以高考為主線，三個同學(xué)和他們家庭備戰(zhàn)高考的故事，有學(xué)霸，有校霸，有叛逆，有早戀（姑且這么認(rèn)為吧）等等，講一些印象深入的地方吧。一、幾個孩子的家庭條件都不錯，中產(chǎn)以上水平，根本解決了住房，教育，醫(yī)療，交通等根本生活要求，這些家庭在北京至少深耕了20年，可以說是一代人的心血，而且孩子的父親母親都是高校生，有北京戶口，都屬于時期的佼佼者。所以，一般人在異鄉(xiāng)扎根是很難的，尤其是北京這樣的大城市。我小的時分，就伴著父母到了異鄉(xiāng)，明白其中的苦和累。電視劇是藝術(shù)的，沒有必要過多反應(yīng)不主流的東西。二、這部戲的主線是高考，是教育。最終的結(jié)果必定是幾家高興幾家愁，假如電視劇的結(jié)局都是金榜題名，那就太不真實(shí)了，大家可以痛快吐槽了。對于教育，我始終反對保姆式的教育，四平八穩(wěn)，事無巨細(xì)。提倡發(fā)散式教育，舉一反三，引導(dǎo)啟發(fā)，形成自我的思索機(jī)制，這才是重中之重。我對自己的小孩也這樣，引導(dǎo)孩子有自己的思索，自己的方案，自己要做什么，能做什么，將來能干什么，不能做什么？三、這部戲，老戲骨發(fā)揮杰出，和他們對戲的小演員表演也很杰出，比那些流量明星好的不是一點(diǎn)點(diǎn)!我