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1、第 頁(yè)2022關(guān)于安全員工作計(jì)劃范文三篇關(guān)于安全員工作計(jì)劃1 作為一名合格的安全員是我現(xiàn)在本職工作的最求目標(biāo),自肩負(fù)安全員這個(gè)重任以來(lái),我始終保持清楚的頭腦、踏踏實(shí)實(shí)的立場(chǎng)來(lái)對(duì)待我的工作。全面貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,在廠長(zhǎng)的信心與支持下,以積極的立場(chǎng)突入工作; 年主要工作如下: 1、 加強(qiáng)每日安全巡檢工作,對(duì)簡(jiǎn)單發(fā)生事故的崗位,重點(diǎn)檢查,做到每日檢查一次,臨時(shí)用電、易燃物品也做到每日檢查,發(fā)覺(jué)隱患實(shí)時(shí)整改,對(duì)達(dá)不到壓力滅火器進(jìn)行統(tǒng)一更換 2、 加強(qiáng)文明施工管理,對(duì)全部施工作業(yè)內(nèi)的材料、衛(wèi)生,要求材料分類堆放整齊、衛(wèi)生專人清理,做到工完、料靜、場(chǎng)地清。 3、 做好現(xiàn)場(chǎng)
2、5S工作,全部設(shè)備均指定負(fù)責(zé)人。 存在的不足: 1、 在安全生產(chǎn)、文明施工中存在的問(wèn)題:部分安全資料不完整,施工現(xiàn)場(chǎng)用電亂拉亂接,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高。 2、 對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性不夠,工作細(xì)心度和責(zé)任心不夠,時(shí)常在一些工作上涌現(xiàn)錯(cuò)誤。主要是思想解放程度還不夠,組織溝通技能上還略有欠缺。 3、 涉及的工作多樣繁復(fù),需要時(shí)間學(xué)習(xí) 此處隱蔽2221個(gè)字決斷,繼續(xù)法制示范校的優(yōu)良傳統(tǒng)堅(jiān)持利用各種時(shí)間集中或自學(xué),學(xué)習(xí)貫徹教育法律、法規(guī)、條文等內(nèi)容,提高全體老師的法制觀念,樹(shù)立依法執(zhí)教意識(shí),以此來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。 二、組織安全活動(dòng),提高同學(xué)自護(hù)技能 安全教育的目的是讓同學(xué)懂得安全常
3、識(shí),掌控自我預(yù)防的技能及自我搶救的技巧。 1、我們通過(guò)以下幾個(gè)途徑落實(shí)安全知識(shí):一是班級(jí)組織學(xué)習(xí);二是邀請(qǐng)專家講座;三是利用宣揚(yáng)陣地進(jìn)行廣泛地宣揚(yáng);四是開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中;五是開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽學(xué)習(xí)及落實(shí);二是設(shè)置場(chǎng)景通過(guò)實(shí)際演練,以便提高防范技能。 2、我們通過(guò)以下幾個(gè)途徑提高同學(xué)的自我搶救技能:一是學(xué)習(xí)有關(guān)搶救知識(shí)(如骨折包扎自救等);二是實(shí)地演練,邀請(qǐng)有關(guān)醫(yī)護(hù)人員臨場(chǎng)指引講解。 三、加強(qiáng)安全工作管理,仔細(xì)開(kāi)展安全檢查 1、為了更好地貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么以及“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)、接受監(jiān)督”的安全工作要求,學(xué)校加大了對(duì)值周帶班領(lǐng)導(dǎo)的管理,全部是學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。即誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)的原那么。工作范圍包括防火、防電、防水、防盜以及師生人身安全等,每天對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位勤,并做好安全日志記錄和交接班記錄。 本學(xué)期保衛(wèi)科執(zhí)勤工作中有兩件事情有了改進(jìn):一是做好在校期間師生外出登記,二是家長(zhǎng)、來(lái)客來(lái)訪及其他外來(lái)人員實(shí)行登記制度。但還需提高認(rèn)識(shí),把工作做到位,不使成為一紙空文。 2、三月一日前,由安全保衛(wèi)部門牽頭,聯(lián)合政教處、辦公室、后勤以及各班級(jí)主任,由主要領(lǐng)
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