人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第四單元比的應(yīng)用教學(xué)課件

1、比的應(yīng)用1、我們在教學(xué)中學(xué)過平均分，平均分的結(jié)果有什么特點？（每份都相等）、一瓶500ml的稀釋液，其中濃縮液和水的體積分別是100ml和400ml， ？（補(bǔ)充問題并解答） 在日常生活中，為了分配的合理，往往需要把一個數(shù)量分成不等的幾部分，即把一個數(shù)量按照一定的比來進(jìn)行分配。這種方法通常叫按比例分配。濃縮液和水的體積比是多少復(fù)習(xí)舊知（1）什么是稀釋液？什么是濃縮液？（2）濃度是1:2的稀釋液怎么配制呢? 這是某種清潔劑濃縮液的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比表示濃縮液和水的體積之比。按照這些比，可以配制出不同濃度的稀釋液。情境導(dǎo)入稀釋瓶濃縮液水比的應(yīng)用情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入稀釋瓶按14的比配置一瓶500 mL

2、的稀釋液濃縮液和水的體積分別是多少？濃縮液水（1） 500 mL是誰的體積？（2） 1:4表示什么？ （3）要解決的問題是什么？ 探究新知按14的比配置一瓶500 mL的稀釋液濃縮液和水的體積分別是多少？稀釋液500毫升濃縮液1份水4份探究新知按14的比配置一瓶500 mL的稀釋液濃縮液和水的體積分別是多少？稀釋液500毫升濃縮液1份水4份方法一：把比看作分得的份數(shù)解答總份數(shù)：415每份是：5005100（mL）濃縮液有：1001100（mL）水有：1004400（mL）探究新知按14的比配置一瓶500 mL的稀釋液濃縮液和水的體積分別是多少？方法二：轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)總份數(shù)：415濃縮液：500 1

3、 1+4 =100（mL）水： 500 4 1+4 =400（mL）稀釋液500毫升濃縮液1份水4份探究新知按14的比配置一瓶500 mL的稀釋液濃縮液和水的體積分別是多少？需要檢驗：（1）濃縮液水500 mL （2）濃縮液水14濃縮液：500 1 1+4 =100（mL）水： 500 4 1+4 =400（mL）100+400500（mL）100400141. 某婦產(chǎn)科醫(yī)院上月新生嬰兒303 名，男女嬰兒人數(shù)之比是5150。上月新生男女嬰兒各有多少人？答：上月新生男嬰兒有153人，女嬰兒有150人。方法1：51501013031013（人）351153（人）350150（人）方法2：5150

4、101303 51 101 153（人）303 50 101 150（人）鞏固拓展2. 有一個長方形的花壇，周長200 m，長與寬的比是32。這個花壇的長和寬分別是多少m？方法1：325200252（m）32060（m）2240（m）方法2：2002100（m）325100 3 5 60（m）100 2 5 40（m）答：這個花壇的長和寬分別是多少60m、40m。鞏固拓展3. 學(xué)校把栽70 棵樹的任務(wù)，按照六年級三個班的人數(shù)分配給各班。一班46 人，二班44 人，三班50 人。三個班各應(yīng)栽樹多少棵？方法2：464450140（人）140702（人）一班：46223（棵）二班：44222（棵）三班：50225（棵）方法1：464450 232225一班：70 23（棵）二班：70 22（棵）三班：70 25（棵）232225252322252323222522答：三個班各應(yīng)栽樹23、22、25棵。鞏固拓展同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會