華師大版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué) 1.4.1 牛頓第一定律 課后習(xí)題重點(diǎn)練習(xí)課件

1、第4節(jié) 運(yùn)動(dòng)與力第1課時(shí) 牛頓第一定律第一章 運(yùn)動(dòng)和力1英國(guó)物理學(xué)家_總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或_狀態(tài)。為了紀(jì)念他做出的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字命名為_(kāi)的單位。牛頓勻速直線運(yùn)動(dòng)力2下列有關(guān)牛頓第一定律的敘述正確的是()A牛頓第一定律是直接由實(shí)驗(yàn)得出的B牛頓第一定律是沒(méi)有事實(shí)依據(jù)憑空想象的C牛頓第一定律是牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出來(lái)的一條重要規(guī)律D牛頓第一定律只適用于運(yùn)動(dòng)的物體C3在探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們得到如下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是()A控制小車從斜面同一高度自由滑下，是為了讓小車滑到水平面時(shí)的

2、初速度相等B小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)C實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用了控制變量法和理想實(shí)驗(yàn)法D實(shí)驗(yàn)表明，力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因D4人類對(duì)力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的過(guò)程，下面是三位不同時(shí)代科學(xué)家的主要觀點(diǎn)，這三種觀點(diǎn)形成的先后順序是()ABCDC5牛頓曾說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀薄Ｔ谖锢韺W(xué)史上，通過(guò)分析推理得出牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之一是()A托里拆利實(shí)驗(yàn) B伽利略斜面實(shí)驗(yàn)C馬德堡半球?qū)嶒?yàn) D比薩斜塔實(shí)驗(yàn)B6關(guān)于牛頓第一定律的下列說(shuō)法中，正確的是()物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持物體的運(yùn)動(dòng)必須用力維持牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)定律牛頓第一定律說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因?qū)嶋H上不存

3、在不受外力作用的物體，所以牛頓第一定律沒(méi)有意義A B C DC7如圖，在平靜的水面上，坐在一艘靜止的小船上的小明用力推另一艘靜止的小船，兩艘小船分別向相反的方向運(yùn)動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象能說(shuō)明力的作用是相互的，還能說(shuō)明力可以改變_；如果沒(méi)有阻力小船將一直沿直線勻速運(yùn)動(dòng)下去，這個(gè)現(xiàn)象符合的定律是_。物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)牛頓第一定律8【2018寧波】在“觀察從斜面滑下的小車在水平面上的運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)中，小車在相同斜面頂端由靜止釋放，沿斜面下滑到達(dá)底端在毛巾、棉布和木板表面上向前運(yùn)動(dòng)一段距離，分別停在如圖所示位置。(1)小車在相同斜面頂端由靜止釋放，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的_相同。【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中，每次都讓小車從同

4、一個(gè)斜面的相同位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車到達(dá)斜面底端時(shí)具有相同的速度，這是利用控制變量法。速度(2)小車所受阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)。如果運(yùn)動(dòng)的物體在_的理想情況下，它將保持原來(lái)的速度一直運(yùn)動(dòng)下去。300多年前，伽利略曾采用類似的方法得出相同的推論。【解析】 (2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，圖中小車在不同材料表面滑行時(shí)，水平面粗糙程度越小，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)。在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受任何阻力的理想情況下，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。不受任何阻力【解析】根據(jù)牛頓第一定律可知，一切物體在沒(méi)有受外力作用時(shí)，靜止的將保持靜止?fàn)顟B(tài)，運(yùn)動(dòng)的將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此運(yùn)動(dòng)到

5、O點(diǎn)時(shí)，如果小球受到的一切外力同時(shí)消失，它將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)。9如圖小球從斜面自由滑下，運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)，所有外力都消失，小球的運(yùn)動(dòng)路徑是()A沿OA運(yùn)動(dòng) B沿OB運(yùn)動(dòng)C沿OC運(yùn)動(dòng) D沿OD運(yùn)動(dòng)D10小明在體育課上練習(xí)墊排球，當(dāng)排球豎直上升到最高處時(shí)，若所有外力都消失，則排球?qū)?)A一直上升 B掉落下來(lái)C先上升后下降 D保持靜止D11【2018百色】如圖所示是“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是()A實(shí)驗(yàn)時(shí)小車可以從斜面上的任何位置開(kāi)始下滑B實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持C實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越近D根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)

6、現(xiàn)象進(jìn)一步推理抽象概括可以得出牛頓第一定律D12【2018眉山】如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離。(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小_(填“相等”或“不相等”)。相等【解析】(1)每次都從斜面上同一位置由靜止釋放，使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等。(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過(guò)改變_來(lái)實(shí)現(xiàn)的。水平面的粗糙程度【解析】(2)在做“斜面小車實(shí)驗(yàn)”時(shí)，給水平面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對(duì)物

7、體運(yùn)動(dòng)的影響，由毛巾到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減小。(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)；在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越_(填“快”或“慢”)。慢【解析】(3)表面越光滑，阻力就越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。(4)推理：如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越來(lái)越小，直到變?yōu)榱?，它將做_。勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】(4)假如小車受到的阻力為零，即小車不受力，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(5)在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第

8、一定律，所以牛頓第一定律雖然不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的，但是通過(guò)符合邏輯的_得出的正確結(jié)論。推理【解析】(5)由以上分析可知，牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理得出的，不是用實(shí)驗(yàn)直接得出的。(6)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)_(填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持，一切物體都有保持原來(lái)_不變的性質(zhì)。不需要運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】(6)牛頓第一定律的內(nèi)容為：一切物體在不受外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；這反映了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，表明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，而力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的根本原因。13科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段，在研究和解決問(wèn)題的過(guò)程中，不僅需要相應(yīng)的知識(shí)，還要注意運(yùn)用科學(xué)方法。理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)，如圖所示。以下為他的設(shè)想步驟：減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度。兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度。繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng)。(1)把上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按正確的順序排列是_(填序號(hào))。(2)在上述的設(shè)想實(shí)驗(yàn)步驟中，有一個(gè)是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，其余是推論，屬于可靠實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是_(填序號(hào))，