
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文檔簡介
1、有理數(shù)的乘法數(shù)學(xué)北師大版 七年級上2.6第一課時(shí)自主預(yù)習(xí)1理解有理數(shù)乘法的意義,掌握有理數(shù)乘法法則中的符號法則和絕對值運(yùn)算法則,并初步理解有理數(shù)乘法法則的合理性(重點(diǎn))2通過有理數(shù)乘法法則的運(yùn)用,培養(yǎng)我們的運(yùn)算能力3增強(qiáng)我們的應(yīng)用意識,提高我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性1兩數(shù)相乘,同號得_,異號得_,并把_相乘任何數(shù)與0相乘,積_ 如23 _ ;90 _正負(fù)絕對值仍為0601互為倒數(shù)3幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘,積的符號由_ _決定,當(dāng)負(fù)因數(shù)為_時(shí),積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)為_時(shí),積為正幾個(gè)有理數(shù)相乘,如果其中有一個(gè)因數(shù)為0,積就為_如1(1)(1)_;(1)1(1)_負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)奇數(shù)個(gè)偶數(shù)個(gè)011名師導(dǎo)學(xué)1多
2、個(gè)有理數(shù)相乘符號法則是什么?2什么是倒數(shù)?導(dǎo)學(xué)1多個(gè)有理數(shù)相乘的符號法則(1)在有理數(shù)乘法中,每一個(gè)乘數(shù)都叫因數(shù)(2)幾個(gè)不為0的有理數(shù)相乘,先根據(jù)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)確定符號,然后把絕對值相乘(3)幾個(gè)數(shù)相乘,如果一個(gè)因數(shù)為0,那么積就等于0;如果積為0,那么至少有一個(gè)因數(shù)為0.導(dǎo)學(xué)2倒數(shù)若兩個(gè)有理數(shù)的乘積為1,則這兩個(gè)有理數(shù)互為倒數(shù)(1)倒數(shù)是相互的,必成對出現(xiàn)(2)互為倒數(shù)的兩數(shù)必同號,0沒有倒數(shù)(3)倒數(shù)等于本身的數(shù)是1和1.計(jì)算:(2)(7)80(1);(3)16(6)0.25(0.5)分析:因數(shù)中有帶分?jǐn)?shù),要化成假分?jǐn)?shù);有0,結(jié)果為0;幾個(gè)因數(shù)相乘,先定符號,再把絕對值相乘(2)(7)80
3、(1)0;(3)16(6)0.25(0.5)1660.250.512.1規(guī)定一種新的運(yùn)算“”:對于任意有理數(shù)a,b,滿足ababab.如56565619.則32的運(yùn)算結(jié)果是()A6B1C0D1解析:根據(jù)規(guī)定的運(yùn)算,323232561,故選B.答案:B2計(jì)算:(1)(4)(5);(2)(0.75)(1.2);3已知a與b互為倒數(shù),c與d互為相反數(shù),m的絕對值是4,求m(cd)ab3m的值解:因?yàn)閍與b互為倒數(shù),c與d互為相反數(shù),m的絕對值是4,所以ab1,cd0,m4.當(dāng)m4 時(shí),m(cd)ab3m4013411;當(dāng)m4時(shí),m(cd)ab3m(4)013(4)13.1如果ab0,則這兩個(gè)數(shù)()A都等于0B有一個(gè)等于0,另一個(gè)不等于0C至少有一個(gè)等于0D互為相反數(shù)答案:C2兩個(gè)有理數(shù)和為0,積為負(fù),則這兩個(gè)數(shù)的關(guān)系是 ()A兩個(gè)數(shù)均為0B兩個(gè)數(shù)中一個(gè)為0C兩數(shù)互為相反數(shù)D兩數(shù)互為相反數(shù),但不為0答案:D35個(gè)有理數(shù)相乘積為負(fù),則其中負(fù)因數(shù)有()A1個(gè) B5個(gè)C3個(gè) D1個(gè)或3個(gè)或5個(gè)答案
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