2022-2023學年山東省蒙陰縣第一中學物理高一第一學期期中監(jiān)測模擬試題（含解析）

1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、物體從靜止開始做勻加速直線運動，測得它在第ns內的位移為s，則物體運動的加速度為

2、()ABCD2、以下數據指時間間隔的是( )A每晚新聞聯播的開播時間為19點B校運會上某同學獲得高一女子800m冠軍，成績是2分30秒C中午12點10分是下課吃中飯的時間DK267次列車到達張家界站的時間是12點27分3、下面有關物理學史和物理學方法的說法中，不正確的有（）A由a=xt 可知，物體的加速度又叫做速度的變化量，其值可由vB根據速度定義式v=xt ，當t 非常非常小時，xt就可以表示物體在C伽利略研究自由落體運動時，由于物體下落時間太短，不易測量，因此采用了“沖淡重力”的方法來測量時間，然后再把得出的結論合理外推D在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近

3、似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法4、如圖所示的v-t和x-t圖象中，表示物體作勻減速直線運動的是（ ）ABCD5、如圖所示，一根原長L0=10cm的彈簧，勁度系數k=103N/m在彈性限度內，彈簧兩端分別用F=20N的水平力拉彈簧，彈簧靜止時長度為( )A6 cmB10 cmC12 cmD14 cm6、如圖所示，放在氣墊導軌上的滑塊在牽引力作用下做勻加速直線運動，為了測定該滑塊的加速a，在滑塊上安裝了寬度為d的遮光條滑塊在牽引力的作用下先后通過兩個光電門，遮光條通過光電門1的時間為t1，通過光電門2的時間為t2，遮光條從光電門1運動到允電門2的時間為t3，則Aa=B

4、a=C其它條件不變的情況下，適當減小d的大小，實驗結果誤差更小D其它條件不變的情況下，適當增加d的大小，實驗結果誤差更小7、從地面豎直上拋一物體A，同時在離地面某一高度處有一物體B自由下落，兩物體在空中同時到達同一高度時速度大小均為v，不計空氣阻力，則下列說法正確的是AA上拋的初速度與B落地時速度大小相等，都是2vB兩物體在空中運動的時間相等C在兩個物體落地之前，在任意相等的時間內兩個物體的速度變化量相同D兩物體在空中同時達到的同一高度處一定是B開始下落時高度的中點8、如圖所示，當小車水平向右加速運動時，物塊M相對車廂靜止于車廂后豎直壁上，當小車的加速度增大時：AM所受靜摩擦力增大BM對車廂壁

5、的壓力增大CM仍相對于車廂靜DM在豎直方向上所受合外力為零9、科技館中的一個展品如圖所示，在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭，在一種特殊的間歇閃光燈的照射下，若調節(jié)間歇閃光間隔時間正好與水滴從A下落到B的時間相同，可以看到一種奇特的現象，水滴似乎不再下落，而是像固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動，對出現的這種現象，下列描述正確的是(取g10 m/s2)A水滴在下落過程中通過相鄰兩點之間的時間滿足tABtBCtCDB閃光的間隔時間是 sC水滴在相鄰兩點間的平均速度滿足D水滴在各點的速度之比滿足vBvCvD13510、如圖所示，輕質光滑滑輪兩側用輕繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A

6、、B均靜止已知A和B的質量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為(90)，重力速度為g，則( )A物體B受到的摩擦力為mAgcosB物體B受到的摩擦力可能為零C物體B對地面的壓力可能為零D物體B對地面的壓力為mBgmAgsin二、實驗題11、（4分）某同學進行“探究求合力的方法”的實驗前設計了如下步驟：A在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上B用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套C用兩個彈簧秤分別勾住繩套，互成角度的拉橡皮條，使橡皮條拉長，結點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數D只用一只彈簧秤，

7、通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數，記下細繩的方向E按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，按同標度作出一只彈簧秤拉橡皮條的拉力F的圖示F用虛線把合力F的箭頭與分力F1和F2的箭頭端連接，得出求合力的方法G改變F1和F2的大小和方向，重做上述實驗上述步驟中：有兩處重要遺漏的步驟的序號是：_遺漏的內容分別是：_和_通過該實驗可以得出求合力的方法是：_12、（10分）某同學在測定木塊P與木板間的動摩擦因數的實驗時，設計了以下兩種實驗方案：方案A:木板水平固定，通過彈簧測力計水平勻速拉動木塊P，如圖（甲）所示；方案B:通過細線水平拉動木板，如圖（乙）所示。（1）上

8、述兩種方案中你認定較合理的方案是_(填“方案A或者方案B”)；（2）該實驗中應測量的物理量是彈簧測力計的示數F0和_。（3）利用（2）中物理量寫出測量動摩擦因素的表達式_ 。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】設物體的加速度為a，根據，可知運動ns的位移為運動（n-1）s的位移為所以解得：A與分析不符，故A錯誤；B與分析不符，故B錯誤；C與分析不符，故C錯誤；D與分析相符，故D正確。2、B【解析】A每晚新聞聯播的開播時間為19點

9、，指的是時刻，選項A錯誤；B校運會上某同學獲得高一女子800m冠軍，成績是2分30秒，指的是時間間隔，選項B正確；C中午12點10分是下課吃中飯的時間，指的是時刻，選項C錯誤；DK267次列車到達張家界站的時間是12點27分，指的是時刻，選項D錯誤。故選B。3、A【解析】A、加速度的定義a=vt=B、速度的定義v=xt，當t0時，表示物體在t時刻的瞬時速度，是采用數學上極限思想方法，C、伽利略的實驗采用了“沖淡重力”的方法來測量時間，然后再把得出的結論合理外推，C正確；D、在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了

10、微元法，D正確；故本題選不正確選項：A?！军c睛】本題考查物理常用的思維方法極限法、微元法等，要理解，解決物理學方法問題，要結合研究對象判斷所用的研究方法。4、B【解析】A速度隨時間均勻增大，表示物體做初速度不為零的勻加速直線運動。故A錯誤。B速度隨時間均勻減小，表示物體做初速度不為零的勻減速直線運動。故B正確。C位移隨時間均勻減小，表示物體做勻速運動。故C錯誤。D速度隨時間均勻增大，表示物體沿負方向做初速度不為零的勻加速直線運動。故D錯誤。5、C【解析】根據F=kx求出xx是形變量，L=x+L1【詳解】根據胡克定律F=kx得，F=1111(L-1.11)N=21N則彈簧的長度：L=1.12m=

11、12cm;故選項C正確.故選C.【點睛】解決本題的關鍵掌握胡克定律F=kx，x等于彈簧的形變量6、AC【解析】AB極短時間內的平均速度等于瞬時速度的大小，則物塊經過第一光電門的速度大小為：經過第二個光電門的速度大小為：據加速度公式有:故A正確，B錯誤；CD為了減小實驗誤差可以增大鉤碼質量，增大兩個光電門的間距和減小遮光條的寬度、多次測量求平均值，故C正確，D錯誤。7、AC【解析】試題分析：A豎直上拋為勻減速運動v=vA-gt，B自由落體勻加速運動v=gt，AB相遇時速度相同運動時間相等位移大小相等。vA=2gt=2v，那么A上升的高度h1=v2-vA22(-g)=3v22g考點：自由落體運動

12、拋體運動8、BCD【解析】試題分析：以物塊為研究對象，分析受力，作出力圖如圖物塊豎直方向受力平衡，合外力等于零，摩擦力f=Mg，保持不變故A錯誤，D正確小車的加速度增大時，彈力N=ma增大，物塊受到的最大靜摩擦力增大，物塊不可能沿壁下滑，所以M仍相對于車廂靜止故BC正確故選BCD考點：牛頓第二定律的應用【名師點睛】本題運用正交分解研究物體在水平方向運動的問題，要正確分析受力情況，作出力圖是基礎9、BC【解析】A.若調節(jié)間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同，看到水滴似乎不再下落，知相鄰兩個點的時間間隔相等。故A錯誤；B.根據：得：s故B正確；C.初速度為零的勻變速直線運動，在相鄰相等

13、時間內的位移之比為1：3：5，則平均速度之比為：故C正確。D.根據：得： =1：2：3故D錯誤。10、AD【解析】對B進行受力分析，在水平方向受到拉力與摩擦力的作用，則摩擦力的大小為拉力在水平方向的分量的大小相等，即mAgcos，選項A正確；因為B受到向右的拉力作用，故它受到的摩擦力不可能為零，選項B錯誤；則它對地面的壓力也不可能為零，選項C錯誤；物體B在豎直方向上進行受力分析，可得物體B對地面的壓力為mBgmAgsin，選項D正確二、實驗題11、CD；C中未記下兩條細繩的方向，D中未說明是否把橡皮條的結點拉到了O位置；平行四邊形定則；【解析】（1）在上述步驟中有重要遺漏的步驟是CD；（2）在C中未記下兩條細繩的方向；在D中未說明是否把橡皮條的結點拉到了O位置；（3）本實驗利用平行四邊形定則來求合力的；綜上所述本題答案是: (1). CD； (2). C中未記下兩條細繩的方向；D中未說明是否把橡皮條的結點拉到了O位置；（3）平行四邊形定則；12、 （1）方案B； （2）P物體的重力G； （3） 【解析】（1）由圖示實驗可