美術教師個人工作總結報告5篇

1、第15頁 共15頁美術老師個人工作總結報告5篇美術老師總結的時候到了，美術課教學要在學生已有知識的根底上，巧妙設計備課。美術老師個人工作總結報告有哪些你知道嗎？美術老師個人工作總結報告5篇，歡送查閱！美術老師個人工作總結報告1暑假將至，此時既歡心整整一個月的假期生活就要降臨，又感慨歲月就這樣從我的身邊又流走了這么一些沒方法，逝去的已經遠走，讓我們關注如今，領悟當下吧!下面對自己本學期的工作做一總結：我是一名普通、平凡的美術老師，我所能做的就是在平凡的崗位上盡力做好我的工作!一、教學方面：本學期4月19日，由我在一職專執(zhí)教一節(jié)美術課。當時我的壓力真的很大，從接到任務以后，大腦就沒有停頓過思索：怎

2、么設計教學環(huán)節(jié)讓三年級的孩子喜歡學?怎么設計讓孩子們在輕松中到達教學目的?最糟糕的是自己還選了一節(jié)繪畫難度很高的繪畫課!改課?有難度就撤了?上別類型的課，大家都上過，沒什么新意!曾一度糾結過不知何去何從?半個月過去了，思緒亂，找不到頭!(我曾和同組老師笑談說，這次是難產了嘍!)后來我堅持了最初感覺，難!也要沖上去!超越自己!于是，在這一個月中我沒連續(xù)過考慮于是有了后來的教學環(huán)節(jié)設計!4月3日，學校半天班，我自己加班在校制作教具;這期間，我也在三年組的5個班級中進展試講，邊講邊改良教學設計;教研員叮囑孩子的作業(yè)一定要精彩，于是我又利用閑課時間對3年9班學生進展了繪畫輔導，先后輔導有7節(jié)課，因此現

3、場會上學生的表現令教研員非常滿意!也令各位美術骨干老師嘖嘖稱贊!這里我要對3年9班的班主任孫老師表示感謝，為授課有好效果，孫姐在前方默默的對我進展援助;路校長準許我可以申請停課對學生進展輔導，我想自己能克制一下就不給學校造成負擔了，這里也感謝校指導的支持;有的時候時間實在串不開，同組的樂樂、靜靜、舒、幫我?guī)дn;琪琪、幫我調整課件;翠給我?guī)в闷?雪為我化裝;此次講課牽動了太多的人，生活在二小的大集體中，我真的好幸福!最令我感動的是3年9班的25個孩子和3年1班的5個孩子，他們課堂上的表現太棒了!太精彩了!他們代表了二小學子的睿智、程度!感動之余，沒有什么送給孩子的，于是我連夜趕制了30枚書簽，送

4、給我得意的孩子們!他們真的太棒了!孩子們得到由郭老師親手制作的小書簽很興奮!這次公開課很成功!但是我也沒有絲毫的懈怠，因為我深知：只有抓住平時，才能成就將來!平時的教學中我是這樣工作的：孩子們裝扮起了大鳥!我就給他們命名一個“大膽創(chuàng)新獎”!3年6班的陽裝扮起了打鳴的大花公雞，活靈敏現!我就給他命名為：“最正確表演獎”!書本上是有用水粉畫在手上的，我沒讓學生帶，怕家長反感!孩子們很執(zhí)意非得畫在手上，對于孩子們的創(chuàng)作，我從不強加干預!結果孩子們美術創(chuàng)作效果總是很棒!這使我有了新的感悟：美術課堂中，對于孩子們的創(chuàng)作，老師不要干預的太多，否那么很可能扼殺掉中國的“梵高”哦!看看，咱們的孩子多有想象力、

5、創(chuàng)造力!沒有彩紙大白紙也能有效果!最絕的是它的鳥嘴，它是怎么想出來的呢?不一般的小腦袋瓜子呀!我驕傲我自豪我有這樣的學生!后生可畏呀!對于孩子，拿上她的美術作品，在我的手機上留個影，是美術老師對她們的最高評價!每當這個時候我總感覺我很自豪!我在從事一份神圣的職業(yè)!可以這么說：美術課堂中我與孩子們同喜同樂!我是一個快樂的大孩子!二、組長工作;我們組的老師總是尊稱我為“姐”。這一聲姐的分量很重呀!它警示我無論何時、無論何地都要有個姐樣!情緒再不好、心情再不順可以回家找家屬發(fā)泄，但不能在妹妹們面前表現出來!做組長工作已有8年了，我的工作經歷是：“對待大家要真誠!有利益的時候往后退一步，有困難的時候沖

6、在前頭!站在別人的角度想問題、遇事要與大家協(xié)商、爭取大家的建議!”我可以自豪的說：美術組是一個團結、向上、有凝聚力的強組!三、其他工作除此之外，我還配合學校政教處做了隔周一次的頻繁的值周工作;還經常發(fā)揮特長為少先隊活動出謀劃策;也配合其他老師設計、制作過展板花的事業(yè)是甜蜜的!葉的事業(yè)是平凡的!我就是一枚再普通不過的葉子!但我也要盡我所能發(fā)揮我的能量!快樂自己!效勞他(她)人!美術老師個人工作總結報告2回憶這個學期所從事的美術教學工作，根本上是比擬順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真考慮想方法解

7、決。在此我總結如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學程度更上層樓。一、教學方案貫徹情景學期初，認真學習學校工作方案和教誨處工作方案，明確了學期工作的目的和任務，結合科組工作的現狀和特點，按照小學美術教學大綱的要求，本期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。二、教學情景：1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它

8、們和我所從事的工作結合起來，為我所用。2、利用學科特點，和自身條件，組織局部學生參加美術興趣小組?；顒拥某晒南踩恕１灸昙壊簧俚膶W生繪畫功底大大進步。3、本人一向兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，主動向學校請纓加壓增負，多年來一向是學校工作量最繁重的同志之一，但從不講價錢，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，一學期來從來未曠工、遲到、早退現象，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，每次都認真參加學校的例會學習。4、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課資料的調整，教學中注意表達民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美

9、術教學中表達時代精神，適應社會開展的趨勢。充分利用當地的美術資，豐富美術教學的資料。美術教學中注意合適學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯絡實際的原那么，教學資料的選擇注意到聯絡學生生活的實際。經過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的根底知識和根本技能，培養(yǎng)學生安康的審美情趣、初步的審美本領和良好的品德情操;進步學生的觀察本領，想像本領、形象思維本領和創(chuàng)造本領。5、在教學之余，我也注重自身開展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評時機端正自我;從行動上參加繼續(xù)教育學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表

10、。作為老師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也進取參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。美術老師個人工作總結報告3一年級的學生剛剛進入學校，對于學校的一切事物都感到特別的新奇，同時，美術課也給他們帶來新的發(fā)現，原來只是在紙上隨意的涂牙，可到學校，經過學習發(fā)現原來畫筆可以畫出很多漂亮的事物來，學生也就特別的喜歡上美術課。那么怎么樣讓學生一直保持著這份學習的積極性呢?首先是創(chuàng)設愉悅的學習氣氛，讓學生感受到美術學習的樂趣。在日常的課堂教學中，我選擇一些合適學生學習的，同時也是學生們感興趣的教學內容。然后，把進度調慢，讓學生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如，在上繪畫課時，

11、我不是給學生一個題目，規(guī)定他們去畫什么，而是給學生提一個要求，允許他們大膽的去畫、去表現自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使學生多欣賞多觀察，在每次上課時，對一些容易出現問題的學生進展糾正、鼓勵;而對一些畫得好的學生那么進展表揚，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評，同時也可以培養(yǎng)學生的鑒賞才能。在手工課上，我讓學生走出課堂，到課外尋找內容。當學生看著自己的一件件作品，瞪大眼睛，或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來，一下子學生們的積極性就上來，學習緊張的神經也放輕松。如今，學生的積極性進步，而我上課也輕松許多，或許這就是“寓教于樂”道理吧。其次培養(yǎng)學生豐富的想象力，豐富的想象力對學生創(chuàng)作美術作

12、品是必不可少的。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反，當學消費生豐富的想象力后畫面就會充滿浪漫的色彩。例如當老師提出畫一幅夢想畫時，有的同學就會想到遨游太空畫面。這是因為低年級同學想象力的火種是比擬容易點燃的，他們經歷的事情少，對世界的許多認識不得不靠想象來填補空白，在電視事業(yè)興旺的今天，屏幕上各種形象更可以開闊他們的眼界。再次激發(fā)學生對美術學習的興趣，進步學生的表現欲。興趣是學生學習美術的動力之一。老師要充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，利用現代的多媒體教學手段激發(fā)學生對美術的興趣。例如：可以得用投影、電視大屏幕電腦播放圖像，從視覺上激發(fā)學生的學習興趣;課堂上可以播放古箏、笛子之類的音樂，

13、從聽覺上激發(fā)。教學時，還要根據學生的年齡階段、教材的內容以及教學的環(huán)境等因素進展協(xié)調統(tǒng)一，激發(fā)學生的興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。所以只有讓學生在自己高快樂興地參與理論中，才能使得他們的思維高度集中，創(chuàng)新的火花迸發(fā)，從而在不知不覺中把課堂知識掌握。美術老師個人工作總結報告4新年伊始，大家在盤點一年中收獲的同時，又寄期望與新的將來。不知不覺中，我在新的崗位上完畢了一學期的工作，現總結如下：由從教20年的老老師轉型為教育戰(zhàn)線上的新兵，壓力是毋庸置疑的，優(yōu)美嶄新的工作環(huán)境，全新的面孔，一切的一切將重新開場，經年累月構成的習慣被生疏所代替，雖然一向自認獨立堅強的我，一時間也像個無助的孩子，更

14、加劇了對母校的眷戀。在教學上。學期總結就像家家必備的年夜飯，幾十年最爛熟于心、駕輕就熟的便是那句“能得心應手地駕馭教材”，而今年定不敢妄加此言。擔任初三的音樂、美術教學，面臨新的教材、任務和正處于叛逆期的學生，真的是一時無措。美術課還好說，異常是音樂學科，畢竟不是我的專業(yè)(小學的資料還勉強能應付)，只能無從選擇地硬著頭皮接此任務，不安與無奈伴隨著我，同時也在鼓勵著我考驗著我。查閱資料、邊問邊學邊進展教學成為本學期我的一大特色，周健給也我供應了很大幫助，在此深表感謝。學生是一本厚厚的書，而初中學生更是一本難以捉摸沒有定勢可言的書。初三的學生無論哪個學科聽憑你講得口沫橫飛也三緘其口是他們的專長，音

15、樂課顯然更令人頭痛了。獨角戲難唱，何況音樂課是必須張嘴和彼此合作的課程，而教材中的局部資料別說學生，就連我也不喜歡唱。所以，在教材資料根底上我又為他們精選了中外經典老歌，上網下載后再錄到錄音機上給學生供應視聽、欣賞和模擬。抄寫歌篇無疑給自我增加了工作量，加上了二聲部的合唱對非專業(yè)的我當然是給自我增加了教學難度。為激發(fā)學生們的興趣和熱情，又與他們挑戰(zhàn)性地進展比賽，我自我唱一個聲部，讓全班唱一個聲部進展合唱比拼，看誰把誰的聲部拉跑，并偶然讓他們享受一把成功的喜悅，常常變換發(fā)聲練習曲目和形式，加上視唱、節(jié)奏練習，有時為學過鋼琴的孩子供應展示時機，讓他們試著給同學伴奏，孩子們學趣更濃更高了。聽著孩子們

16、甜美的歌聲，看到他們興奮的表情，也讓我從他們的歡樂中體驗歡樂，從他們的喜悅中感受歡樂。當然，歡樂不是每時都可以降臨的，偶有遇到混不講理的學生，真得是耐著性子與他們進展心智比賽，以致心力交瘁?？墒牵谖业恼n堂上，不管是音樂課還是美術課我都本著盡可能使學生在學習中身心得以愉悅和放松的原那么，我說得最多的一句話就是“放松不等于放肆”來約束學生，因為家有學子，我更能深深地體會到此刻的孩子們面臨的種種壓力。我為學生所作的一切孩子們是可以感受得到的，我用真誠、真情與活力換回的是他們看到我步入課堂時臉上所洋溢的喜悅和毫不掩飾流露于表的那絲興奮，使我感到欣喜與欣慰。除了教學以外，壓力還來自于值周工作，沒參與過

17、值周工作的我，擔憂自我的做事認真、心直口快，說話不會婉轉而得罪了同事，各校因學生扣分而發(fā)生爭執(zhí)的屢見不鮮，所以心有負擔。然而，并非如此，我校班主任極高的個人修為和不計較個人得失，一切以大局為重的寬廣胸懷，給了我極好的印象，令我暗豎拇指，并消除了我的顧慮。隨著時間的推移，新的一切一次次地帶給了我太多的驚喜。先是學校每周三的例會和教研工作，小故事大道理令我耳目一新，受益良多;叢主任，深山大澤、麗羽錦鱗般的文采、博學橫溢的才華和為人的仁義厚道使我領略了山外青山樓外樓的秀美。王芳老師在我第一次報到中就流露出大姐姐般仁慈、寬厚的微笑，令初來乍到心懷惶恐的我如縷陽光般得以慰藉并心存感謝。我的朋友屬羊的最多

18、，所以對屬羊的人就更多了一份偏愛。李愛霞老師，喜羊羊式的樂觀豁達與殷實厚重，令我暗暗欣賞;張曉玲老師聰明伶俐是大家公認的，她的妙語連珠與性情中流露的耿直和陽剛之氣，還有看書所用的驚人速度委實自嘆不如;美羊羊韓麗英，冠名小小孩再恰當可是了，童心、愛心在她那里盡現，陽光般安康樂觀的生活態(tài)度和樸實無華的文筆都是我所喜歡的。叢丹，出眾的業(yè)務程度和扎實的專業(yè)功底，認真嚴謹的教學態(tài)度令我暗暗佩服。姜惠，一口流利的英語和一手漂亮的字為羊家族錦上添花。聲音嗲聲嗲氣，聞言甜心醉意聲聲悅耳的要數徐海妍，從評課時對字、意、言、行的審慎推敲中不難看出她平時的工作態(tài)度和為人的嚴謹。韓萍的韓式幽默是無人可以匹敵的，評課中

19、提綱挈領，展現的銳利，彰顯出老師扎實的知識根底和很高的業(yè)務素質。辦公室里的開心果，自然是于磊了，為人熱心，對大家的調侃從來不氣不惱，表達出為人的雅量和厚道以及極高的自身修養(yǎng)。周健，給我的是罕言寡語，溫文爾雅與人為善的印象。小張潔的浪漫隨筆真是讓我吃驚不小，小小年紀便語出驚人，異常是她堅持不斷的筆耕，自視自我真是赧顏色愧。最終說說新同學男人中的張家偉，大自然已經一勞永逸地為他刻上了聰明的印記謝頂。細膩中透著大智慧，哪里需要哪里幫，難怪成為辦公室眾姐妹愛慕的焦點。緒永紅，說著一口流利的鳥語本身就羨煞我也，再具有敏捷的才思，錦心秀口，真是難以企及。親愛的同仁朋友，原諒我的長篇贅述，我只想表達你們帶給

20、我的一次次驚喜與驚嘆，更擔憂日久時長我會漠視你們的優(yōu)秀，所以述著筆端，鞭策自我要更加努力才行。真誠地期望當我有言過語失之處請繼續(xù)用你們寬容的心給我更多的理解、幫助和支持?！扒Ю飦睚垼酱私Y穴”，身邊有了你們，80附小的明天怎能不燦爛輝煌。雖然是個人總結，文章似乎又離題萬里，但句句是肺腑之言。我以往因為是周家街小學的一員感到驕傲，今日我將因為成為你們中的一員而感到幸運自豪，我也必將竭盡綿薄，與大家攜手同心共同創(chuàng)造80的完美明天。美術老師個人工作總結報告5轉眼間，一個學期過去，回憶這個學期所從事的美術教學工作，在這一個學期中，根據我校的實際需要，我擔任了五六年級美術和陶藝校本課程。在工作中收獲喜悅，也發(fā)