班主任工作總結報告10篇

1、第29頁 共29頁班主任工作總結報告10篇總結給了人努力工作的動力，培養(yǎng)了人考慮的習慣，使工作更有效率，頭腦更加清醒，目的更加明確，工作更有意義。下面WTT為大家?guī)戆嘀魅喂ぷ骺偨Y報告，!班主任工作總結報告1這學期我擔任五年級一班班主任，我關心熱愛我的學生，既是學生的師長，又是他們的朋友。我為人師表，以身作那么，處處做學生的表率，讓學生在潛移默化中養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。為了給學生創(chuàng)造一個良好的學習氣氛，形成團結努力、尊師守紀、積極進取的班風、學風，我在班級管理上花了不少心血。首先，我選出了得力的班干，制定了班規(guī)，結合少先隊的檢查評比制度，我班也實行登分制，讓班干協(xié)助管理，全體學生進展監(jiān)視。

2、學生在各方面表現(xiàn)得好就加分，表現(xiàn)不好就減分。每個學生的紀律、學習、衛(wèi)生、操行情況都從他的登分表中表達出來。到了期末，根據學生得分的上下評出前十名給予獎勵，這樣就形成了一種競爭機制，大家都想得高分，都想方法在各個方面表現(xiàn)自己，為自己奪分，因此，無論是學習還是紀律，學生都有了很大進步，班主任也省去了很多管理上的繁瑣細節(jié)，大局部學生會很自覺地遵守紀律和學習。這樣有效地激發(fā)了學生各方面的積極性，無論是學習、紀律還是衛(wèi)生、兩操都比以前有了很大進步，這學期我們班共獲得面流動紅旗。其次，為豐富學生的課外生活，我班這學期開展了豐富多彩的活動。本學期我們班開展了豐富多彩的班隊會活動，學生在活動中得到鍛煉受到教育

3、，如：崇尚節(jié)約隊會，平安知識隊會，猜謎語隊會，講故事隊會等，還定期出版墻報，學生的特長得到發(fā)揮。另外在12周的籃球賽上，我們班的學生表現(xiàn)出來的集體榮譽感讓我感動，他們奮力拼搏的精神也值得表揚。通過這些活動，培養(yǎng)了學生的動手、動腦才能，也讓學生充分展示了自己的特長。作為班主任，學生的思想教育工作是必不可少的。每周的星期一早讀課都是我對學生進展思想教育的固定時間，利用這20分鐘，我會針對最近的事情向學生講一些做人的道理和做事的原那么、方法等，學生一些課堂上學不到的社會知識，讓他們學會區(qū)分是非。有時也會利用其他時間針對個別學生的問題找學生談話，及時糾正他們的錯誤。語文課上，更是經常結合課文內容對學生

4、進展各個方面的思想教育。學生在學校，平安第一，所以平安教育是我每天放學前的必要內容。除了教育學生注意用電、用火平安和交通平安以外，還強調學生不準下河游泳，不準玩危險游戲，如爬樹、玩彈弓、玩玩具槍、追逐打鬧等危險的活動都不允許做。作為班主任，抓好學生的學習是首要任務。針對我班學生根底差、學習積極性差的特點，我特別強調學生一定要做好復習和預習工作。每天早讀前我都進教室檢查學生的復習、預習情況，監(jiān)視學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在段考后，給家長發(fā)了家校聯(lián)絡條，要求家長和老師共同監(jiān)視學生完成學習任務。對于根底較差的學生，采取結對子一幫一的方式，讓學習好的學生幫助差生，大家共同進步。經過一學期的努力，我班學生

5、的學習成績有了進步，學生學習的積極性也高了，班上形成了你追我趕、不懂就問的學風。我不僅關心學生的學習、紀律，還關心他們的生活和思想情況，對我班的學生根本都進展了不同形式的家訪，對學生的家庭情況理解很清楚，加強了學校和家長的聯(lián)絡，為更好的教育學生進展溝通。還經常和學生拉家常聊天，及時理解他們的思想動態(tài)。對不遵守紀律的學生耐心教育，不歧視他們，讓他們感到集體的溫暖，老師的愛。作為班主任，我以身作那么，每天早早來到學校輔導學生的學習和清掃衛(wèi)生情況，要求學生做到的事老師首先做到，對學生一視同仁?？傊?，這個學期我們班的班風、學風比上學期有了更好的轉變，學生的集體榮譽感更強，學習的積極性更高，紀律、衛(wèi)生各

6、方面做得更好。班主任工作總結報告2這學期，本人繼續(xù)擔任五(3)班的班主任。經過上幾個學期的努力，總的來說，本學期的各項工作開展的都還算順利，我也在原有的根底上繼續(xù)加強了以下幾點：一、繼續(xù)加強理解和研究每一個學生理解學生包括理解學生的思想品德情況，如遵守紀律、文明行為習慣、尊敬師長、團結同學等情況;學生的學習情況，如學習成績、學習態(tài)度、學習才能、學習方法等;學生的個人興趣、愛好和特長情況。因為只有理解和研究每一個新生，才能更好的管理他們，教育他們，使他們充分溶入到我們這個集體中。學生在長大，因此也在變化，只有隨時掌握學生的思想變化，才能針對他進展有效的教育。這學期，我還是通過家訪，電訪等形式理解

7、所需的資料。二、繼續(xù)加強對學生的德育教育第一.繼續(xù)通過每星期的思想品德課，每天的晨間談話課來加強學生的道德教育。第二.繼續(xù)讓副班長每天記錄班里的好人好事和其他表現(xiàn)不好的事情;讓儀表委員每天記錄有不良行為的同學。并且我堅持每天看“好壞事記錄本”，每周看“品德記錄本”，只要學生做好事，我就表揚;只要學生犯了錯誤，就要調查清楚，然后嚴加教育;對于罵人、打架的學生，更是嚴肅處理。第三.強化對兩個雙差生的關心和德育教育。對于那幾個雙差生，我每隔幾天就找他們談談心，還找來班里幾個品學兼優(yōu)的學生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯，我就馬上教育。第四.鼓勵學生的良好行為。一旦學生有了好的行為表現(xiàn)，或做了好

8、事，我會第一時間加以肯定，使學生強化了一些良好的行為習慣。第五.同時,通過班會和中午時間,讓他們接觸一些好的書籍，有空還給他們講講四大名著中的三國演義。第六.為了激發(fā)學生，本學期，我繼續(xù)開設德育獎，在學期末時評選出三位班級優(yōu)秀少先隊員，由學生來選。無論成績好壞都有資格，選中的學生將得到一份獎品，而這獎品是期末各個獎項中最最豐厚的，并給這些學生拍照紀念。同時，他們的思品成績?yōu)閮?yōu)。三、繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣本學期我還是繼續(xù)保持上學期的方法：學生早上一到教室后便開場學習，值日同學值日;中午，11：40后開場學習。在作業(yè)上，要求他們平時的作業(yè)也要書寫工整。下半學期，由于天氣炎熱，中午午休。四、強化常規(guī)

9、訓練帶動教育教學工作良好的常規(guī)是進展正常的學習和生活的保障，一個學生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練也很重要。本學期常規(guī)訓練的內容我以小學生守那么和小學生日常行為標準要求的常規(guī)為主，同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等。使學生無論在課堂上也好，出操集會也好，都能保持良好的紀律。五、強化班干部的管理才能前幾學期，我都是不斷的擴建班委，使更多的學生得到鍛煉的時機，也使他們懂得班干部工作的辛苦。這學期，我采用壓縮班委，

10、把原來近30個班干部壓縮成10個，因為并不是每個學生都有當好班委的才能。我決定個別培養(yǎng)幾個才能強的干部。經過一學期的學習、鍛煉，10位班干部中的大局部人在他的負責方面，都能獨當一面。六、加強平安教育這兩學期，學校正在建立新的教學樓，學生的活動空間小了，又因為好奇等原因，潛在著不少平安隱患。為了學生的平安，我實在貫徹學校的平安細那么，努力做到“平安無小事，平安從小事做起”。利用每天的晨間談話課，利用平時的空余時間，一次次強調。作為一位年輕老師，在工作中肯定存在缺乏的地方。但是我相信隨著理論的深化，不斷反思;經歷的積累，不斷改良。我一定可以做得越來越好，爭取當一名優(yōu)秀的班主任。班主任工作總結報告3

11、過去的一學期里，我班在學校指導的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都獲得較突出的成績。現(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、加強對學生的思想道德工作，培養(yǎng)學生良好的品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心安康開展的活動。例如，“積極參與感恩父母活動”、“為中華之崛起而讀書的主題班會”、“美化校園、保護環(huán)境從我做起的理論活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時，我也經常利用班會課對學生進展身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進展針對性的教育。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風

12、、班風，深化全面地理解學生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結”的班集體。在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信;在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括小學生

13、守那么和小學生日常行為標準要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。三、根據學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、才能、情感等方面的遠、近期目的，讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目的是什么，防止了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉化工作，盡可能創(chuàng)造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品味到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和

14、學習方向。四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，進步學生的學習效率。五年級學生學習任務比擬繁重，進展適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的進步，而且也有利于學習效率的進步，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。五、積極主動地和各科老師聯(lián)絡，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見?？梢陨髦氐靥幚韺W生和任課老師的關系，在處

15、理師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生友情?？傊?，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的進步。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探究教育管理的方法，及時總結經歷教訓，虛心向老班主任、老老師學習，以便將自己的管理程度推向更高的層次。班主任工作總結報告4一學年來，我從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學年工作作出總結，

16、希望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結檢驗教訓。一、師德表現(xiàn)方面：熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。二、教育教學方面：認真寫好教學方案，提早備好課，寫好教案，備課時認真鉆研教材，學習好初中音樂課程指導綱要，力求吃透教材，找準重點、難點。掌握知識的邏輯，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反應，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，積極參與聽課、評課，虛心向同

17、行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。四、課堂教學：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。我認真根據課程標準和學生實際情況備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學

18、習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才，我們的教學目的是想通過音樂學習，使學生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對別人、對一切美妙事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美妙將來的向往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂，在親身參與音樂的過程中喜歡音樂，掌握音樂根本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定根底。五、課堂

19、管理：為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了好心的批評與糾正。缺乏：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰清楚、把握尺度，還有，幽默力量運用不夠。六、考試：為了使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個根本的理解，這學期的音樂考試我采用了技能與理論并進，用抽考的形式，不但沒有給學生帶來壓力，而且激發(fā)了學生

20、的興趣。班主任工作總結報告5本學期我擔任初三(2)班班主任工作。班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管理工作上。初三的學生對初中生活還不能完全適應，很多同學由于學習內容的加深、增多，產生了畏難心理，成績常有起伏，對學習會失去信心。如何幫助這些學生過好這個關，成了我工作的重點。現(xiàn)將本學期工作總結如下：1、充滿愛心和信任。要想理解和研究學生，首先就要熱愛學生、信任學生，這也是老師應遵循的最根本的道德。從學生的心理需要上講，愛和信任是他們最渴望得到的東西。學生渴望在充滿愛心和信任的環(huán)境中成長。所以我會非常的信任我的學生，學生就把我做為知心朋友，

21、有什么心事就會向我訴說，讓我?guī)退鲋饕?、想方法，我也會從中理解他們的性格特點以及在日常學習、生活中的興趣、愛好等，從而尋找出的教育方法。在這一點我花了很多時間。我對每一個學生都一視同仁，盡量發(fā)現(xiàn)每個學生的長處，看到他們的閃光點，尤其是差生，當他們有了進步，那怕是一點進步，都要及時給予表揚和肯定，幫他們樹立自信心，從而促使學生在良好的開展軌道上邁進。2、熟悉每個學生學習、生活的良好情緒很大程度來于師生之間良好感情的交流。為此我常常抽出一定的時間接近學生。假如我總是以尊者形象出如今學生面前，那么，即使是一個學期、一個學年也難以熟悉自己的學生，更談不上結合實際對學生進展教育了。我力求在很短時間內理解

22、學生的各方面情況，把握他們的性格特征、興趣愛好等，為建立良好的師生關系打下根底，從而可以順利地對學生開展各方面的教育工作。3、擅長觀察學生在學習、生活中通過言行必然要表現(xiàn)出他們的真實行為和思想。因此，洞悉學生的內心世界，需要長時間的、不動聲色的觀察，并進展多方面的驗證。對學生進展觀察時要有目的、有方案、有針性地進展，切記主觀臆斷，以免對學生心靈造成傷害。只有這樣，才能掌握第一手材料，并在此根底上采取靈敏有效的教育方法。工作的缺乏和今后的方向1、對待學生管理上有欠缺：學生群體和個體之間經常發(fā)生矛盾，影響了學習，由于監(jiān)視不到位。2、班級常規(guī)管理不完善，少數(shù)學生在思想上對待學習的主動性仍然很差，好的

23、生活學習習慣照舊沒有形成。3、與家長的聯(lián)絡和溝通較少。學生出現(xiàn)了問題應該及時的向家長反映。今后，我會更加努力，實現(xiàn)我們的目的。同時要積極向有經歷的老師學習工作經歷。這一學期的班主任工作讓我深深地體會到：做好班主任工作的前提是：作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感，運用科學的班級管理方法，把班主任工作落實到實處、細處。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃?、帶路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教?！蔽覀兊膶W生就會自尊、自立

24、、自律、自強。立足現(xiàn)實，對學生要從一點一滴的小事坐起，爭創(chuàng)文明班級，是我和全班同學的共同目的。班主任工作總結報告6班主任工作千絲萬縷、繁雜羅嗦。而初三年級是最關鍵的一年，作為輔導補課點的班主任，有著很多的特殊性，摸清學生的大致學習情況和行為習慣，從而有的放矢的去管理學生，使每個學生在這短短的十幾天暑期生活中得到知識，獲得快樂。我主要從以下幾個方面進展了班務管理：1、課前收查作業(yè)，作業(yè)工整程度、完成率都能根本反映學生的學習狀況。有些學生作業(yè)潦草，除當面指出，并要求下次改良，利用下課時間，有針對性地和他們聊天，給他們講當前中考及高考的嚴竣性、挑戰(zhàn)性，假如分數(shù)失在了卷面上，那是很不劃算的，欲哭無淚的

25、。通過耐心細致的工作，作業(yè)完成率和工整率有很大的改觀。2、跟班上課，通過授課老師上課的提問，學生答復流利程度初步判斷學生聽講的效果。有些學生上課提問時，連概念都不能正確流利讀出，下課后，我會提醒他利用下午不上課期間背誦根本定義和概念，第二天課前提早檢查，引起學生足夠的重視，從而使學生不輸在起跑線上。3、學生上課記課堂筆記情況。有句話這么說的：好記性不如爛筆頭。課堂筆記認真、工整，反映著學生上課是否專心聽講，是否融會貫穿本節(jié)授課內容，對本節(jié)重點、難點是否聽懂。女生天性細心，這方面優(yōu)于男生，還有個別男生手特別懶的，一節(jié)課幾乎不動手，我會及時提醒他：“筆記”，哪怕當時聽不懂，也好留下痕跡課后消化，更

26、便于以后查閱。養(yǎng)成學生們隨時記課堂筆記的好習慣。4、積極與學生溝通，聯(lián)絡各科老師查漏補缺。學生的主要任務是學習，成績是學校、老師和家長最關心的話題，課后及時和學生聯(lián)絡，理解他們對授課老師講的難易程序是否可以承受，盡量滿足每位學生的需求。和家長溝通，針對個別特別學生，比方課堂喜歡左顧右盼，注意力容易分散的學生， 告知家長，獲得家長的協(xié)助和支持，回家催促家庭作業(yè)，力爭每位學生都能聽懂每節(jié)課，讓學生每次來就要有收獲是我對他們的根本要求。5、關心學生身體安康狀況身體是人類生存的資本，只有安康的身體才是學習的本錢，時刻關注學生的身體，課后提醒學生們到辦公室及時飲水，也是我每天必做的事情，有的學生中途肚子

27、疼、發(fā)燒，先給他們喝點熱水，問是否能堅持上課，假如不行， 告知家長，征得家長同意后，囑咐學生路上的平安，方可離校?？偠灾?，本著一顆愛心和責任心對待每一個學生，是我的原那么。對家長交一份滿意的答卷、讓每一位學生喜歡是我的宗旨。當然，班主任工作是復雜而艱巨的，在以后的班主任生涯中，我會更加努力，更加完善自己的班務工作。還希望各位同學和家長多提珍貴意見和建議!班主任工作總結報告7本學期，我擔任_學校高三(1)班班主任工作。高考完畢，成績已定，高三下學期工作圓滿完畢。高三班主任的擔子是高中階段最累最重的，面臨高三年級下學期繁重的復習備考任務，既要認真高效組織好本學科教學工作，還要做深化細致的思想工作

28、?；貞浾麄€高三下學期的工作，雖然累但很充實。本學期我主要從以下幾個方面做好班主任工作：班級管理中，用制度說話。1、繼續(xù)進展量化管理，繼續(xù)執(zhí)行班級公約，班級請假制度，學生操行量化考核標準實行獎罰制度。加強紀律約束。為了保持正常的教學秩序，對遲到、曠課的學生，實行嚴厲的批評教育及按班規(guī)考勤制度進展嚴厲處分，同時對全勤的同學，學期完畢予以獎勵，以保證整個高三學習的正常進展。2、單周召開一次班干、團干會議，雙周召開小組長會議，大力開展經歷交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的效勞意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，進步其工作程度，促使其更好的發(fā)揮班級工作方案的核心作用，當好班主任的得力助手。保證班級團

29、結和諧的學習氣氛，及時理解班級情況，對出現(xiàn)的問題及時處理，盡量把不好的狀態(tài)扼殺在萌芽狀態(tài)。3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班長、勞動委員，帶著本組值日生，責任到人進展每天值日工作，保證一個清潔、舒適的學習環(huán)境，形成良好的衛(wèi)生習慣。4、協(xié)助學生改善學習行為習慣，科學調整各科學習時間。改良學習方法，難題怪題少做或不做，要重視根底性知識的理解和應用，及時穩(wěn)固和屢次重復訓練重點知識。加強思想教育，關注學生心理安康。1、親密關注學生思想動向。高三后期學習時間緊壓力大，容易造成極大的心理問題，所以要親密關注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波

30、動現(xiàn)象，要及時幫助學生進展疏導，做好心理調整工作。2、做好學生每次月考后的思想工作，防止思想因為分數(shù)起伏波動。每次考試的成績很大程度上決定著學生的學習士氣，因此，鼓勵學生正確對待成績和分數(shù)，并在每次考試中總結、進步;做到考好再接再厲，考不好愈挫愈勇。3、本學期與學生進展一對一面對面交流，深化理解他們的學習和心理動態(tài)。本學期學生的思想工作必須做到人人見面，突出重點。深化理解學生的內心世界，為他們排除學習緊張帶來的不良心理障礙。4、繼續(xù)和全班同學一起書寫高三(1)班班級日志，班級日志作為班級管理的重要渠道，不僅可以為師生搭建一個交流、溝通的平臺，融洽師生關系，而且可以充分發(fā)揮學生的主體作用，在學生

31、思想政治工作中具有非常重要的作用。在班級日志中，記錄同學們的成長歷程，寫下每個同學的人生格言、愿望、快樂與憂傷。日志給了他們展示的平臺，成了個性化的“大舞臺”。通過班級日志建立同學老師交流平臺，思想上，精神上有歸屬感，并指導學生學習方法豐富同學的課余生活，深化學習、明確學習目的，幫助學生找好精神歸宿感。營建高考氣氛，讓學生愉快備考。1、做好高考減壓工作，激發(fā)同學們一邊為理想前途而拼搏的熱情，一邊從高考壓力中解放出來，開展主題班會：3月“我努力，我收獲”、4月9日舉行主題為跑出安康跑出快精神秀出心情的10公里慢跑拉練活動、5月7日利用美國電影短片舉行永不放棄主題班會，5月20日與高三(2)班舉行

32、籃球友誼賽等。2、催促學生做好學期學習方案，小考小結，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成良好的高三學習規(guī)律，把握學習節(jié)奏，在一張一弛中調整狀態(tài)，以的身心投入學習生活。3、做好每次月考成績分析p ，針對每一次月考成績，理解學生的階段學習情況，對成績進步、退步以及成績進步不明顯的同學分別做好思想工作。4、每周星期一早上7：00帶著全班同學在足球場跑步，由班主任與同學們一起享受跑步光陰，既保證學生有安康的身體迎戰(zhàn)高考，同時也是身心放松，加強班級凝聚力，營造輕松學習氣氛。5、每次月考后，召開任課老師見面會，和任課老師溝通，形成合力。對學生成績及近期學習進展總結分析p 。6、堅持與同學一起學習經

33、典文學作品，用文學作品去感染學生。以強大的精神食糧豐富學生內心世界，進步學生素質和道德品質。好的文學作品是人類的精神食糧，對于心底純潔、富于夢想的學生來講，文學作品教育影響作用更大。讓學生品味文學作品是培養(yǎng)安康情感、豐富學生精神世界的獨特的方法。和學生一起朗讀，甚至抄寫一些經典的文學作品，使學生心靈受到洗滌，情感得到凈化，美妙的思想情感，豐富的精神世界在潛移默化中逐步形成。例如：傅雷家書、弟子規(guī)、富蘭克林自傳、誰動了我的奶酪、沒有什么借口。一方面，進步學生思想道德素質，培養(yǎng)健全人格和高尚的情操;另一方面，用文學作品無盡的力量感染學生，點燃他們思想的火焰，給予他們啟迪和指導，去震撼他們的心靈，讓

34、他們學會做一個真正意義上的精神上的強者。7、定期召開班團干會議，調動學生管理學生的積極性，讓學生參與班級管理，理解學生情況并及時處理各種問題及潛在的矛盾。積極聯(lián)絡任課老師，并定期和學生家長聯(lián)絡，形成合力，共同促進一個良好的班集體的形成。關心學生生活、經常走訪學生寢室。在班級管理方面，我注重人文化，把老師對學生的愛浸透到方方面面，盡量做到師者父母心。高三學生多數(shù)是住宿生，班主任要多到他們寢室真實理解他們生活和學習環(huán)境，尤其是家庭困難的學生有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習?？偨Y一學期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓，有缺乏。的體會是：只要有愛心，多投入、花時間，多學習，多探究，就

35、能在工作中享受到樂趣，享受與學生在一起的過程。所幸的是本屆高考，學生考出了可喜成績，上線率79%。班主任工作總結報告8本學期班主任工作本著以教學為主，狠抓紀律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學工作。詳細工作如下：一、早自習利用晨會總結前一天的學生表現(xiàn)情況以及學生中的紀律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析p 和總結，目的是讓新的一天能不斷的進取，克制工作和學習上的缺乏，為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班根本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務。二、高中二年級的學生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高二的學習，內容難度加大，對于象我班的程度較差的

36、學生來說難度更大，往往因為學習不能立見成效而漸漸消沉。為了讓學生樹立信心和學習斗志，我主要做了這些工作：1、班會早會對學生進展成績和程度的分析p ，正確對待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態(tài)，同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。2、個別談心，這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內心世界，理解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看確實收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉，文明班級率。3、尋求與家長的親密配合，三方溝通，正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，使學生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學

37、習中來。三、積極配合科任老師的課堂教學工作，解決好科任老師與學生的關系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學次序。四、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。五、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調動學生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上可以克制困難，盡所能，獲得總粉第四名的好成績。在學生十月一的詩歌朗讀的比賽，以及征文活動中都獲得好成績，激發(fā)學生的學習熱情和求知_。總之，本學期工作成績是肯定的，要不斷分析p 和總結經歷和教訓，通過不斷的學習和進步自己的業(yè)務程度和班主任的工作藝術，為把班主任

38、的工作做得更好而努力。班主任工作總結報告9激情的六月即將過去，_年的高考已經塵埃落定。在學校指導的高度關注下，在學校各處室的鼎力支持下，在年級組的細致指導下，經過一個學期的努力拼搏，我班較好的完成了學期初制定的工作方案?；厥滓粋€學期的高三備考，現(xiàn)將我班各項工作總結如下。一、班級整體情況本學期我班共有45名學生，其中男生27名，女生18名。班級整體情況開展良好，學生學習勁頭十足，學習氣氛濃重，為今年高考獲得優(yōu)異成績打下了良好的根底。二、_高考情況根據學期初學校給高三年級制定的高考任務，我班的目的為本科以上7人，一本2人。圍繞此目的，1班全體師生團結一心，奮力拼搏。天道酬勤，我班終于用努力的汗水換來了今年高考成績的輝煌。我班獲得了我校歷文化班的成績，今年高考成績?yōu)椋阂槐?人，為體育特長生王照;三本6人，分別為體育特長生柴軍會和文化生張良、張劍、馬向兵、胡金磊和張浩。我班高考獲得優(yōu)異的成績，這是校指導英明帶著的結果，是45名同學努力拼搏的結果。感謝指導，感謝任課老師，感謝每一位同學!三、主要開展工作1、圍繞目的，努力拼搏看著學校給我班制定的高考目的，1班的老師和所有學生沒有害怕和害怕，因為我們相信天道酬勤，付出就一定有收獲。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。根據我班學生的實際情況，我班六位任課老師商議討論，定出了班級的詳細目的