我們的節(jié)日中秋節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告十五篇

1、我們的節(jié)日中秋節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告十五篇_學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 八月十五中秋節(jié)，為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩訓(xùn)練，我校開展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。 一、利用周一國(guó)旗下講話開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”的主題講話。 二、各班以主題中隊(duì)會(huì)的形式開展活動(dòng)。主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，隊(duì)員們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增加了我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感，弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。 三、用繪畫表達(dá)情感。同學(xué)們有愛好地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情

2、。 四、出刊一期黑板報(bào)。以“我們的節(jié)日中秋”為主題的黑板報(bào)，使同學(xué)從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想訓(xùn)練。 五、同享中秋明月，共建綠色家園。月餅盒的過度包裝鋪張了珍貴的木材、紙張和金屬材料，為了削減環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。 通過一系列活動(dòng)的開展，使隊(duì)員們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，也讓他們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承；同時(shí)也教會(huì)同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了“感恩”訓(xùn)練，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母恩情。 我們的節(jié)日中秋節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)

3、報(bào)告【篇二】 在這金秋送爽的佳節(jié)里，我全班XX名同學(xué)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和天津站領(lǐng)導(dǎo)的支持與指引下樂觀地綻開了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活動(dòng)。盼望通過這次活動(dòng)把平安和開心送給每一位旅客，也盼望這次活動(dòng)有利于同學(xué)們走出校內(nèi)，步入.，了解.實(shí)際狀況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活，提高同學(xué)的.責(zé)任感及樂于奉獻(xiàn).的精神。 20 xx年9月22日(中秋佳節(jié))，早晨朝陽(yáng)初升，我們班同學(xué)就樂觀的做好各種預(yù)備活動(dòng)，穿上統(tǒng)一的班服，掛起明艷的院旗和團(tuán)旗，朝氣蓬勃的向我們的目的地天津站動(dòng)身了，在公共汽車上同學(xué)們樂觀地給老人以及有嬰兒的婦女讓座。在經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的路程后我們到達(dá)了天津站，然后我們整好隊(duì)伍在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下整齊

4、的到達(dá)了預(yù)定地點(diǎn)，聯(lián)系了天津站客服主任。客服主任首先向我們提出了五點(diǎn)基本要求，我們都牢牢的記在心里，然后勉勵(lì)我們做好這次工作。我們?cè)诳头魅蔚慕ㄗh下分成2大隊(duì)第一隊(duì)主要負(fù)責(zé)幫助天津站工作人員引導(dǎo)旅客到精確的進(jìn)站口候車，幫主一些老人以行動(dòng)不便利的人拿一些行李等任務(wù)，其次大隊(duì)負(fù)責(zé)幫助天津站工作人員回答旅客們的各種詢問，如在哪買票，在哪進(jìn)站，在哪候車，以及關(guān)心一些不太嫻熟使用自動(dòng)售票機(jī)的旅客準(zhǔn)時(shí)購(gòu)得車票等任務(wù)。 9點(diǎn)整我們這些志愿者們登上了崗位，同學(xué)們微笑著關(guān)心著每一個(gè)需要關(guān)心的旅客，其間，我清晰的的看到有的同學(xué)真的很疲乏了，但是他們都沒有輕易地表示休息，仍樂觀的關(guān)心旅客，看著他們攙扶著老人上樓梯，

5、幫著旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感動(dòng)。在中午的時(shí)候先吃飯的同學(xué)們都盡快的吃完飯去替換還在工作的同學(xué)們，同學(xué)之間相互關(guān)心。在活動(dòng)中同學(xué)們和天津站工作人員也建立了真摯的友情。不知不覺間時(shí)間飛逝已到了下午的4點(diǎn)鐘，我們的負(fù)責(zé)人已經(jīng)招呼同學(xué)們集合預(yù)備回校了，但是我知道同學(xué)們都還 不太情愿離開這個(gè)僅僅工作了只有六七個(gè)小時(shí)的崗位，我看到同學(xué)們?nèi)栽陉P(guān)心每一位需要關(guān)心的旅客，但是，我們不得不集合。然后我們有秩序的離開了各自的小崗位，最終我們?cè)谔旖蛘镜膹V場(chǎng)上合影留念，走的時(shí)候同學(xué)們的笑聲始終環(huán)繞在天津站里，暖和著旅客們的心，給他們帶去節(jié)日里的歡樂。雖然這只是一次小小的公益活動(dòng)，任務(wù)不重，時(shí)間不長(zhǎng)。但是，我們

6、班的同學(xué)所持有的仔細(xì)態(tài)度，是值得確定和表?yè)P(yáng)的。那勞碌的背影像是在演奏一首節(jié)奏歡快的歌。這次活動(dòng)增加了同學(xué)們的交際力量和.實(shí)踐力量，增加班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，也培育了我們關(guān)懷公共事業(yè)的熱忱，塑造自己美妙的心靈。這些都讓我們覺得自己是雷鋒。 這次活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的助人為樂，奉獻(xiàn).的觀念，關(guān)心我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)然這次活動(dòng)我們也有值得反思的地方比如對(duì)活動(dòng)路線把握不熟識(shí)，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間等一些細(xì)節(jié)問題我想我們?cè)谝院蟮倪@種類似活動(dòng)中肯定更加細(xì)心預(yù)備，做好各項(xiàng)工作。 我們的節(jié)日中秋節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇三】 早在周禮一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋季

7、節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，欣賞祭拜，寄予情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，始終到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，唐書太宗記記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。 中秋節(jié)的傳奇是特別豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳奇：中秋傳奇之一嫦娥奔月;中秋傳奇之二吳剛折桂;中秋傳奇之三朱元璋與月餅起義。同學(xué)們還饒有愛好地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手力量和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。 通過

8、一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，讓同學(xué)對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了很好“感恩”訓(xùn)練，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。 這次班會(huì)給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 我們的節(jié)日中秋節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇四】 中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，依據(jù)訓(xùn)練局的統(tǒng)一要求，我校開展了以“月到中秋格外明”為主題的系列活動(dòng)，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)聚、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了

9、解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國(guó)熱忱?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、活動(dòng)預(yù)備充分。 學(xué)校依據(jù)訓(xùn)練局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋格外明”為主題的系列活動(dòng)方案，各班班主任組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立63周年、改革開放34年來祖國(guó)發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，讓全體同學(xué)知國(guó)情，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)。 二、活動(dòng)豐富多彩。 1、開展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。(X日)各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在開心的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了同學(xué)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的喜

10、愛，增加同學(xué)的民族驕傲感和文化自信念。 2、開展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。(X日升旗儀式上)班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷，激發(fā)愛國(guó)熱忱，興奮民族精神。 3、開展“寫給父母的一封信”活動(dòng)。(X日)通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。 4、舉辦迎國(guó)慶、中秋征文、手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)六.華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。(假期作業(yè)，10月8日評(píng)比) 5、“爭(zhēng)做五講四美三喜愛的好同學(xué)”詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽

11、。中秋國(guó)慶長(zhǎng)假之后，少先隊(duì)組織36班級(jí)同學(xué)開展了一次“爭(zhēng)做五講四美三喜愛的好同學(xué)”詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽活動(dòng)，各班通過詩(shī)朗誦的形式，表達(dá)了自己爭(zhēng)做五講四美三喜愛好同學(xué)的決心。 通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 我們的節(jié)日中秋節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇五】 依據(jù).文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，湖南省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。為深化貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，

12、切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)訓(xùn)練。 1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視 湖南省文明辦特地發(fā)出通知，對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求。全省各地各有關(guān)部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的.精神、加快富民強(qiáng)省的重要舉措，作為推動(dòng).主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 2、仔細(xì)制定工作方案 中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個(gè)平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、平安過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)根據(jù)紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作支配，仔細(xì)制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，細(xì)心策劃

13、，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì)”有序開展。 3、文化活動(dòng)豐富多彩 全省各地各部門主要開展了三大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”中華經(jīng)典活動(dòng)。城市街道和學(xué)校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩(shī)文誦讀會(huì)，開展詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國(guó)情感。常德市被中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)授予“詩(shī)詞之市”，之后該市又有6個(gè)縣獲“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”稱號(hào)。中秋節(jié)期間，正值常德撤區(qū)建市20周年，該市舉辦了第四屆中國(guó)常德詩(shī)人節(jié)，進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的群眾性詩(shī)詞吟唱會(huì)，由詩(shī)詞名家與居民群眾共同參加，讓群眾在參加中得到訓(xùn)練，在活動(dòng)中得到歡樂。二是中秋節(jié)民俗文化活動(dòng)。各地組織專業(yè)、業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專院

14、校，廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。 我們的節(jié)日中秋節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇六】 為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營(yíng)造建設(shè)“xx”良好文化氛圍，依據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開展了20 xx年“xx”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、指導(dǎo)思想 以進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣闊師生認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增加愛國(guó)愛鄉(xiāng)熱忱，提高文明素養(yǎng)，樂觀營(yíng)造建設(shè)深厚文化氛圍。 二、活動(dòng)內(nèi)容 1.慶佳節(jié)活動(dòng)。 組織全校師生圍繞“xx”主題，借助xx、xx、xx等現(xiàn)代溝通平臺(tái)，開展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ)，表達(dá)暢想團(tuán)聚

15、、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情，引導(dǎo)留守兒童給家人、同學(xué)、伴侶傳達(dá)節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營(yíng)造人人思親情、家家盼團(tuán)聚氛圍。各班級(jí)組織同學(xué)將簽名寄語(yǔ)以評(píng)論形式在校團(tuán)委微博上發(fā)送?；顒?dòng)在全體同學(xué)中引起了劇烈反響，同學(xué)們樂觀參加，x%的同學(xué)參加簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，留下了對(duì)傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美妙祝愿和記憶！ 2.節(jié)日民俗文化活動(dòng)。 各班級(jí)要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報(bào)，同時(shí)，各班組織同學(xué)出一期“中秋，團(tuán)聚”專題黑板報(bào)，可介紹中秋文化廟會(huì)、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩(shī)文、詩(shī)詞賞析等節(jié)日民俗和文化消遣活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，讓同學(xué)在設(shè)計(jì)制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，自覺弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對(duì)同學(xué)手抄報(bào)

16、進(jìn)行了評(píng)比，并將優(yōu)秀手抄報(bào)予以展現(xiàn)。校團(tuán)委對(duì)各班手抄報(bào)和黑板報(bào)完成狀況進(jìn)行了檢查。 3.組織師生帶動(dòng)家長(zhǎng)開展衛(wèi)生大掃除。 整治校內(nèi)內(nèi)外、公共場(chǎng)所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增加人們的生態(tài)文明意識(shí)，制造干凈美麗的環(huán)境。 在本次活動(dòng)中，各班級(jí)把開展好“xx”主題文化活動(dòng)作為加強(qiáng)同學(xué)思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，依據(jù)校團(tuán)委的活動(dòng)方案進(jìn)行部署，仔細(xì)組織，確保了活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。同時(shí)，活動(dòng)還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢(shì)，利用宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等普及民俗文化和文明禮儀，展現(xiàn)了師生節(jié)日活動(dòng)的開展?fàn)顩r，營(yíng)造出深厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將連續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，不斷強(qiáng)化同學(xué)思想道德建設(shè)

17、！ 我們的節(jié)日中秋節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇七】 為了讓大家做一個(gè)有道德的人，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展現(xiàn)傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚(yáng)和培育宏大民族精神的重要載體，我校少先隊(duì)大力開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。 我校樂觀組織廣闊干部群眾特殊是少先隊(duì)員開展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì)，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文。近代現(xiàn)代詩(shī)文中有關(guān)愛國(guó)。團(tuán)結(jié)。和諧。奮進(jìn)的詩(shī)歌詞賦。通過活動(dòng)增進(jìn)了廣闊干部群眾喜愛祖國(guó)。喜愛家鄉(xiāng)的思想感情。 1、中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低班級(jí)少先隊(duì)員由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高班級(jí)隊(duì)員搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)

18、文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)同學(xué)唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓同學(xué)閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓同學(xué)記住名篇佳作，更重要的是讓同學(xué)明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國(guó)主義情感。 2、樂觀組織詩(shī)文朗誦競(jìng)賽，全校30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員參與了競(jìng)賽。此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，預(yù)備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同呈現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下團(tuán)聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳

19、統(tǒng)文化。最終，我們?cè)u(píng)比出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，12個(gè)二等獎(jiǎng)。 二、舉辦節(jié)日民俗文化活動(dòng)。 學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨（班）會(huì)等宣揚(yáng)訓(xùn)練形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)學(xué)問。使同學(xué)知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí)，組織開展了一次“小手做月餅，中華思團(tuán)聚”為主題的手繪月餅大賽，以團(tuán)聚和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富同學(xué)的感知，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力，在賞明月、思團(tuán)聚的氛圍中，訓(xùn)練同學(xué)愛我中華，強(qiáng)我中華。 三、開展“中秋情團(tuán)聚夢(mèng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。 為了增加同學(xué)的民族意識(shí)，樂觀組織志愿服務(wù)活動(dòng)，

20、讓同學(xué)與被服務(wù)者都深切感受到中秋節(jié)的團(tuán)聚情。 1、以關(guān)愛空巢老人為主題，樂觀開展慰問活動(dòng)。同學(xué)為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品，與他們一起吃月餅、話家常，在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝愿和一桌豐富的團(tuán)聚飯，與他們共度中秋，在提倡互助、和諧中感受.主義大家庭的暖和。 2、中秋節(jié)期間開展了慰問退休老師活動(dòng)，為退休老師送去月餅、水果等慰問品，向老老師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楦０灿?xùn)練事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，同學(xué)為他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)懷，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的暖和，感受到能為訓(xùn)練事業(yè)出力是件光榮的事，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的暖和

21、。 通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，讓同學(xué)對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了很好“感恩”訓(xùn)練，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)校的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 總之，我校在廣闊師生的共同努力下，通過開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，豐富了校內(nèi)生活與校內(nèi)文化，讓中秋的情懷在同學(xué)心中留下印記，全面詮釋了中秋“團(tuán)聚”的意義與情懷，同時(shí)，通過各種活動(dòng)也增加了師生之間的友情，對(duì)我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作

22、用。 我們的節(jié)日中秋節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇八】 中秋節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日之一，學(xué)校在節(jié)日都會(huì)舉辦一些活動(dòng)，讓我們同學(xué)跟老師們一起慶祝這個(gè)節(jié)日。學(xué)校是借這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們知道一些跟這個(gè)節(jié)日有關(guān)的習(xí)俗和學(xué)問，讓我們更加的了解自己國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日和文化。在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后，我知道了許多跟中秋節(jié)有關(guān)的學(xué)問，也知道了各地的不同的習(xí)俗。 我們從小就聽說過關(guān)于中秋節(jié)的一些傳奇，比如“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”和“吳剛伐桂”這三個(gè)故事。這三個(gè)是我們聽說過最多的，也是我們最熟識(shí)的。我小時(shí)候還很單純的信任了月亮上有玉兔和嫦娥，但在長(zhǎng)大之后，學(xué)習(xí)了許多的科學(xué)之后，就知道這些故事只是傳奇了。以前中秋節(jié)我只知道月餅有什么口味

23、，知道有關(guān)中秋節(jié)的傳奇，我是在學(xué)校舉辦的一次次活動(dòng)中知道的有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問越來越多。在這一次的活動(dòng)中，學(xué)校組織了許多好玩的活動(dòng)，讓我們?cè)陂_心的范圍之中學(xué)習(xí)學(xué)問。 學(xué)校舉辦的活動(dòng)表面上看起來只是師生的消遣活動(dòng)，但還是有著訓(xùn)練的意義的。今年學(xué)校的活動(dòng)分為了兩個(gè)部分，一個(gè)是全校的活動(dòng)，一個(gè)是主題班會(huì)。學(xué)校的活動(dòng)主題是“知中秋，賀中秋”，也分為了三個(gè)部分，一個(gè)是演講競(jìng)賽，一個(gè)是黑板報(bào)競(jìng)賽，一個(gè)是手抄報(bào)競(jìng)賽，都是以中秋節(jié)為主題的，這三個(gè)活動(dòng)能夠讓我們更加的了解中秋節(jié)的學(xué)問。 這一次的主題班會(huì)我們班的班干部預(yù)備了很久，比以往的主題班會(huì)更加的好玩。這一次的班會(huì)中有“中秋詩(shī)詞背誦競(jìng)賽”，就是背跟中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)

24、詞，誰(shuí)背的多誰(shuí)就贏了。這個(gè)活動(dòng)讓我了解了許多跟中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞，有我以前學(xué)過的，比如蘇軾的水調(diào)歌頭中的“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟?！币灿形覐膩矶紱]有聽過的，比如蘇軾的另外兩首跟中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)念奴嬌中秋和中秋見月和子由。我們班的文娛委員還預(yù)備了一個(gè)節(jié)目，表演了中秋節(jié)有關(guān)傳奇，讓我們更加的了解中秋節(jié)的傳奇，印象也更深刻了。在班會(huì)上，選購(gòu)了各種各樣口味的月餅，我對(duì)中秋節(jié)的了解更多了。 我覺得學(xué)校舉辦這些跟節(jié)日有關(guān)的活動(dòng)是特別的有意義的，讓我們同學(xué)更加的了解這些學(xué)問，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。遺憾的是這一次的活動(dòng)我沒有參與一個(gè)項(xiàng)目，所以下一次的活動(dòng)我想要親身的參加進(jìn)去。 我們的節(jié)日中秋節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇九

25、】 懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和將來的文化財(cái)寶。 為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩訓(xùn)練，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織支配下，我班勝利開展了“享中秋之樂，慶大家團(tuán)聚”主題班會(huì)。 中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是漸漸進(jìn)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在周禮一書中，已有“中秋”一詞的記載。 通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，

26、讓同學(xué)對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了很好“感恩”訓(xùn)練，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。 這次班會(huì)給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 我們的節(jié)日中秋節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇十】 9月x日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。珠溪鎮(zhèn)玉灘中心學(xué)校開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)

27、。 為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩訓(xùn)練，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織支配下，各班勝利開展了以“慶祝中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我們學(xué)校的每個(gè)班都布置了布滿節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，老師和同學(xué)們一起支配了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷;古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽;中秋經(jīng)典故事;中秋歌舞表演;猜燈謎;說中秋佳節(jié)祝愿語(yǔ)和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，表達(dá)了對(duì)親人的思念之情，增加了我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。主題班會(huì)給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，讓同學(xué)們知道了中

28、秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學(xué)校也對(duì)這次慶中秋主題班會(huì)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)各2名。 同時(shí)在中秋中秋之前，學(xué)校就大力宣揚(yáng)中秋節(jié)的相關(guān)文化，讓孩子們感受到了中秋節(jié)的美妙氛圍。學(xué)校廣播站則播出了同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的中秋特殊節(jié)目我們的節(jié)日中秋節(jié)。播音內(nèi)容有中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氛圍。 學(xué)校開展了關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)。在這團(tuán)聚的日子里，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團(tuán)聚，所以領(lǐng)導(dǎo)還特意組織留守兒童過了一個(gè)開心的中秋節(jié)，組織了豐富多彩的節(jié)目，還品嘗了

29、香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的暖和和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)愛。 總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。 我們的節(jié)日中秋節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇十一】 中秋節(jié)將至，xx學(xué)校以“大愛xx，共享中秋”為主題，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，讓同學(xué)們?cè)跉g慶傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)團(tuán)聚、感恩、富有和安康的美妙情感，營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。 1、“共享中秋”書法大賽 書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要

30、組成部分。我們進(jìn)行書法競(jìng)賽的目的，就是為了讓同學(xué)品嘗中華經(jīng)典書法韻味，掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮，進(jìn)一步引起同學(xué)對(duì)書寫的高度重視，培育正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)把漢字寫得正確、端正、干凈、美觀，讓同學(xué)從小就練就一手好字，受益終生。 競(jìng)賽中，一幅幅優(yōu)秀的書法作品，讓同學(xué)們?cè)谛?nèi)內(nèi)駐足品嘗，回味無(wú)窮。即激發(fā)了同學(xué)們比學(xué)趕超學(xué)書法的愛好，又給有書法特長(zhǎng)、重視書法學(xué)習(xí)的同學(xué)了一個(gè)寬闊的展現(xiàn)平臺(tái)。 2、“歡慶中秋”民俗故事會(huì) 9月12日組織三班級(jí)、四班級(jí)同學(xué)，開展“歡慶中秋”民俗故事會(huì)，讓同學(xué)們通過講故事、聽故事，了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗，通過本次活動(dòng)讓同學(xué)充分了解我國(guó)中秋節(jié)日的淵源、

31、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義。 3、“自制月餅送團(tuán)聚”實(shí)踐活動(dòng) 9月14日，組織各班大隊(duì)隊(duì)委員，自制月餅。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，親自動(dòng)手制作月餅，感受傳統(tǒng)文化的魅力，迎接中秋佳節(jié)的到來?？粗瑢W(xué)們手里美麗的冰皮月餅，孩子們心中滿滿的成就感，并紛紛表示，要把它送給更需要的人。讓.上的弱勢(shì)人群也能在中秋佳節(jié)得到我們的關(guān)愛。 我們的節(jié)日中秋節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇十二】 為了開展好中秋節(jié)主題活動(dòng)，營(yíng)造喜慶熱鬧、文明祥和的.氛圍，依據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的系列活動(dòng)，以“講團(tuán)結(jié)、慶團(tuán)聚

32、、賀豐收”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)聚、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國(guó)熱忱?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、活動(dòng)預(yù)備充分 學(xué)校根據(jù)縣訓(xùn)練局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)主題，各班組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞，并利用班晨會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，讓全體同學(xué)知國(guó)情，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng) 二、活動(dòng)豐富多彩 1、開展了“迎中秋國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在開心的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了同學(xué)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛，增加同學(xué)的民族驕

33、傲感和文化自信念。 2、開展“迎中秋、慶國(guó)慶，民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動(dòng)。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū)，向居民們宣揚(yáng)中秋文化、中秋習(xí)俗，弘揚(yáng)民族精神，并為大家?guī)チ酥星镒Ｔ浮?3、各班出中秋黑板?？?。全校同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。 通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 我們的節(jié)日中秋節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇.】 xx學(xué)校于9月21日下午開展了以“我們的節(jié)日。中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，同

34、學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增加了我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。 通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，讓同學(xué)對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了很好“感恩”訓(xùn)練，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。 主題班會(huì)給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 我們的節(jié)日中秋節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇十四】 為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)在活動(dòng)中感受到中華民族